程河中學(xué)創(chuàng)建書香校園活動(dòng)方案

1、程河中學(xué)創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為了開闊同學(xué)們的閱讀面和知識(shí)面，提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位，我校決定開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣，由此而形成程河中學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書香的程河中學(xué)校園。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：創(chuàng)建“書香校園”領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：程保良組員：郝根有王來生崔華來劉國(guó)成三、組織機(jī)構(gòu)：1、 組織部門：教研室 2、主要執(zhí)行部門：語文科組 各班班主任3、協(xié)助部門：政教 團(tuán)委 其他各科組 四、籌建步驟：1、發(fā)出倡議；2、籌措資金；3、購(gòu)置設(shè)施、書籍；4、舉行“創(chuàng)建書香校園”的啟動(dòng)儀式。五、常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容及初步安排：1、充分利用好課堂陣地

2、：（1）每學(xué)期每班上12節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課；先在班內(nèi)交流，力求創(chuàng)出特色，走出校門；（2）開展課前35分鐘“說”名著活動(dòng)（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提倡歷史、地理、生化等其他科目也可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動(dòng)；（3）課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動(dòng)，推介新書，互相交流；（4）七、八年級(jí)，制定列出每學(xué)期必讀的書的書目（參考每?jī)?cè)課后“名著導(dǎo)讀”），制定并完善名著閱讀的檢查、考評(píng)制度；（5）七、八年級(jí)，每個(gè)同學(xué)都建立閱讀跟蹤檔案（名著為主），跟蹤整個(gè)初中階段，作為初中畢業(yè)的一個(gè)依據(jù)。2、積極開展第二課堂活動(dòng)（1）開展讀書心得交流的演講活動(dòng)（或比賽）（八年級(jí) 每年上學(xué)期）（2

3、）開展講名著故事活動(dòng)（或比賽）（七年級(jí) 每年上學(xué)期）（3）開展讀書心得征文活動(dòng)（賽）或文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)（七、八年級(jí) 每年下學(xué)期）（4）開展名著情節(jié)劇表演（賽）（七、八年級(jí) 每年下學(xué)期）（5）開展班際語文知識(shí)、名著知識(shí)競(jìng)賽（6）開展名著插圖畫展（賽）（7）開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展（賽）（此兩項(xiàng)可作為體藝節(jié)的一項(xiàng)）（8）開展名著影視欣賞（9）以上各項(xiàng)活動(dòng)，除參加校級(jí)競(jìng)賽外，提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。六、有關(guān)要求：1、各職能部門充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，多想辦法，群策群力，共同掀起我校閱讀的新高潮，并形成閱讀的好傳統(tǒng)，共建一個(gè)充滿書香的校園；2、建設(shè)管理好各班的小書柜，充分利用，使圖書發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值；3、充分發(fā)揮政教、團(tuán)委宣傳的力量，搞好宣傳工作；4、七、八年級(jí)建立（名著）閱讀跟蹤檔案，跟蹤整個(gè)初中階段，作為初中畢業(yè)的一個(gè)依據(jù)。5、對(duì)學(xué)生個(gè)人要求：（1）課間、課余時(shí)間，遠(yuǎn)離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著，多“侃”閱讀心得；（2）用實(shí)際行動(dòng)，設(shè)計(jì)好自己的閱讀跟蹤檔案，充實(shí)自己人生，“用讀書的厚度提升人生的高度”；（3）