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文檔簡介
1、選修 3-2 第四章 第2節(jié) 法拉第電磁感應定律 授課人:定南縣第二中學 彭金福 教學目標1、知識與技能:(1)知道感應電動勢概念,及決定感應電動勢大小的因素。(2)知道磁通量的變化率,并能區(qū)別、。(3)理解法拉第電磁感應定律內容、數(shù)學表達式。2、過程與方法(1)經(jīng)歷學生實驗,培養(yǎng)學生的動手能力和探究能力。3、情感態(tài)度與價值觀(1)從不同物理現(xiàn)象中抽象出個性與共性問題,培養(yǎng)學生對不同事物進行分析,找出共性與個性的辯證唯物主義思想。(2)通過比較感應電流、感應電動勢的特點,引導學生把握主要矛盾。教學重點1、 實驗探究感應電動勢的影響因素2、 法拉第電磁感應定律理解和應用教學難點1、探究實驗的思考
2、、推理過程2、區(qū)分、。設計思路在學習本節(jié)內容之前,學生已經(jīng)掌握了恒定電流、電磁感應現(xiàn)象和磁通量的相關知識,并且也知道了變化量和變化率的概念。本節(jié)課的實驗是上節(jié)課所演示過的,只不過研究的側重點不同。本節(jié)課的重點法拉第電磁感應定律的建立過程,通過探究實驗學生自己動手做,思考討論,教師引導找出規(guī)律的方法,使學生能夠深刻理解法拉第電磁感應定律的建立過程。教學流程教師活動學生活動一. 情景引入展示三峽電站圖片,引入課題通過圖片的吸引,想學習本課內容二、概念:感應電動勢1、得出概念 (1)演示電磁感應現(xiàn)象 (2)提問:感應電流產(chǎn)生的條件 (3)比較:電流形成的條件,- I感的產(chǎn)生必須有電動勢 (4)感應電
3、動勢:電磁感應現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢。1、觀察現(xiàn)象,回答:是什么現(xiàn)象2、產(chǎn)生感應電流的條件 閉合回路 磁通量發(fā)生變化3、對比兩幅圖,從圖中,變化的線圈產(chǎn)生電動勢,相當于電源,2、E感產(chǎn)生條件(1)開關斷開,重復上面的演示E感的產(chǎn)生與電路是否閉合無關(2) 產(chǎn)生條件:發(fā)生變化電磁感應現(xiàn)象的本質感應電動勢,觀察:沒有感應電流思考:E感產(chǎn)生了嗎?三、探究影響E感大小的因素1、猜想:從演示的實驗、產(chǎn)生的條件猜想, 排除干擾因素,確定影響因素。學生猜想:B t 線圈2、確定方案,探究:E感與 、t關系(1)怎樣比較E感的大?。?)E感與兩個因素有關,實驗方法(1)閉合電路歐姆定律,E大,則I大,指針擺動角度
4、大。(2)控制變量法,討論具體的操作方法3、實驗探究一、控制t相同,探究E感與的關系 實驗探究二、控制相同,探究E感與t的關系分組實驗,完成實驗記錄4、分析:大的,相同, E感越大相同,越小, E感越大總結:大的, E感越大。我們把與的比值叫做磁通量的變化率。表示磁通量變化的快慢。展示小組實驗記錄尋找規(guī)律:比較速度的變化率v/t5、實驗檢驗:演示:切割磁感線 移動變阻器觸頭6、進一步猜想:E觀察現(xiàn)象分析:磁通量變化越快, E感越大四、法拉第電磁感應定律1、定律內容:閉合電路中感應電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。 ( 講述物理史)學生通過對物理史的了解,知道為什么規(guī)律以法拉第
5、命名。2、定律表達式的推演過程(課件展示) E=n1怎樣取k值=1,類比牛二定律F=kma2、 n匝線圈的E。3、 定律的理解(1)練習1,通過練習,區(qū)分、三者沒有直接數(shù)量關系(2)E表示內的平均值(3)課堂針對訓練通過練習,理解三者的區(qū)別完成針對訓練,反饋答案五、情景引入的思考問題思考:學習了本節(jié)課的內容,你能發(fā)電嗎?若要發(fā)出更多的電能,你有什么方法?根據(jù)定律表達式,思考可行的方法六、課堂小結1、感應電動勢的概念及產(chǎn)生條件2、法拉第電磁感應定律:E針對訓練1、下列說法正確的是( ) A、線圈中磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應電動勢一定越大 B、線圈中的磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應電動勢一定越
6、大 C、線圈處在磁場越強的位置,線圈中產(chǎn)生的感應電動勢一定越大D、線圈中磁通量變化得越快,線圈中產(chǎn)生的感應電動勢越大2、穿過一個單匝線圈的磁通量始終為每秒鐘均勻地增加2 Wb,則( ) A線圈中的感應電動勢每秒鐘增加2 V B線圈中的感應電動勢每秒鐘減少2 V C線圈中的感應電動勢始終是2 V D線圈中不產(chǎn)生感應電動勢 3、單匝矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動,轉軸垂直于磁場。若線圈所圍面積里磁通量隨時間變化的規(guī)律如圖所示,則:( )A、線圈中0時刻感應電動勢最大 B、線圈中D時刻感應電動勢為零 C、線圈中D時刻感應電動勢最大 D、線圈中0到D時間內平均感應電動勢為0.4V4、一個匝數(shù)為100、面積為10cm2的線圈垂直磁場放置,在0. 5s內穿過它的磁場從1T增 加到9T。求線圈中的感應電動勢。探究學案實驗步驟實驗現(xiàn)
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