“長三角首屆學(xué)前兒童家庭教育論壇”優(yōu)秀成果

1、“長三角首屆學(xué)前兒童家庭教育論壇”優(yōu)秀成果序號題 目學(xué) 校（單 位）姓 名一等獎（15個）1上海市徐匯區(qū)紫薇實驗幼兒園張愛蓮 萬蔚蘊(yùn) 鮑蓉暉2上海市盧灣區(qū)早期教育指導(dǎo)服務(wù)中心茅紅美 陳群波3上海市寶山區(qū)高境鎮(zhèn)第三幼兒園潘麗娜 朱蓓蕾4上海市徐匯區(qū)烏南幼兒園傅堅敏 陳勇衛(wèi) 汪瑾 余宛申 薛 君 姜 嵐 5上海市青浦區(qū)東方幼兒園曹紅萍 施偉菊6上海市浦東新區(qū)宣橋幼兒園夏美紅 談軍妹7無錫市羊尖中心幼兒園 凌亞娟8無錫市實驗幼兒園李惠渝9無錫市北塘零點(diǎn)幼托中心嘉德園陳莉莉 李明珠 李 婷 陳 蓮 李 萍10無錫市北塘零點(diǎn)幼托中心嘉德園李 萍11基于視頻交流的“情景式”家長會的探索與實踐杭州市大關(guān)實驗

2、幼兒園金俊12以家教沙龍為載體 幼兒園家庭教育指導(dǎo)的實踐與研究杭州市勝利幼兒園 李瑾13幼兒園“情景ab劇”家長學(xué)校模式的實踐與研究西湖區(qū)山水學(xué)前教育集團(tuán)嘉苑幼兒園 龔周麗14親子體育游戲的設(shè)計與實施實踐研究杭州實驗幼兒園姜亞璐15轉(zhuǎn)變80后年輕家長教育觀與教育方法的策略研究朝暉幼兒園黃曉嵐 二等獎（33個）1上海市浦東新區(qū)浦南幼兒園 李 敏2上海兒童世界楊浦幼兒園李麗娟 邊曉敏 陸海瑾 高 菲 朱 嶺 等3上海市寶山區(qū)行知實驗幼兒園張 勍4上海市寶山區(qū)經(jīng)緯幼兒園許翠單5上海市浦東新區(qū)臨沂一村幼兒園趙 蓉6上海市黃浦區(qū)荷花池幼兒園徐芝萍 嚴(yán)華英 袁嵐 徐蔚 潘麗靜7上海市盧灣區(qū)城市花園幼兒園吳

3、聞蕾 周 英8上海市虹口區(qū)東余杭路幼兒園 陳定兒 陳志芬9上海市嘉定區(qū)新成幼兒園馬紅梅10上海市寶山區(qū)高境鎮(zhèn)第三幼兒園 孔 盈11上海市楊浦區(qū)松花新村第一幼兒園課題組12上海市嘉定區(qū)南翔幼兒園管利蓉13上海市浦東新區(qū)新苗幼兒園吳紅梅 喬芳芝 14上海市黃浦區(qū)荷花池幼兒園嚴(yán)華英15上海市靜安區(qū)余姚路第二幼兒園 馬麗萍16無錫市實驗幼兒園 秦 璞17無錫市東湖塘中心幼兒園趙志紅18無錫市實驗幼兒園大（1）班刁千喬家長徐默默19無錫江陰市實驗幼兒園王圣然家長王洪梅20無錫江陰市少年宮幼兒園邵國芬21無錫市崇安區(qū)中心幼兒園 李 燁22無錫宜興市實驗幼兒園 朱滌瑕23無錫市江南藝術(shù)幼兒園郁 紅24社區(qū)1

4、5-30月齡嬰幼兒送教入戶的實踐研究杭州市紫陽學(xué)前教育集團(tuán)王笑璐25伙伴式指導(dǎo)祖輩家長提升幼兒入園適應(yīng)性策略探索與研究朝暉幼兒園 周飛26為孩子營造“童話”氛圍幼兒家庭教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的策略研究西湖區(qū)西溪花園幼兒園胡赟27城郊幼兒園家長會新模式的探索與研究景成實驗幼兒園董燕萍28大小配方，對癥下藥針對性解決幼兒行為習(xí)慣問題 杭州市沈塘橋幼兒園 何舍予29從體驗到尊重在節(jié)日主題活動中讓幼兒學(xué)會尊重杭州市文華幼兒園封俊萍30“將漂流進(jìn)行到底”提高農(nóng)村家庭閱讀氛圍的實踐和研究余杭區(qū)仁和鎮(zhèn)中心幼兒園丁建珍31思路一變天地寬指導(dǎo)家庭結(jié)對子活動，提高幼兒家庭閑暇教育水平的嘗試蕭山區(qū)城廂幼兒園孔慧敏王國琴許宇青

5、32“信”與“心”的交流指導(dǎo)大班家長與幼兒寫“信”表達(dá)自己的情感案例桐廬縣實驗幼兒園教育集團(tuán)徐娟秀33分層管理，對應(yīng)指導(dǎo)拓寬幼兒園與家庭的溝通模式蕭山區(qū)湘湖幼兒園黃水涓三等獎（74個）1上海市浦東新區(qū)紅蘋果幼兒園巫閩娟2上海市靜安區(qū)南陽實驗幼兒園 陸瑋芳3上海市閘北區(qū)彭浦新村幼兒園溫劍青 袁 紅4上海市閘北區(qū)中華新路幼兒園 凌 琦 杭春宇5上海市虹口區(qū)藝術(shù)幼兒園 范 翔6上海市浦東新區(qū)嶗山東路幼兒園 朱燕 吳依群 陸冬林7上海市金山區(qū)健康路幼兒園孫 欽8上海市奉賢區(qū)愛貝早教中心劉麗敏9上海市浦東新區(qū)貝貝星幼兒園 宋新春 趙青10上海市嘉定區(qū)實驗幼兒園 周紅霞 封 靜11上海市浦東新區(qū)昌里幼兒園

6、 俞飛菲 郭 萍12上海市浦東新區(qū)東南幼兒園周 影13上海市閔行區(qū)莘莊鎮(zhèn)幼兒園黃熠炯14上海市寶山區(qū)小主人幼兒園陳鳳娟 沈 燕15上海市嘉定區(qū)實驗幼兒園張志萍 孫 葉 陳雪紅16上海市寶山區(qū)浪花幼兒園丁春燕17上海市浦東新區(qū)牡丹花幼兒園陳 培18上海市浦東新區(qū)周浦歐風(fēng)幼兒園盛 晴19上海市寶山區(qū)小鴿子幼稚園陳 燁 盛述波20上海市奉賢區(qū)育秀幼兒園黃麗萍21上海市寶山區(qū)紅星幼兒園施玲玲22無錫市小熒星藝術(shù)幼兒園 陶胡亮23無錫市盛岸實驗幼兒園劉建萍24無錫市北塘零點(diǎn)幼托中心五愛園周迎新25無錫江陰市實驗幼兒園劉 婷26無錫市后宅中心幼兒園 曹麗君27無錫市前洲實驗幼兒園諸悠冉家長華春萍28無錫市

7、蘆莊實驗幼兒園陳宇方家長徐意29無錫市東湖塘中心幼兒園王芳30無錫市僑誼苗苗園謝秋瑾31無錫市水秀實驗幼兒園朱莉32幼兒教師與家長交流中的兒童觀無錫市實驗幼兒園何蘭33親子閱讀，就這樣愛上你無錫市藕塘中心幼兒園 錢志芳34家園攜手 優(yōu)化隔代教育杭州市天藝幼兒園 吳學(xué)軍35家園共育架設(shè)幼小銜接橋梁幼兒園幼小銜接有效途徑的實踐研究景成實驗幼兒園魯曉艷36緣字相牽托班新生家訪初探新華實驗幼托園呂蘇春37主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)中挖掘家長資源的實踐與探索杭州市始版橋?qū)W前教育集團(tuán)周 晴38通過家園整合促進(jìn)2-3歲嬰幼兒養(yǎng)成教育蕭山區(qū)新街中心幼兒園俞夢安陳 丹39快樂親子做運(yùn)動 健康全家你我他幼兒園關(guān)于“1+6”親子

8、運(yùn)動指導(dǎo)的實踐研究東新實驗幼托園徐海飛40流動的花朵 沐浴在公平教育的陽光下家園共育對新杭州人隔代教育觀的影響 三墩鎮(zhèn)中心幼兒園童國娟41一名“網(wǎng)游”幼兒的家園干預(yù)策略家庭教育個案分析桐廬縣實驗幼兒園教育集團(tuán)余玲42淺議提升家園共同體合作效力的實踐研究京都實驗幼托園祝文文43快樂雙休 快樂體驗家園共育新途徑的探索采荷第二幼兒園教育集團(tuán)勵發(fā)珍44基于城鄉(xiāng)地域的幼兒園家庭教育存在的誤區(qū)及對策研究 杭州東城幼兒園宋惠平45發(fā)揮家長資源 培養(yǎng)嬰幼兒早期閱讀興趣紫荊花幼兒園胡文英46快樂折紙 家園合作共助幼兒動手能力的發(fā)展西湖區(qū)留下幼兒園 葉晶晶47五歲成習(xí) 六十亦然家園配合培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的實踐研

9、究聞裕順學(xué)前教育集團(tuán)劉小青48幼兒園家園合作模式的實踐與研究杭州市行知學(xué)前教育集團(tuán)張群49跨越隔代教育鴻溝幼兒園隔代家庭教育初探 三里亭幼兒園邵小明50幼兒自護(hù)教育，撐起健康安全的新天地浙江大學(xué)幼兒園華家池分園廖曉萍51家園合作培養(yǎng)幼兒良好人格品質(zhì)的實踐研究三里亭幼兒園方文艷52愛的教育談幼兒的依戀情感浙江大學(xué)幼兒園華家池分園葉夏豐53探索2-3歲幼兒入園適應(yīng)能力培養(yǎng)的家園一致性教育策略的研究杭州市和睦幼兒園鄭虹54促家園合力 創(chuàng)幸福樂園杭州市濱江區(qū)錢塘春曉幼兒園 華慧麗 陳君 來燕君55基于高新區(qū)特色家長資源優(yōu)勢構(gòu)建生態(tài)教學(xué)觀新模式杭州市濱江區(qū)國信嘉園幼兒園 方珺 陳 英56幼兒園課程實施中

10、家庭資源整合的實踐與思考杭州市濱江區(qū)錢塘春曉幼兒園蔣一瓊駱麗佳李 玲57與家長共同經(jīng)營孩子的教育幼兒園互動式親職教育主題的構(gòu)建與運(yùn)作研究蕭山區(qū)臨浦幼兒園周益清58多方聯(lián)動，優(yōu)勢互補(bǔ)以幼兒園為中心家庭早教指導(dǎo)模式的構(gòu)建與實施蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)幼兒園宣國美59聞其聲觀其色，激進(jìn)趣追其行家園合作，開展親子探索活動的設(shè)計與實踐研究蕭山區(qū)城廂幼兒園黃丹紅60五結(jié)合法，家園共育中班幼兒勞動習(xí)慣的實踐研究蕭山區(qū)瓜瀝第二幼兒園王 燕61改善家庭教養(yǎng)方式促進(jìn)23歲幼兒社會性發(fā)展杭州市余杭區(qū)新星早教中心周李兵62探索與實踐幼兒園多元化的親職教育杭州市余杭區(qū)余杭鎮(zhèn)第二幼兒園陸園63外來務(wù)工人員幼兒家庭教育的現(xiàn)狀分析及指導(dǎo)策略研究余杭塘棲鎮(zhèn)第一幼兒園許忠芬64從“溝通”走向“互動”家長工作中對寫家園聯(lián)系冊認(rèn)識與體會運(yùn)河鎮(zhèn)第二幼兒園五杭園區(qū)陳雪蓮65建家園溝通橋梁 為孩子成長攜手農(nóng)村幼兒園“多元化”家園互動模式的探究運(yùn)河鎮(zhèn)第一幼兒園夏麗英66隔代帶養(yǎng)家庭幼兒行為習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查與指導(dǎo)探索運(yùn)河鎮(zhèn)第二幼兒園博陸園區(qū)凌中英67讓孩子與責(zé)任心快樂牽手臨安市龍崗中心幼兒園 王賽英68家庭教育案例：孩子撒謊怎么辦臨安市天陽幼兒園 馮晶爾69新綱要下幼兒園親子活動有效性的實踐研究建德市新安江幼兒園吳慧娟70幼兒園開展“學(xué)會做事”家教指導(dǎo)活動的實踐研究建德