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文檔簡介

1、,作文,無米之炊,-你撥動(dòng)了我的心弦寫作指導(dǎo),打開思路巧選材,廣東 佛山 許海中學(xué) 張翔,1、學(xué)會(huì)使用直接材料與間接材料 2、學(xué)會(huì)圍繞中心選擇材料; 3、打開思路,讓自己作文材料豐富起來。,夜幕即將降臨,但我還努力地寫作業(yè)。我嘆了口氣,自言自語道:“都怪我早上一直在玩耍忘了做作業(yè),現(xiàn)在做了一個(gè)下午都沒有做完。哎!”媽媽走過來說:“兒子,還沒做完作業(yè)?怎么這么久?先下來吃飯吧?!蔽艺f:“哦,知道了?!?吃完晚飯后,我仍然拼命地寫作業(yè)。我做了很久,感覺作業(yè)怎么做也做不完,像無盡的樓梯,怎么走也走不完。就在我最疲勞、最困難的時(shí)候,忽然一只手遞給我一杯熱牛奶, 是媽媽。我笑著說:“謝謝你,媽媽!”媽媽

2、溫柔地說:“不用,你快點(diǎn)做吧,時(shí)間不早了,晚睡的話,你是黑眼圈又會(huì)大了?!蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭,表示知道了。我喝了一口牛奶,啊,這滿滿都是媽媽的愛和關(guān)心??!我做完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)幾了,撲上床很快就睡著了。 那一杯熱牛奶,使我感到媽媽的用心和愛,一絲溫暖的氣息鉆入我的精神之海里,讓我精神百倍。媽媽,你是那個(gè)撥動(dòng)我的心弦的人。謝謝你!,材料陳舊,思路狹窄,開掘不深, 詳略不當(dāng),點(diǎn)擊成長 ,1選真實(shí)的:,2選具體的:,3選新穎的:,4選能挖掘 深度的 :,“我”成長的經(jīng)歷;,四個(gè)片斷,語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理;,別人沒這樣寫過;,成長有憂也有樂,在煩惱中拼搏,自己會(huì)走得更穩(wěn)更堅(jiān)定。,1選真實(shí)的:,別忘了,加點(diǎn)兒糖,2選具體的:,3選新穎的:,4選能挖掘 深度的 :,我的老師,1、對象角度:,學(xué)校的,家里的,社會(huì)的,3、成長角度:,2、時(shí)間角度:,書本的,自然界的,一天的,現(xiàn)在的,知識的,處事的,為人的,4、人數(shù)角度:,一個(gè)老師,幾個(gè)老師,5、事件角度:,一件事,多件事,小學(xué)的,歷史的,你撥動(dòng)了我的心弦,1、對象角度:,學(xué)校的?,家里的?,社會(huì)的?,3、成長角度:,2、時(shí)間角度:,書本的?,自然界的?,一天?,現(xiàn)在?,知識的?,處事的?,為人的?,4、人數(shù)角度:,一個(gè)人?,幾個(gè)?,5、事件角度:,一次?,多次?,小學(xué)?,歷史的?,你撥動(dòng)了

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