《河中石獸》課件.ppt_第1頁
《河中石獸》課件.ppt_第2頁
《河中石獸》課件.ppt_第3頁
《河中石獸》課件.ppt_第4頁
《河中石獸》課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、河中石獸,紀 昀,江西省德興市實驗學校文科組 程森槐,紀昀，字曉嵐，清代著名學者,生性詼諧風趣，擔任被稱為文化史上“萬里長城“的四庫全書總纂官(負責編纂），著有閱微草堂筆記等。,閱微草堂筆記是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說，題材以妖怪鬼狐為主，人事異聞、名物典故等也有記述，內容相當廣泛。,要求：結合預習，聽名家范讀一邊聽一邊疏通生字生詞，然后畫出長句正確的朗讀節(jié)奏來，再通讀課文。,初讀課文,要求： 同學們仔細閱讀，一邊讀課文一邊讀課文的注釋，熟悉、翻譯、理解課文的基本內容，整體感知課文。（簡述文中有哪些人怎樣找石獸？結果如何？）然后齊讀。,精讀課文,寺僧,求于水、河之下流 尋十余里,不可得 無

2、跡,講學家,求于地中眾服為確論,實則找不到,老河兵,當求之于上流,果得于數(shù)里外,河中石獸,要求： 圈點出文章中的人物，并找出表示人物表情的詞語。揣摩人物心理，上臺借助眼神、手勢、肢體等進行朗讀。,演讀課文,同學們仔細讀每一段，悟課文：,悟讀課文,1、講學家與老河兵找石獸時，都想到了“石性堅重，沙性松浮”，為什么結論不一樣呢？,比較,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,2、為什么用老河兵的方法就找到了石獸？,悟讀課文,實踐出真知,拓展延伸,你還知道哪些類似于課文中的小故事？與同學們交流這些小故事。課文中所闡述的事理對我們平時的生活有什么啟示？,生活中有許多自然現(xiàn)象的發(fā)生,往往有著復雜的原因，我們不能只知其一，不知其二。不能根據(jù)自己的一知半解就作出主觀判斷，而要根據(jù)實踐情況作出判斷。,我們的收獲：,背一背，練一練,積累實踐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論