湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭》導(dǎo)名師精編學(xué)案(無答案)

1、名校名 推薦湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第17 課 鄭和下西洋和戚繼光抗倭導(dǎo)學(xué)案岳麓版【學(xué) 目 】、概述 和下西洋的史 。、 述戚 光抗倭的史 ，感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭(zhēng)精神。【學(xué) 重點(diǎn) 】重點(diǎn)： 和下西洋、戚 光抗倭 點(diǎn)：如何看待 和下西洋【學(xué) 程 】（精彩 堂，展 獨(dú)特自我）一、自主學(xué) （一） 和下西洋1、在位皇帝：。2、 ：年，先后次下西洋。3、到達(dá)地區(qū)：到 非多個(gè)國家和地區(qū)，最 到達(dá)和。4、目的：。5、條件：。6、影響：。7、地位：。（二）戚 光抗倭1、倭寇：明朝初年， 常 我國 南沿海地區(qū)的日本、。2、背景：明朝中期，倭寇與沿海、勾 ，大肆 掠。3、 ：。4、 ：

2、（ 1）率 ， 平了倭寇。（ 2）在、和另一抗倭名將共同作 ，取得了抗倭斗爭(zhēng)的最后 利。二、合作探究1、 下列材料材料一： 和下西洋路 材料二： 和，云南人 . 成祖永 三年六月命 和于海外 . 和 事三朝，先后七奉使，使 占城、爪哇凡三十余國。所取寶物不可 。材料三： 和描述船 航的情景： “ 夫海洋，洪濤接天，巨浪如 山而我之云帆高 ，晝夜星 ，涉彼狂 ，若履通衢 . ”1名校名 推薦請(qǐng)回答：（ 1）明成祖“命鄭和于海外”的目的是什么？“永樂三年”指的是哪一年？（ 2）鄭和“七奉使”于海外，其船隊(duì)從哪里出發(fā)？最遠(yuǎn)到達(dá)何處？（ 3）結(jié)合三則材料，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)鄭和船隊(duì)的遠(yuǎn)航。2、閱讀下列材料：材料

3、一倭寇一直闖到徽州、蕪湖、南京、淮安和徐州、邳縣一帶。他們到處殺人越貨、擄人勒贖或出賣。 .材料二遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華。-戚繼光請(qǐng)回答：（ 1） 材料一中的“倭寇”來自哪個(gè)國家？其組成情況怎樣？（ 2） 材料二表達(dá)了戚繼光的什么志向？他領(lǐng)導(dǎo)的抗倭斗爭(zhēng)取得勝利的原因是什么？（ 3）你是怎樣評(píng)價(jià)明朝抗倭的戚繼光和南宋抗金的岳飛?岳飛戚 繼 光抗擊對(duì)象代表利益中原和江南人民評(píng)價(jià)三、鞏固訓(xùn)練：1、在區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化、經(jīng)濟(jì)全球化迅猛擴(kuò)張的今天，越來越彰顯出鄭和下西洋的偉大意義。下列選項(xiàng)與其不相符的是（）先后七次下西洋B到過亞歐30 多個(gè)國家和地區(qū)發(fā)生在世紀(jì)上半期D 比歐洲航海家遠(yuǎn)航印度和美洲早半個(gè)多世紀(jì)2、“絲綢之路” “鑒真東渡” “鄭和下西洋”等展示的學(xué)習(xí)主題是（）弘揚(yáng)佛法B 民族融合C中外交往D開發(fā)南洋3、“天皇皇， 地皇皇， 莫驚我家小兒郎。 倭倭來， 不要慌， 我有戚爺會(huì)抵擋。 ”歌謠中的 “戚爺”（）平息了東南