一年級(jí)美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排表

1、2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)美術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)度表科 目英語教學(xué)班級(jí)一年級(jí)教科書名及冊(cè)數(shù)第二冊(cè)上課時(shí)間3.2每周節(jié)數(shù)2總授課節(jié)數(shù)40周次開始時(shí)間結(jié)束時(shí)間教材內(nèi)容（第 7 章至第10 章）節(jié)數(shù)13.13.7欣賞冬日戲嬰圖123.83.14畫自己233.153.21長呀長243.223.28太陽 漂亮的瓶子、253.294.4洗澡船264.54.11手形的聯(lián)想274.124.18獅子大王284.194.25可愛的動(dòng)物294.265.2介紹我喜歡的玩具2105.35.9期中考試115.105.16用春天的色彩裝扮自己2125.175.23我們身邊的線條2135.245.30下雨了2145.316.

2、6童話城堡2156.76.13釣魚2166.146.20好吃的水果2176.216.27伙伴2186.287.4花的世界2197.57.11春天的色彩2207.127.18期末考試2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、教材簡(jiǎn)況：教材包括十九個(gè)課題。教學(xué)安排考慮幼小銜接的內(nèi)容，同時(shí)緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實(shí)際和興趣與需要。教材突出藝術(shù)學(xué)習(xí)的價(jià)值；隱含學(xué)科知識(shí)技能，在低年級(jí)學(xué)段更注重感性的積累和體驗(yàn)；以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。二、學(xué)生情況： 一年級(jí)學(xué)生人數(shù)15人，其中男生8人，女生7人。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的主體性和參與性，重視適合小學(xué)生的心理和認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律，激發(fā)少年兒童的活潑、朝氣和對(duì)藝術(shù)的向往與憧憬。 不盲目的把藝術(shù)學(xué)科簡(jiǎn)單的疊加，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的連接互滲。 四、學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡(jiǎn)單的話語大膽的表達(dá)自己的 感受；啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生活的樂趣；幫 助學(xué)生認(rèn)識(shí)和使用常用色和點(diǎn)、線、面；五、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)措施： 在美術(shù)活動(dòng)的過程中，通過參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)獲得身心愉悅和持久興 趣；體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；能夠表達(dá)自己的情