八上-善用法律--課件-(共44張PPT)

1、,2020/9/28,2020/9/28,2020/9/28,2020/9/28,1、上述現(xiàn)象說明了什么？,說明了在社會生活中公民的合法權益會受到侵害,2、當合法權益受到侵害時，我們應當怎么辦？,敢于并善于依法維護正當權益,思考：,第五課 做守法的公民,第3框 善用法律,1、了解能提供法律服務和幫助的機構，能夠依法 維護自身合法權益。 2、知道訴訟是維護公民合法權益的最后屏障。 3、理解同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責任， 會運用行之有效的方法同違法犯罪行為作斗爭。,【學習目標】,課程導入,中學生小華從超市出來，門口的報警器鳴叫起來，再次通過仍然鳴叫。隨后，小華被保安帶到一邊詢問，并強迫小華

2、脫下衣服接受檢查。,（1）你對此事的看法是什么？ （2）如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？,提示,（1）商場保安的行為侵犯了小華的名譽權。非經(jīng)法定程序批準，非由執(zhí)法人員執(zhí)行，任何人不得對他人進行搜身。 （2）幫助小華尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。,1、學會依法維權,在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。,提示,遇到鏡頭一的情形，我會勸說弟弟報告學校老師，通過學校處理或者通過報警的方式，運用法律武器維護合法權益。 遇到鏡頭二的情形，我會通過法律手段維護自己的合法權益。,2020/9/28,

3、自主學習： 自讀教材第58頁后半部分59頁的前半部分，說一說：我們可以通過哪些法律服務機構來維護合法權益？并說出他們分別所服務的內(nèi)容。,2020/9/28,法律服務機構及服務內(nèi)容： 法律服務所：寫文書，出主意等。 律師事務所：處理法律事務、打官司、辯護等。 公證處：依據(jù)法律和事實證明合同、遺囑、身份等情況的真實性、合法性。 法律援助中心：“弱者的保護神”。,（3）尋求法律救助的方式,受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。,中學生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復評工作的李某給了其他人。小峰以侵犯

4、自己的著作權，一紙訴狀將李某和張某告到法院。,探究與分享,小峰是通過什么方式維護自己的合法權益的？,小峰是通過訴訟方式維護自己的合法權益的。,2020/9/28,自主學習,自讀教材第59頁最后一自然段和60頁相關鏈接。 思考：（1）什么是訴訟？ （2）訴訟的作用及類型有哪些？,4、什么是訴訟？訴訟的作用及類型有哪些？,（1）訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。 （2）訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規(guī)、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。（作用）,非訴訟,案例一： 甲起訴乙，要求乙償付欠甲的借款；乙辯稱借甲一萬元不假，但已歸還，由于借款時沒有給甲寫借條，因此還款

5、時也未向甲要收據(jù)。但甲否認乙還了此借款。雙方均未提交證據(jù)。,探究與分享,民事訴訟,2020/9/28,案例二： 2017年5月5日，北京市國土資源局接到群眾舉報，稱孫某未經(jīng)政府批準，擅自占用集體土地建房，遂于2017年5月9日正式對此案立案受理，決定沒收孫某非法占用的土地上所建的建筑物和其他設施7930.34平方米，并處罰款人民幣12萬元。孫某某不服北京市國土資源局作出的處罰決定，向法院提起訴訟。,行政訴訟,案例三： 甲某，16歲。乙某，17歲。一日，甲與乙因故發(fā)生口角，經(jīng)當時在場的丙勸說無效，繼而打斗。甲用石塊砸乙頭部，致使乙當場倒地昏迷，后被送往醫(yī)院。法醫(yī)丁對乙的傷情作了鑒定，鑒定結論為重

6、傷致殘。乙某的母親向法院提起訴訟。,刑事訴訟,小倩父親去世后，其叔叔掌握小倩父親所有遺產(chǎn)和證件，并小倩是未成年人為借口，蠻橫霸占遺產(chǎn)。,探究與分享,小倩可以通過哪些途徑尋求法律救助？,提示,可以通過非訴訟手段和訴訟手段來維護自己的合法權益。她通過向政府有關部門、司法機關尋求幫助等非訴訟方式解決問題；如果仍不能解決問題，她可以通過訴訟方式，勇敢地到人民法院狀告侵權者，維護自己的合法權益。,快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個人神神秘秘的。在簽收快遞時小張悄悄觀察屋里的情況，發(fā)現(xiàn)他們在用手機和電腦與外界聯(lián)系，遂懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租屋后，及時撥打報警電話，為公安機關

7、破獲案件提供了可靠的信息。,探究與分享,日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會怎么做？說說你的理由。,2020/9/28,自主學習 自讀教材第60頁62頁內(nèi)容， 找出下列問題的答案： 1、我們?yōu)槭裁匆`法犯罪作斗爭 2、青少年如何同違法犯罪作斗爭？ 3、同違法犯罪作斗爭的常見方法有哪些 4、4、如何做一個守法少年？,正當防衛(wèi)案例 案例4：一天晚上，三人在工廠所辦的補習班學習結束后回家的路上，聽見路邊的街心花園中有人在哭泣。三人一起沖進去看個究竟，結果發(fā)現(xiàn)歹徒正在強奸一個姑娘，三人便沖了過去。正在作案的歹徒跳了起來，抓起一把刀子，但被其中一人一腳踢飛，三人一起猛打歹徒，黑暗中不知是誰

8、一拳打在歹徒的頭上，致其當場死亡。,三 刑法第20條第3款規(guī)定:“對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當,不負刑事責任?！?緊急避險案例1 孫某駕駛滿載乘客的公共汽車以25公里的時速由東向西行駛，當行到某大街時，迎面開來一輛高速行駛的失控的汽車，孫某為避免與失控汽車相撞，急忙向右打舵，將車開到人行道上造成撞傷一人的后果。孫某的行為是否應負刑事責任？,南通迅通旅游客運有限公司,評析： 孫某的這種行為在刑法上稱為緊急避險。中華人民共和國刑法第21條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他的的人身、財產(chǎn)和其他權利免

9、受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責任?！?南通迅通旅游客運有限公司,10歲男孩機智斗歹徒 ，面對綁匪不慌不亂成功脫險,看到一個黑影進來，男孩心里很害怕，緊緊閉著眼裝睡覺。羅某故意打開窗戶，叫男孩不要出聲，好讓保安誤以為自己是家里人。 陌生男子的黑影從房間外閃進來的時候，這個10歲男孩十分害怕，但是他沒有歇斯底里叫媽媽，而是緊緊閉眼裝睡覺,男子要擄走他時，男孩看到窗戶外面的保安，他果斷呼救。保安來了，劫匪落荒而逃。 面對綁架男子，10歲男孩毫發(fā)未傷成功脫險。 昨天，綁架孩子的男子涉嫌綁架、盜竊罪在杭州西湖區(qū)法院受審。,想一想,4.如何做一個守法少年？ 答：（1）弘

10、揚社會主義法治精神，形成守法光榮，違法可恥的觀念。 （2）自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。 （3）努力成為社會主義法制的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。,2020/9/28,2020/9/28,想一想：本節(jié)課你學了哪些問題？,小 結,本節(jié)課我們主要學習了青少年在遇到法律問題或權益受到侵害時怎么辦，能為我們提供法律援助的法律機構有哪些？青少年受到非法侵害時怎么辦，什么是訴訟。青少年同違法犯罪作斗爭的方法有哪些，如何做一個守法少年等知識。通過學習我們學會了如何預防犯罪，希望同學們在今后的學習和生活中，要學會預防犯罪、遠離犯罪。,2020/9/28,課堂檢測： 1小李在工地辛苦工作一年，工地負

11、責人竟以種種借口拖欠工資不還。萬般無奈，小李要用最正規(guī)、最權威、最有效的手段，討回工資，該手段是（） A.法律 B.到法律援助中心求助 C.訴訟 D.到律師事務所投訴,C,2初中生小紅的父母離異了，媽媽由于疾病失去了勞動能力，她找爸爸給生活費，可爸爸卻以各種理由不給，能夠給她提供法律服務和幫肋的機（ ） 法律服務所 律師事務所 婦女聯(lián)合會 學校 公證處 A. B. C. D.,D,3八年級學生洋洋的母親早逝，去年父親因為車禍也離他而去。父親留下遺產(chǎn)10萬元，房子一套。父親去世后，多年不來往的叔叔堅決要求分割遺產(chǎn)。無奈之下，洋洋將叔叔告上法庭，經(jīng)過法院判決，洋洋繼承父親的全部遺產(chǎn)。洋洋將叔叔告上法庭的行為 （ ） 屬于民事訴訟 是采取非訴訟手段解決糾紛 是為了獲得財產(chǎn)而采取正當?shù)淖龇?是采用訴訟手段維護了自己合法的權益 A B C D,2020/9/28,C,4、李老師為了了解同學們對打官司的認識和看法,在課前對同學們進行了調(diào)查,下面是八年級(1)班學生對打官司的看法,你認為正確的是()A.打官司是我們維護合法權益的最常用手段B.打官司就是“民告官”C.打官司的人都是違法的人D.打官司是保護我們合法權益的最后屏障,2020/9/28,D,2020/9/28,B,5.八年