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1、,第1課時(shí) 口算除法(1),R三年級(jí)下冊(cè),1.口算除法,除數(shù)是一位數(shù)的除法,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.學(xué)會(huì)用一位數(shù)除商是整十、整百、整千數(shù)的口算方法。 2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)算法的多樣化。,學(xué)習(xí)重點(diǎn),掌握除數(shù)是一位數(shù)商是整十、整百數(shù)的口算方法。,學(xué)習(xí)難點(diǎn),理解除數(shù)是一位數(shù),商是整十、整百、整千數(shù)的算理。,一、引入新課,819 273 728 324 153 255,快速說(shuō)出下列口算結(jié)果。,9,9,5,5,9,8,二、探索新知,手工課要用彩色手工紙, 我先數(shù)數(shù)這一盒有多少 張,好發(fā)給同學(xué)們。,彩色手工紙每沓(d)10張,每盒100張。,把60張彩色手工紙平均分給3人,每人得到多少?gòu)垼?你會(huì)口算嗎?,60

2、3,603,20,6沓平均分給3人, 每人得到2沓。,還可以怎么想?,603,6個(gè)十除以3是2個(gè)十, 就是20。,20,600里有6個(gè)百,平均分成3份,每份是2個(gè)百,也就是200。,想一想:6003,你是怎樣計(jì)算的? 和同學(xué)交流一下。,200,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.填一填。,(1)8個(gè)十是( )。 (2)730是由( )個(gè)百和( )個(gè)十組成的。 (3)3個(gè)百是( )。 (4)5個(gè)百、4個(gè)一組成的數(shù)是( )。,80,7,3,300,504,77 707 7007 70007,2.口算。,93 903 9003 90003,1,10,100,1000,3,30,300,3000,3.選一選。 (1)400

3、除以5的商是( )。 A.8 B.80 C.800 (2)30005( )600。 A. B. C.,B,C,三、鞏固提高,84( ) 804( ) 8004( ) 93( ) 903( ) 9003( ),2,20,200,3,30,300,155( ) 1505( ) 15005( ) 246( ) 2406( ) 24006( ),3,30,300,4,40,400,1. 算一算,說(shuō)一說(shuō)。,2. 解決問(wèn)題。,一共90人,先排成人數(shù)相同的9列,再?lài)扇藬?shù)相同的3個(gè)圓圈。,(1)每列多少人?,求每列多少人,可以把90看成9個(gè)十,9個(gè)十除以9是1個(gè)十,就是10。,答:每列10人。,90910(人),(2)每個(gè)圓圈多少人?,求每個(gè)圓圈有多少人,是9個(gè)十除以3,得3個(gè)十,就是30。,90330(人),答:每個(gè)圓圈30人。,四、課堂小結(jié),603=20,五、課后作業(yè),1.從課后習(xí)題中選?。?2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。,六、教學(xué)反思,本節(jié)課結(jié)合具體情境引導(dǎo)學(xué)生探究用一位數(shù)除商是整十、整百、

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