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文檔簡介
1、新甫實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生漢字聽寫比賽活動(dòng)方案為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,我校決定開展小學(xué)生漢字聽寫大賽,方案如下:一、活動(dòng)主題:美麗漢字 大家寫二、參加對(duì)象:三四五年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間:2014年10月四、活動(dòng)步驟(一)班級(jí)初賽預(yù)備階段(10月24日前)1各班按照參賽規(guī)則,在班級(jí)內(nèi)組織開展此項(xiàng)活動(dòng)。2.聽寫時(shí)間、范圍由各班班主任和語文教師統(tǒng)一確定。聽寫范圍為:小學(xué)階段語文課本中已學(xué)過的字詞。3在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,上報(bào)參賽名單。每班在初選中選出8名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)漢字聽寫比賽;(二)校級(jí)比賽階段(10月29日 周三下午第三節(jié)課)1、三四五年級(jí)班組任老師各
2、準(zhǔn)備40個(gè)詞語,共80個(gè)詞語。從中隨機(jī)抽取50個(gè)詞語,選手寫在學(xué)校提供的白紙上,每聽對(duì)一個(gè)得2分,總分100分。以得分高低確定名次。2、比賽地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:三年級(jí):南樓美術(shù)室 陳金玲 四年級(jí):北樓音樂室 張偉 五年級(jí):階梯教室 王海云五、活動(dòng)要求1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明,向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí),倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價(jià)值觀。2.精心組織,抓好落實(shí)。各班級(jí)要借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生喜愛寫字、寫好漢字。3.廣泛宣傳,做好保障。各班級(jí)要積極利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式,指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng),設(shè)
3、個(gè)人獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。 新甫實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2014年10月20日小學(xué)漢字聽寫大賽成績匯總年級(jí)姓名得分備注漢字聽寫大賽優(yōu)秀學(xué)生一年級(jí): 李旭東楊小寧 楊 博 李思彤二年級(jí): 張小薇優(yōu)秀班級(jí):二年級(jí) 2013年12月5日學(xué)生規(guī)范漢字聽寫比賽總結(jié) 首先向取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀,向?yàn)楸敬未筚惛冻鲂燎趧趧?dòng)的班主任、語文老師、致以衷心的感謝。在此次活動(dòng)中,全體師生秉承“愛我文化,規(guī)范書寫”的活動(dòng)宗旨,認(rèn)真、熱情地投入活動(dòng),呈現(xiàn)出全員參與、積極展示的態(tài)勢。同學(xué)們的書寫不僅行筆規(guī)范,正確率高,而且做到卷面整潔、字跡美觀。這無論對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)還是難度頗大的高年級(jí),都很具挑戰(zhàn)性。從中體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)規(guī)范漢字書寫的認(rèn)識(shí),對(duì)集體榮譽(yù)的重視,對(duì)民族文化的熱愛。在活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如:丟筆畫,合并筆畫,筆畫錯(cuò)誤,使用別字,卷面勾畫、涂抹等。這就要求我們要養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣,用多種方法幫助記憶漢字,多加練習(xí),提高書寫正確率。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)提倡多認(rèn)字、多識(shí)記,對(duì)所學(xué)生字加強(qiáng)組詞練習(xí),加大擴(kuò)詞量,不要局限于課文,并且結(jié)合詞語意思記憶,避免同音不同字。這是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)、老師們思考的。希望我們的老師更加重視日常的書寫教學(xué),改進(jìn)方法,幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫、識(shí)記的好習(xí)慣,更希望老師為學(xué)生們做好表率。 一次活動(dòng)雖然是短暫的,但它帶來的影響應(yīng)是積極
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