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文檔簡介

1、 人生的紐扣王開嶺1偶然讀到一則故事:芬蘭小男孩奧特索,用一個(gè)暑假的時(shí)間在森林里采集漿果,并在祖母的協(xié)助下做了400瓶果汁,賣掉后獲得200歐元。緣起是一年前,他在動(dòng)物園見到一只無精打采的熊,心想,若有一棵可以攀爬的樹,說不定它會(huì)快樂起來。于是,男孩打定主意,要捐一棵樹給動(dòng)物園。2讀畢,感覺像喝了一瓶果汁。我聽見了熊的笑聲。3這是一個(gè)從安徒生童話里跑出來的孩子,帶著樹葉的干凈,還有清晨的氧氣。只有童話里,才住著這樣的孩子。4這個(gè)故事有三重美:他發(fā)現(xiàn)了別人的不快樂,他想幫別人快樂,他用誠實(shí)勞動(dòng)去兌換心愿。5一只熊不高興,他覺得和自己有關(guān),他覺得此現(xiàn)狀應(yīng)有所改變,這只熊的情緒于他很重要于是他有了心

2、愿,有了行動(dòng)。他承攬了一個(gè)幼小的義務(wù),其實(shí),這也是人類的義務(wù),它被一個(gè)孩子率先發(fā)現(xiàn)。6由于清澈,孩子的眼睛總能比成人看見更多的東西;由于專注,孩子會(huì)把一件事記得很牢,看得很要緊,刻不容緩。7有人說,那只是男孩的一個(gè)沖動(dòng)。不錯(cuò),或許是,但沖動(dòng)會(huì)沉淀,會(huì)積累成習(xí)慣,成為他和他未來的孩子的秉性,成為他們的常識(shí)、基因、家教和信仰。8兒子三歲,晚飯后,該散步了,他耍賴,不跟媽媽下樓,我脫口喊:“黑貓警長,黑貓警長,月亮出來了,快去執(zhí)勤!”他一怔,丟下玩具,沖下樓。9我醒悟,對小兒來說,童話情景就是生活情景,他從童話里認(rèn)領(lǐng)的角色和命令,遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中委派的更具誘惑力和號(hào)召力。10小時(shí)候,童話就是我們的生活本身

3、,長大后,它才被當(dāng)成了文學(xué)。好的環(huán)境,是佑護(hù)童話的,它支持童話人格,鼓勵(lì)你一生攜帶;而壞的現(xiàn)實(shí),不僅不保護(hù)童話,還狠狠撕咬它,粉碎它,靠背叛它換取“成長”的信任。11童年的價(jià)值觀,是人生衣裳的第一粒紐扣,決定一生的精神走向和心靈格局。若它是端正高尚的,那么,在漫長的歲月里,請別讓它輕易脫落,更別粗魯?shù)爻断滤?2網(wǎng)絡(luò)上曾瘋轉(zhuǎn)過一條“虐驢男”的圖片新聞:西藏阿里,藍(lán)天白云,一名戴墨鏡、姿態(tài)傲慢的男子站在遼闊的草原上,手持利刃,正從一頭下跪的藏野驢身上割肉,竟然,他還在笑。13藏野驢乃國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,在人們的憤怒和唾棄聲中,“虐驢男”很快被繩之以法。經(jīng)查,此男子和同伴在駕車途中,瘋狂追趕、撞擊藏

4、野驢,并將一頭奄奄一息的藏野驢開膛破肚,拍照炫耀。14這是個(gè)怎樣的人呢?他扮演了一頭野獸,并沾沾自喜,雖衣冠楚楚,但精神上披著獸皮,齜牙咧嘴。15他也曾是一個(gè)孩子,何以生成今日這副嘴臉?16或許他未讀過安徒生童話,或許讀過,卻遺忘得干干凈凈??傊?,他屬于系錯(cuò)了紐扣或丟失了紐扣的人。17又想起那些曾為“活熊取膽”和“狗肉節(jié)”辯護(hù)叫好的人。其實(shí)我很想看看,他們的胸襟上,是否有紐扣脫落的痕跡。是紐扣縫得不夠結(jié)實(shí),還是外力的摩擦太大,在與現(xiàn)實(shí)一場粗暴的扭打之后弄丟了它?或視之為幼稚,而在某個(gè)夜晚懷著虛榮偷偷埋葬了它?18全世界的兒童皆無區(qū)別,長大后才有了區(qū)別,乃至天壤之別。13.第自然段中,作者說“只

5、有童話里,才住著這樣的孩子?!苯Y(jié)合上下文,說說這是一個(gè)怎樣的孩子?(6分)14.文章題目“人生的紐扣”中“紐扣”是指的是什么?它在人的一生中起著怎樣的作用?(2分)15.第11自然段寫到:“那么,在漫長的歲月里,請別讓它輕易脫落,更別粗魯?shù)爻断滤??!闭f說這句話在文中有著怎樣的作用?(4分)16.文章第15自然段說“他也曾是一個(gè)孩子,何以生成今日這副嘴臉?”結(jié)合上下文說說,造成他這樣的原因有哪些?(6分)13.第自然段中,作者說“只有童話里,才住著這樣的孩子?!苯Y(jié)合上下文,說說這是一個(gè)怎樣的孩子?(6分)1.內(nèi)心干凈、清澈2.極為善良、純真3.做事認(rèn)真、專注14.文章題目“人生的紐扣”中“紐扣”是指的是什么?它在人的一生中起著怎樣的作用?(2分)“紐扣”是比喻義,指的是童年的價(jià)值觀(或童話人格),(1分)它決定著人一生的精神走向和心靈格局。(1分)15.第11自然段寫到:“那么,在漫長的歲月里,請別讓它輕易脫落,更別粗魯?shù)爻断滤??!闭f說這句話在文中有著怎樣的作用?(4分)1.內(nèi)容上:寫出在人的成長中應(yīng)該保護(hù)和鼓勵(lì)童話人格,不要輕易的丟棄和擺脫它。2.結(jié)構(gòu)上:引出下文,“虐驢男”和辯護(hù)叫好人丟棄擺脫童話人格的事例。16.文章第15自然段說“他也曾是一個(gè)孩子,何以生成今日這副嘴臉?”結(jié)合上下文說說,造成他這樣的原因有哪些?(6分)1.在小時(shí)候就沒有形成很好的童

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