種植社團活動方案

1、“種植興趣社團”活動總計劃指導思想：為了全面推進綠色質(zhì)量教育教育，提升學校的辦學理念，培育學生的個性特長。在學校開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社團活動中。我計劃組織學生開展種植興趣活動團社。通過活動，使學生受到道德情感教育，激發(fā)學生的興趣、掌握技能、培養(yǎng)學生的特長，全面提高學生的綜合素質(zhì)，使其能成為全面發(fā)展的一代新人。 活動目的：為了讓學生了解動植物，會養(yǎng)護植物，通過開辦 “植物興趣社團”，給更多學有余力的、對植物感興趣的、熱愛環(huán)保的學生創(chuàng)設(shè)一個自我發(fā)展的平臺?；顒臃譃閮蓚€階段，第一階段是植物園。1.讓學生親手種植植物，體會種植物的樂趣，豐富學生的課余生活，陶冶學生的情操。2. 在活動的過程中大家一

2、起種植植物，共同探討，培養(yǎng)學生團結(jié)合作的能力。3. 養(yǎng)護植物，這是一個長期的過程，可以培養(yǎng)學生細心觀察，堅持記錄的好習慣，在養(yǎng)護的過程中體會到養(yǎng)護的艱辛與成功的喜悅。4每天安排孩子照看植物，培養(yǎng)孩子的責任意識，只有自己親身經(jīng)歷才會學有所得，感觸更深。 5.通過一階段的養(yǎng)護植物，和深入的了解植物方面的知識，學生能夠體會到植物與我們的生活息息相關(guān)，學會愛護植物，自覺形成環(huán)保意識。 活動目標：知識目標：1、 知道常見植物：吊蘭、虎皮蘭、仙人球、月季、以及些蔬菜的種植和養(yǎng)殖的方法。了解一些常見植物的種類與形態(tài)了解植物在我們生活中的作用。2、 技能目標：能制作樹葉標本和葉脈書簽 會向爸爸媽媽介紹一些常見

3、的植物名稱及葉子的形態(tài)。 3 會合作，交流，會寫觀察日記，養(yǎng)成堅持記錄的好習慣。 情感目標：意識到植物在我們生活中的作用是巨大的，從而學會愛護植物，熱愛環(huán)保。 活動時間：2015年4月2015年6月活動地點: 校園內(nèi)活動人員： 16年級學生活動時間安排：1、四月初組團，每人從家里帶一盆植物過來，或教師發(fā)一個花盆讓學生自己種一種植物，自我養(yǎng)護。2、開展“我做植物小主人”的活動查閱有關(guān)植物的種植條件，精心培育自己種植的植物。3、每周寫觀察記錄及心得。4、教授有關(guān)植物學的知識。5、了解常見植物在我們生活中的作用，收集資料、交流。收集植物的種子。6、 “我是植物小專家”活動通過幾個月的活動，學生學到了些關(guān)于植物的知識，可以以學生喜歡的形式表現(xiàn)出來：觀察日記、樹葉標本制畫、手抄報、葉脈書簽等等（內(nèi)容要豐富、突出主題）7、開展“我把植物帶回家”的活動，把植物送到教室，給教室也增添一抹綠，到學期結(jié)束的時候，由一名學生帶回家養(yǎng)，比一比，誰養(yǎng)的植物最好。備注：1.考慮到天氣及環(huán)境的變化，各種活動會穿插進行，在種植的過程中會穿插一些關(guān)于植物的知識的課堂教學，園地實踐教學，豐富學生的感性認識，獲得深切的體驗，產(chǎn)生積極的情感，培養(yǎng)學生把課內(nèi)知識運用到課外，解決實際問題的能力。2