人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)小數(shù)初步認(rèn)識(shí)課件 (2).pptx_第1頁
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文檔簡介

1、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí),1 、 2 、 4、 10、100,分?jǐn)?shù),整數(shù),任務(wù)一 5分鐘,1、自己給物品的單價(jià)分類。 2、自己先試讀分類出來的小數(shù),如果有困難可以請對(duì)子幫忙。小組內(nèi)討論怎樣讀的。 3、自己思考所分類出來的小數(shù)各表示幾元幾角幾分?然后和對(duì)子說一說。 4、自己寫出老師所給的小數(shù),對(duì)子交流怎樣寫的。,讀作: 三點(diǎn)五零,小數(shù)點(diǎn),整數(shù)部分,小數(shù)部分,讀作: 零點(diǎn)一五,讀作:零點(diǎn)二零,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀(整數(shù)部分是的讀作“零”),小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分通常順次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字,小數(shù)的讀法:,橡皮擦 0.20元,鉛筆 0.15元,()元()角()分,()元()角()分,()元()角(

2、)分,2,五十點(diǎn)三四 零點(diǎn)七八,小數(shù)轉(zhuǎn)盤,小組中一名同學(xué)任意轉(zhuǎn)到一個(gè)小數(shù),小組內(nèi)的同學(xué)讀一讀。,小動(dòng)物請客,任務(wù)二 3分鐘,1、仔細(xì)觀察圖,并找出你知道的數(shù)學(xué)信息,然后對(duì)子合作想一想只用米做單位怎么表示?如果有不同意見可在小組內(nèi)交流。 2、和對(duì)子說說你的身高,用米做單位怎么表示?,1米3分米寫成小數(shù)是( )米,1.3,1.4,零點(diǎn)三八,2,8,8,0,6,反饋 10分鐘,用今天我們學(xué)過的知識(shí)來練一練,0.56,6,10,0.6,二、判斷,1、3.75讀作三點(diǎn)七十五。,1,2、,用小數(shù)表示0.09。,3、30.30讀作三十點(diǎn)三零。 4、7.5元和7元5角一樣多。,( ),( ),( ),( ),1元是10角。 7角是( )元,還可以寫成( )元。,5角是( )元,還可以寫成( )元。,( )元。,0.7,0.5,3.2,三、 六一兒童節(jié)快到了,老師買了一些小禮物送給同學(xué)們。,7角,5角,對(duì)號(hào)入座,請小組中一位同學(xué)用手中的小數(shù)找到相應(yīng)的卡片,了解歷史,拓展認(rèn)識(shí),早在一千七百多年前, 我國古代數(shù)學(xué)家劉徽就開始 應(yīng)用小數(shù)了。,小數(shù)的歷史,劉徽,我國古代用小棒表示數(shù)。為了表示 小數(shù),就把小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)放低一格。 例如:,了解歷史,拓展認(rèn)識(shí),小數(shù)的歷史,作業(yè)布置,作業(yè):第94頁練習(xí)二十,第2題、第3題。,請課后留心觀察,

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