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文檔簡介
1、廣東省汕頭市龍湖實驗中學(xué)七年級政治上冊 第九課 保護自我教案2 新人教版【教學(xué)目標】1、情感態(tài)度價值觀目標:a.讓學(xué)生追求安全而充實的初中生活;b.能體驗到自我保護的重要性和必要性,樹立自我保護的意識、勇氣和信心;c.能樹立依法維權(quán)意識,學(xué)會運用法律武器維護自身合法權(quán)益,增強學(xué)法用法的主動性。2、能力目標:a.要求學(xué)會認識和判斷面臨的不法侵害,提高自我保護意識;b.學(xué)會運用有效方法,逐步形成自我保護的能力;c.初步形成用法律武器保護自身合法權(quán)益的意識。3、知識目標:a.知道我國法律為保護青少年健康成長有特殊保護;b.掌握在日常生活中自我保護的方法和技能,并懂得對待不同的侵害應(yīng)采取不同的自我保護
2、方法?!窘虒W(xué)重點】提高防范侵害、保護自己的意識,并掌握保護自己的方法和技巧?!窘虒W(xué)難點】增強自我保護的勇氣和信心,學(xué)會有效地運用自我保護的方法和技巧,形成自我保護的能力。【教學(xué)過程】第一環(huán)節(jié) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入(師)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了在現(xiàn)實生活中青少年遭遇侵害的現(xiàn)象時有發(fā)生,而且由于我們身心尚未成熟,社會經(jīng)驗又不足,在面對種種傷害時往往處于被動地位。俗話說:害人之心不可有,防人之心不可無。同學(xué)們,面對我們復(fù)雜的社會生活和社會生活環(huán)境,面對我們可能遭遇的種種意外傷害和不法侵害,你有防范的意識嗎?你能夠采用有效的措施、手段和方法保護自己嗎?這就是我們第九課第二框題“防范侵害 保護自己”將要學(xué)習(xí)和
3、討論的內(nèi)容。(展示課題)第二環(huán)節(jié) 學(xué)生自學(xué)1、學(xué)習(xí)目標:(1)知道我國法律為保護青少年健康成長有特殊保護;(2)提高防范侵害、保護自己的意識;(3)掌握日常生活中自我保護的方法和技能,并懂得對待不同的侵害應(yīng)采取不同的自我保護方法。2、自學(xué)指導(dǎo)問題思考:青少年應(yīng)該如何防范侵害,保護自己?要求:(1)自學(xué)課本p9397,時間6分鐘;(2)大字精讀,小字通讀;(3)圍繞目標思考題找出答案;(4)圈注關(guān)鍵字詞,并在疑難問題上做標記。第三環(huán)節(jié) 檢測自學(xué)(結(jié)合一個案例故事完成)【案例故事】小海與小周遭遇記人物介紹:廣東省汕頭市*中學(xué)初一學(xué)生第一集 警惕篇設(shè)問:主人公被搶的原因是什么?表現(xiàn)在哪里?從他們身上
4、我們得到什么啟示?學(xué)生發(fā)言,教師引導(dǎo)總結(jié)提高警惕,增強自我保護意識這是避免不法侵害的重要前提【想一想】在平時的生活學(xué)習(xí)中,有哪些情景需要我們提高警惕呢?學(xué)生自由回答,教師引導(dǎo)例如:對于上網(wǎng)聊天、手機短信中獎、身份證的借用、自稱是你父母的同事、晚上一人上街、晚回家、與同學(xué)外出旅游等,并明確強調(diào)對于女生來說,高度的自護意識是保護自己免受侵害的最堅強的屏障。注:當(dāng)然,除了女生之外,男生同樣也需要自我保護,如衣著打扮不可流里流氣,要符合學(xué)生身份,尤其是作為龍實的學(xué)生等。(學(xué)生可結(jié)合課本p93-94并聯(lián)系自身實際來談)第二集 智慧篇設(shè)問:從小海和小周的做法中你又得到什么啟示?學(xué)生發(fā)言,教師引導(dǎo)總結(jié)用智慧
5、保護自己這是維護自己合法權(quán)益、防范侵害的重要途徑【議一議】面對歹徒我們可以采用哪些辦法來保護自己?(小組討論2分鐘)學(xué)生自由討論,教師引導(dǎo)總結(jié)遇到意外險情與傷害時,需要冷靜,要學(xué)會運用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時,當(dāng)然要勇敢地同其搏斗;沒有能力將其制服,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。(注意“恐嚇法”的慎用引導(dǎo))萬不得已,兩害相權(quán)取其輕,爭取把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益。總之,青少年學(xué)會自我保護,不僅需要有保護自己的意識和勇氣,也要有保護自己的智慧和方法。(師)不管哪一種方法,都不是絕對有效的,而且這些也不是完全割裂開來的,需要具體情況具體分析
6、,靈活加以運用。當(dāng)我們遭受不法侵害時,應(yīng)注意哪些方面才能更有效地實行自我保護呢?學(xué)生回答,教師引導(dǎo)總結(jié)青少年實行有效保護應(yīng)注意的幾點(結(jié)合課本p95相關(guān)鏈接)(1)力量的對比:(2)周圍環(huán)境的利用;(3)機智求助他人;(4)主觀心理調(diào)節(jié);(5)避免無謂地激怒對方;(6)暫時妥協(xié)、事后報案;(7)人身安全第一。(補充:當(dāng)他人遭遇侵害時,我們應(yīng)該怎么辦?教師引導(dǎo)學(xué)生明白見義勇為固然值得表彰,但更應(yīng)該懂得見義智為。讓他們懂得應(yīng)該在力所能及,保障自身安全的前提下,盡自己所能去幫助別人。)第三集 法律篇設(shè)問:這時小海一家應(yīng)該怎樣保護自己呢?學(xué)生發(fā)言,教師引導(dǎo)總結(jié)用法律保護自己這是維護自己合法權(quán)益的重要保
7、障思考:我們國家、社會對青少年的健康成長給予了充分的重視,制定了一系列保護青少年的法律法規(guī)。你知道專門保護青少年的法律法規(guī)有哪些嗎?學(xué)生回答,教師引導(dǎo)總結(jié)為了更好地保護青少年,我國特地頒布專門保護未成年人的法律:中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法。當(dāng)權(quán)益受到侵害時,我們要勇敢地拿起法律武器保護自身的合法權(quán)益。(補充:保護青少年的法律法規(guī)有哪些?只要符合題意的都可以選:如中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法中華人民共和國婚姻家庭法中華人民共和國民法中華人民共和國刑法等)結(jié)語:同學(xué)們,每個人的生命只有一次,生活對于你們來說才剛剛開始,愿你們都有一雙警惕的眼睛,隨時發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險。愿你們都有過人的膽識,面對非法侵害沉著地應(yīng)對。愿你們都有高度的法制觀念,依法維護自身合法權(quán)益。第四環(huán)節(jié)
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