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文檔簡介

1、酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響佛山市第十中學 曾紹海時間:2008、5、18班級:初二(14)班(華英學校)課題:酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響(一)教學目標(1)引導學生通過探究“酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗,認識酒精或煙草對水蚤心率的影響,進而認識到酗酒和吸煙對人體的危害及選擇健康生活方式的重要性。通過探究酒精或煙草對水蚤的心率的影響實驗,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。(2)通過探究“酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗,進一步鞏固和培養(yǎng)學生探究活動的能力。(3)培養(yǎng)學生一絲不茍的探究精神和實事求是的學風。教學重點:探究實驗的設計和修改;教學難點:在顯微鏡下找到水蚤的心臟并在單位

2、時間內對水蚤的心率進行準確的計數(shù)教學方法:啟發(fā)引導法、學生自主、討論法、實驗法。教具準備:實驗用品:顯微鏡、提前配制體積分數(shù)分別為1、5、10、15、20的酒精溶液、活水蚤、蒸餾水、吸管、載玻片、顯微鏡、量筒、小燒杯、吸水紙等。課時:1課時(二)教學過程問題引入教師:你覺得生命中最值得珍惜的是什么?為什么?A、金錢 B、友誼 C、健康 D、權利學生:思考、回答后得出結論:健康對于我們每個人來說,是最寶貴的。教師:日常生活中影響個人健康的因素有哪些?學生:思考、回答教師:(由學生的回答中引入本節(jié)的實驗)今天,我們就以水蚤作為實驗對象,來探究一下酗酒和吸煙的危害。教師:根據(jù)所給的實驗材料,你會提出

3、什么問題?引導學生探討本實驗的探究過程學生:討論得出探究實驗的基本實施方案教師提示注意事項:影響水蚤心率的原因可能有哪些?如何設計對照實驗?一只水蚤最多能做多少次實驗?采取怎樣的計時方法才比較準確快速?顯微鏡的正確操作你還記得嗎?同一只水蚤在清水狀態(tài)下觀察后能直接滴加酒精溶液再進行觀察嗎?附:供記錄的參考表格水蚤在清水和不同濃度酒精中的心率清水1%酒精5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精記錄時間第一只水蚤10秒第二只水蚤10秒第三只水蚤10秒平均數(shù)10秒心率平均數(shù)6每小組的同學在力所能及的情況下自行選擇不同濃度的酒精進行實驗,最好能夠選擇包括清水在內的以上的三種溶液進行實驗,也可以小組之間進

4、行相互協(xié)商共同完成。有能力的同學還可以進一步選擇煙草浸出液進行實驗。學生進行實驗操作學生交流:每個濃度選取一個代表匯報實驗結果和現(xiàn)象。教師:肯定學生的匯報,幫助分析學生出現(xiàn)的問題。低濃度的酒精(據(jù)測定在0.25%以下)對水蚤心率有促進作用,高濃度酒精有抑制水蚤心率的作用,而且濃度越高,對水蚤心率的影響越大,甚至導致死亡。煙草浸出液對水蚤心率有促進作用。這是因為低濃度酒精能促進水蚤新陳代謝,一定程度內體高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,而濃度高的酒精主要對神經(jīng)系統(tǒng)起麻痹作用。煙草浸出液對水蚤的心率起促進作用,因為煙草里含有煙堿(如尼古?。┑瘸煞郑惺股窠?jīng)興奮的作用。教師:在日常生活中,我們人飲酒后,我們的心率

5、變化如何?這和上面的實驗結論是否矛盾?這又該怎樣解釋呢?教師:根據(jù)這次的探究活動結果我們來推測酗酒和吸煙對人體有哪些危害?學生:討論、推測、回答。教師:肯定學生的回答。針對青少年的不良生活方式講解選擇健康生活方式重要性。教師:根據(jù)這次的探究活動結果推測酗酒和吸煙對人體有哪些危害?你獲得了什么啟示?學生:討論、回答。附:課堂上發(fā)給學生完成的作業(yè)探究實驗:酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響一、提出問題:根據(jù)所給的材料你想探究的什么問題?你想探究的問題是: 。二、作出假設: 你作出的假設是: 。三、制定計劃:1、材料用具:顯微鏡、體積分數(shù)分別為1、5、10、15、20的酒精溶液、計時器、活水蚤、蒸餾水、吸管、載玻片、顯微鏡、量筒、小燒杯、吸水紙等2、方法步驟(請小組討論后完成)、教師提示:實驗中需要注意的事項影響水蚤心率的原因可能有哪些?如何設計對照實驗? 一只水蚤最多能做多少次實驗?采取怎樣的計時方法才比較準確快速?顯微鏡的正確操作你還記得嗎?同一只水蚤在清水狀態(tài)下觀察后能直接滴加酒精溶液再進行觀察嗎?四、實施計劃:附:供記錄的參考表格水蚤在清水和不同濃度酒精中的心率清水1%酒精5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精記錄時間第一只水蚤10秒第二只水蚤10秒第三只水蚤10秒平均數(shù)10秒心率平均數(shù)6每小組的同學在力所能及的情況下自行選擇不同濃度的酒精進行實驗,最好能夠選擇包括清水在內的以

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