東風(fēng)中學(xué)讀書活動(dòng)月活動(dòng)方案_第1頁
東風(fēng)中學(xué)讀書活動(dòng)月活動(dòng)方案_第2頁
東風(fēng)中學(xué)讀書活動(dòng)月活動(dòng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 東風(fēng)中學(xué)讀書活動(dòng)月活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想實(shí)踐新課程改革理念,我校根據(jù)上級(jí)要求制定了以“讓讀書成為生活的一種習(xí)慣”主題讀書活動(dòng)。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”為導(dǎo)向,以“讀好書,提升人生品位”為主題,以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,培養(yǎng)師生的閱讀習(xí)慣為目標(biāo),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,鞏固提高“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)成果。2、 活動(dòng)背景 本次活動(dòng)以隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的奮斗歷程,追尋革命先輩光輝足跡,頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的豐功偉績,高唱共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律,營造喜慶熱烈氛圍,培養(yǎng)廣大青少年“好讀書、讀好書”的良好閱讀習(xí)慣,激發(fā)廣大青少年立志成才

2、、報(bào)效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。努力成為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。三、活動(dòng)宗旨1在教師中積極倡導(dǎo)“讀書有益人生”的思想,讓教師充分認(rèn)識(shí)到,讀書不僅是一種職業(yè)需要,而且是一種生活方式。廣大教師要在讀書中求知、益智、怡情,在讀書中認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、成就自我,實(shí)現(xiàn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,促進(jìn)教師的專業(yè)成長; 2在學(xué)生中倡導(dǎo)“讀書,奠定人生基石”的思想,以學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)、積累并形成良好知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力為主導(dǎo),以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成好讀書和讀好書的習(xí)慣,讓學(xué)生在濃厚文化熏陶中健康成長。3營造濃厚的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化

3、品牌。四、活動(dòng)過程和內(nèi)容(一)、第一階段:宣傳階段(3月1日3月10日),通過營造濃厚的讀書氛圍,全面鋪開各年級(jí)的讀書活動(dòng)。1、 各年級(jí)確定讀書活動(dòng)主題,制訂讀書計(jì)劃,班級(jí)圍繞讀書主題出版黑板報(bào)。2、 圖書閱覽室為師生的借閱提供方便,延長借出時(shí)間,增加借出率。3、 利用宣傳櫥窗介紹推薦的書目,在東風(fēng)中學(xué)校園開展讀書活動(dòng)宣傳。4、懸掛大型標(biāo)語:“讓讀書成為生活的一種習(xí)慣”。7、學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出讀書活動(dòng)月倡議書,(二)、第二階段:組織實(shí)施階段階段(3月15日3月30日),這一階段要在前一階段的基礎(chǔ)上,通過讀書和活動(dòng)、教師和學(xué)生等兩個(gè)方面的相互配合,培養(yǎng)讀書興趣,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目標(biāo)。教師讀書活動(dòng)1

4、、在教育教學(xué)中不斷反思,寫好教學(xué)札記,在反思中謀突破,提高課堂教學(xué)效益。2、利用雙休日、假期,誦經(jīng)典、品名著,充實(shí)自我,提升品味,豐富人生感悟。學(xué)生讀書活動(dòng) 1、動(dòng)學(xué)生利用課余時(shí)間開展課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外閱讀,學(xué)校將予以檢查督促。 2、語文教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),充分利用好選修教材中擴(kuò)展閱讀內(nèi)容,安排早讀、以及課前開展閱讀指導(dǎo),上好閱讀課,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物;文理科教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀人文類、科普類課外讀物。 3、初中部各班設(shè)立“好書共享”圖書角。4、開展初中語文古詩文閱讀比賽。5、各班舉行讀書活動(dòng)主題團(tuán)會(huì),交流讀書心得或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 6、在非畢業(yè)班中舉行以“手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響”為主題的征文比賽。7、學(xué)校團(tuán)委會(huì)在非畢業(yè)班中開展以“讀書豐富人生”為主題的手抄報(bào)比賽。 (三)、第三階段:總結(jié)階段(四月初),由學(xué)校讀書活動(dòng)組委會(huì)將活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)反饋,表彰先進(jìn)。主要活動(dòng)內(nèi)容如下:1、 評(píng)選“讀書積極分子”和“讀書活動(dòng)表揚(yáng)生”,表揚(yáng)先進(jìn),樹立典型。2、 東風(fēng)中學(xué)網(wǎng)站開展“讓讀書成為生活的一種習(xí)慣”活動(dòng)成果宣傳。3、 由團(tuán)委會(huì)對(duì)各班的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比。7、讀書活動(dòng)期間,團(tuán)總支將把各班級(jí)開展讀書活動(dòng)的情況與學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論