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文檔簡介
1、青春期的心理健康教育,1,青春導(dǎo)語 青春,像剛剛冒尖的嫩芽, 前面是看不完的青春燦爛; 青春,像初離源頭的潺潺小溪, 憧憬著大海的波浪滔天; 青春,像茁壯成長的馬駒, 在萬里征途上奔馳; 青春的腳步越來越近, 讓我們勇敢地展開雙臂, 去迎接那閃光的年華!,2,本節(jié)教學(xué)目標: 1、關(guān)注自己在青春期的心理發(fā)育; 2、了解青春期的心理變化; 3、掌握青春期心理健康知識, 學(xué)會平衡自己的心理。,3,青春期的你心理上有了哪些變化?,What s the matter with me ?,4,5,青春期的心理變化,1、具有“成人感”和獨立性,自尊心變強。對父母和老師表現(xiàn)出反抗情緒和疏遠意圖,有事只想知己的
2、同齡人交談。 2、由于正處于性發(fā)育和性成熟期,開始對異性產(chǎn)生興趣和好奇心。 3、對客觀事物認識不足,對自己和他人的評價往往不夠客觀,以至有時分辨不清是非。,6,怎樣使青春期心理保持健康? 樹立積極、正確的人生觀; 培養(yǎng)交往能力,建立良好的人際關(guān)系; 培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣愛好; 磨煉自己的意志,提高自我調(diào)控能力; 掌握一些心理保健的具體方法,如發(fā)泄、傾訴、自我暗示等。,7,青春期應(yīng)警惕的問題,8,規(guī)范青春期的行為防止沖動和上當受騙,外出征求父母同意,不單獨到僻靜的地方。不輕信陌生人,不搭車,不收禮物。 不到異性朋友家過夜,不吸煙,不喝酒,及臨時配制的飲料。 不出入網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場所。 衣
3、著不要太過暴露。 遇到性侵犯時不要驚慌,要大聲斥責和呼救,拔打求救電話。,9,1、如果在街上遇到陌生人送禮物給你,并請你帶路,你會_?,A、拒絕對方,建議他請大人幫忙。 B、欣然接受禮物,為對方帶路。,10,2、受到某同學(xué)欺負,你會_?,A、向老師或家長尋求幫助。 B、找能打架的朋友,伺機報復(fù)。,11,A、打開門讓他進來。 B、拒絕開門,稱不需要。,3、你獨自在家中,有人敲門推銷產(chǎn)品,你會_?,12,4、父母因誤會批評你后,你應(yīng)該_?,A、耐心向父母解釋。 B、不與父母說話或離家出走。,13,5、新搬來的鄰居,邀請你到他家,你會_?,A、欣然接受,去他家。 B、告訴他,要和大人一起去做客。,1
4、4,青春期常見的心理疾病,抑郁癥 焦慮癥 強迫癥 多動癥 考試綜合癥,15,抑郁程度自測,16,預(yù)防抑郁癥的有效方法,1、保持家庭和諧溫暖。 2、避免父母虐待和忽視。 3、預(yù)防和治療慢性身體疾病。 4、避免早戀引起的心理障礙。 5、積極參與集體活動,保持良好心態(tài)。 6、正確認識自身存在的價值。 7、加強體育鍛煉,避免吸煙酗酒。 8、放松心情,避免過度緊張。 9、如有沖動、抑郁、自殺等念頭,應(yīng)及早尋求心理幫助。 10、過度勞累、睡眠不足等容易造成抑郁,應(yīng)注意避免。,17,考試綜合癥程度自測,18,預(yù)防考試綜合癥的方法,1、正確對待考試成績,輕裝上陣。 2、培養(yǎng)自信心,相信自己,用于進取。 3、考前認真復(fù)習(xí),不打無準備之仗。 4、復(fù)習(xí)期間注意勞逸結(jié)合,避免過度勞累,保持大腦清醒參加考試。 5、復(fù)習(xí)期間,應(yīng)適當進行減壓活動,如郊游、體育運動,以消除心理緊張。 6、考場上如感到緊張驚慌,要自我鼓勵,相信自己有能力戰(zhàn)勝“怯場”。 7、考試時感到心慌,可安靜伏在桌子上休息片刻,或作深呼吸,使心里放松。 8、遇到難題,可跳過,著手做另一個比較容易的問題,最后再做難題。 9、避免復(fù)習(xí)時采用題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù)。 10、合理
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