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劉東升:雖不能至 心向往之原創(chuàng)學生“講題”課型研究 系列資料 來自 劉東升老師說在前面:本人在一個鄉(xiāng)村初中“孤獨”踐行學生“講題”四年,近兩年延展為“學生反思小文章”方向.相關(guān)成果在中學數(shù)學教學參考中旬刊201107期,201010期,201204期,201205期,201206期;在中學數(shù)學初中版201205期,201206期陸續(xù)刊出. 本貼 將陸續(xù)貼出,期待更多同行參與這個研究方向(QQ群號226338290 ),做出我們中國自己的數(shù)學教育探究成果.雖不能至,然心向往之
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