君豪爵士圣誕夜策劃方案2222222

1、在納京高(Nat King Cole)的圣誕歌中，我們開始了這次的Jazz圣誕夜策劃。主題背景：隨著國際文化交流的促進(jìn)，西方的圣誕節(jié)已經(jīng)融入到了我們生活中，更成為白領(lǐng)階層、年輕人的節(jié)日。如何過一個(gè)有意義又充滿新奇浪漫的圣誕節(jié)，這正是我們此次活動(dòng)的根本目的。雖然此次活動(dòng)，已經(jīng)限定了它的主要變現(xiàn)形式。我們?nèi)匀幌Ｍㄟ^不懈的努力呈現(xiàn)給您一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)，不一樣的Jazz樂。誰是我們的受眾對(duì)象決定目標(biāo)，以人為本最為關(guān)鍵。此次活動(dòng)中，主要是白領(lǐng)一族、高素質(zhì)人群、國際友人等參與。這類群體受過高等教育，素質(zhì)高，接觸過外來的文化，比較容易接受新鮮事物，對(duì)待生活有自己的看法，不盲目崇拜， 有一定的社會(huì)地位，喜

2、歡閱讀，有小資情結(jié)，生活態(tài)度要求比較高。受眾需求分析：據(jù)調(diào)查顯示，喜歡圣誕的年輕人理由是“因?yàn)槔寺?、“是一個(gè)快樂的借口”。在大多數(shù)人看來，圣誕節(jié)更像是為自己過的一個(gè)節(jié)日。傳統(tǒng)的春節(jié)，中國人講求團(tuán)圓；“五一”、“十一”一般都舉家出游；而以圣誕節(jié)為代表的西洋節(jié)日早已模糊了原有的意義，變成了自己“快樂的借口”。國內(nèi)的圣誕節(jié)已經(jīng)變成了聚會(huì)、瘋狂、開心、狂歡的盛宴。創(chuàng)新的圣誕表現(xiàn)形式自從有了圣誕節(jié)，也許人們就在通過各種表現(xiàn)形式來度過這個(gè)快樂的節(jié)目。不論是“長筒襪”還是“圣誕老人”，他們也許來自于某個(gè)，也可能來自商家的想象力。但是，我們不得不說，創(chuàng)新的圣誕節(jié)才能讓大家有更多的樂趣。創(chuàng)新可以是很多方面，形

3、式往往最為直接，最能感官。Jazz歡快的節(jié)奏給人輕松、愉悅、可以幫您消除疲憊，放松身心。形式表現(xiàn)元素：聲音是摸不到，看不見。卻聲聲入耳，清潤心脾。音樂因?yàn)橛辛孙L(fēng)格，所以也就有了對(duì)生活不同的理解。Jazz是一種音樂風(fēng)格，更是一種生活態(tài)度。懶散中透著執(zhí)著，閑趣里充滿智慧。沒有賽場上是精彩的花絮，回味無窮。的宣泄，卻如同小溪潺潺流過，偶爾激蕩的旋窩更像讓我們開始Jazz的圣誕之旅吧！主題：與藍(lán)調(diào)的對(duì)話Talk to Blue副標(biāo)：君豪大飯店Jazz圣誕夜晚宴大堂設(shè)置一個(gè)大的留聲機(jī)模型，配合圣誕小擺飾， 既有Jazz感覺又加強(qiáng)了圣誕氣氛。通過LED燈光的暖色調(diào)，來緩和藍(lán)色從視覺上給人的冷漠和憂郁。走廊

4、、樓梯從一樓大堂通往二樓的通道和樓梯，都擺放著Jazz主題的海報(bào)，既加強(qiáng)了對(duì)Jazz了解，又能引導(dǎo)指示嘉賓方便找到宴會(huì)的位置。宴會(huì)門口由薩克斯管和五線譜音符構(gòu)成的拱門，抽象的符號(hào)和具象的樂器組合在一起，勾勒出一個(gè)讓人遐想的門口。宴會(huì)格局宴會(huì)廳內(nèi)用圣誕飾品和Jazz主題的海報(bào)，營造出視覺上的Jazz盛宴。舞 臺(tái)舞臺(tái)是T字型，這樣 可以讓演出延伸進(jìn)觀 眾席，方便增強(qiáng)互動(dòng)。背景設(shè)計(jì)主題突出， 整個(gè)舞臺(tái)燈光配合顏 色變幻的LED燈，和 可投射出雪花圖形的 燈，營造出一派圣誕氣氛。禮品區(qū)給嘉賓尊貴的體驗(yàn)，在 晚宴廳內(nèi)，為了呼應(yīng)圣 誕節(jié)的主題，特增設(shè)了 禮物小架子，擺放圣誕 禮物，供客人挑選(禮物架子上面

5、有Jazz的介紹， 和圣誕節(jié)為客人準(zhǔn)備的 禮物，禮物可隨客人的 喜好搭配，客人選好后， 采用統(tǒng)一的禮盒包裝，宴會(huì)后可以帶走)。Jazz表演整個(gè)晚會(huì)以Jazz為主線貫穿始終，演出分為三個(gè)部分,分別是艾靈頓公爵的祝福、漫步新奧爾良、搖擺的波西米亞。這三個(gè)板塊也將呈現(xiàn)Jazz不同的三個(gè)方面，其中就包括了“歌”“樂”“舞”。艾靈頓公爵的祝福漫步新奧爾良搖擺的波西米亞艾靈頓公爵的祝福這一章節(jié)的靈感來自于美國著名Jazz樂歌手，愛德華肯尼迪艾靈頓。它的風(fēng)格中充滿了生活的給我們的不確定性。這一章節(jié)中，凸顯的就是Jazz的“歌”。其中，將生活中沒有意義的音符夾雜在Jazz樂中，卻讓普通的旋律更流光溢彩。這也許

6、就是Jazz樂的魅力所在。天籟之音 兒童唱詩班歌唱是最有親和力的音符，特別是天真稚嫩的童聲，用兒童唱詩班的形式，合唱圣誕歌開場，給人耳目一新的感覺。童聲開場后帶出的是爵士圣誕串燒歌、爵士樂隊(duì)演奏等。歌手在人群和嘉賓互動(dòng)，用爵士風(fēng)格曲調(diào)來演繹中國民歌，給人耳目一新的感覺。本章節(jié)完后是調(diào)雞尾酒表演， 可以現(xiàn)場為嘉賓調(diào)配雞尾酒若干份。游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)：“看杯倒酒” 小游戲，喝不同的酒需要用不同的酒杯來品嘗，利用這一小常識(shí)，邀請(qǐng)嘉賓參與游戲。漫步新奧爾良強(qiáng)調(diào)對(duì)于Jazz樂中“樂器”的表 現(xiàn)。新奧爾良：Jazz樂的搖籃。 同時(shí)，它也是Jazz樂的一種風(fēng)格， 這種樂風(fēng)的組成元素包括：藍(lán)調(diào)、舞曲、進(jìn)行曲、流行歌

7、曲等音樂 元素，演奏主旋律的樂器是：短 號(hào)、黑笛、薩克斯風(fēng)與伸縮喇叭； 伴奏樂器眾多，它們經(jīng)常多部同 時(shí)進(jìn)行對(duì)位吹奏，制造出一種熱 鬧、歡樂氣氛。所以，在這個(gè)章 節(jié)中，各個(gè)樂器的盡情發(fā)揮才是關(guān)鍵和核心。小號(hào)獨(dú)奏吹響第二章節(jié)的音符。藝術(shù)家分別用不同的樂器獨(dú)奏、合奏爵士歌曲，主要突出樂器的演繹和特色。特別是Jazz樂器合奏時(shí)，各種樂器都想爭主角，給聽眾一種百舸爭流的現(xiàn)場感，能引起中場的一個(gè)小。二胡演奏家用民樂來演繹Jazz?；?dòng)環(huán)節(jié)“聽音識(shí)別樂器”，放一段音樂，讓嘉賓猜是那種樂器演奏的。最后的章節(jié)“搖擺的波西米亞”強(qiáng)調(diào)在Jazz中“舞”的表現(xiàn)形式。其中，在Jazz中踢踏舞是最受歡迎的表現(xiàn)形式之一，在整個(gè)過程中不僅僅有音樂上的享受，更有形體上的表演?？谇?踢踏舞是第三輪的開場戲。搖擺舞的輕松和快節(jié)奏，絕對(duì)能給嘉賓一種喜悅，在小游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，不妨和嘉賓一起互動(dòng)，來一場搖擺舞模仿秀。爵士舞的表演可以放在嘉賓模仿秀完后的熱場。最后，可以安排抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。壓軸戲應(yīng)該是爵士樂隊(duì)和歌手的同臺(tái)演出。 活動(dòng)贊助可提供統(tǒng)景溫泉月卡和門票做為本次活動(dòng)獎(jiǎng)品 費(fèi)用預(yù)算請(qǐng)參考附表晚