驚天動(dòng)地觀后感優(yōu)選20篇

1、驚天動(dòng)地觀后感優(yōu)選20篇 驚天動(dòng)地這部電影反映了xx年5月12日在四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí) _過后 _們奮勇救援災(zāi)區(qū)人民的感動(dòng)場景。 其中最艱難的救援部隊(duì)是由唐新生旅長帶領(lǐng)的摩步旅，他們?cè)谘萘?xí)途中突遇特 _。在通訊中斷、與上級(jí)失去聯(lián)系的情景，以災(zāi)情為最高命令，毅然帶領(lǐng)部隊(duì)。他們?cè)跊]有汽車飛機(jī)等機(jī)械工具的惡劣條件下，徒步前行，翻山越嶺，飛崖走壁，突破重重險(xiǎn)阻，第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行生死救援，還成功化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情，又與隨后趕來的大部隊(duì)一齊奮力營救映川中學(xué)師生。 最令我敬佩的是那些從天而降的空降兵叔叔們。因?yàn)榈厣嫌胁糠值缆?、橋梁被震塌，救援部?duì)過不去，所以由空降兵戰(zhàn)士們進(jìn)入災(zāi)群的被困區(qū)域。

2、可是四川地形險(xiǎn)峻，山川多，天氣惡劣。而空降兵戰(zhàn)士們卻在沒有地面引導(dǎo)和雷達(dá)定位的幫忙下，跳傘的話很容易撞上懸崖撞死?？煽战当鴳?zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)從五千米的高空不顧一切地跳傘援救，創(chuàng)造了跳傘世上的一次奇跡。 驚天動(dòng)地讓我難忘， _戰(zhàn)士們更讓我難忘。我們不會(huì)忘記那些為了人民而死去的 _叔叔們，他們將永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。 公園xx年5月12日午時(shí)2點(diǎn)28分，這一刻，被淚水定格成永恒。 樓房像一只只廢舊的紙盒，一觸既碎，塵土混著哭喊聲漫天飛揚(yáng)，瓦礫、鋼筋、預(yù)制板，那些我們以往引以為豪的高樓大廈，就這樣迅速的在我們眼前消失。應(yīng)對(duì)大片的廢墟，最終意識(shí)到，在咆哮的大地面前，我們的生命脆弱如螻蟻一般。 努

3、力，奮斗。那些叫軍人的隊(duì)伍，為了從自然手中，奪回我們苦難的同胞，上刀山下火海，萬死不辭。我看到銀幕里，那個(gè)義無反顧的 _，用自我的鮮血換回了三個(gè)孩子，在白色的擔(dān)架上，他走的如此從容! 廢墟里是無窮的黑暗，回蕩著那個(gè)老奶奶的呢喃：“玥兒、玥兒”她在房子坍塌之前的最終一刻，把嬰兒拋了出去。轟然倒塌的巨響中，那些灑落的櫻桃，也許已經(jīng)注定了一個(gè)生命的消逝。決定放棄之前，她告訴救援人員：她不是沒有堅(jiān)持過。她自我推開了那根決定她生死的柱子為了讓救他的人迅速撤離，以逃避洪水，還是為了別的什么，明白答案的也僅有她自我了。 “死亡”這個(gè)壓抑而沉重的詞語，在戰(zhàn)士們的眼中，輕如鴻毛。為了搶救人民不惜一切代價(jià)。 xx

4、年5月12日，祖國汶川的上空飄滿亡靈。然而活著的人們都不怕，因?yàn)?，所有的人都明白，有信念、有愛，我們就能夠扛起塌下的天空?后面還有多篇驚天動(dòng)地觀后感！ 很感人的一部電影，在這部電影中充分展現(xiàn)了軍人的風(fēng)采，他們不怕苦，不怕難，哪里有危險(xiǎn)就沖到哪里。時(shí)刻把人民的利益放在首位，不顧個(gè)人安危。當(dāng)旅長唐新生問誰是獨(dú)生子時(shí)，所有的士兵都沒有舉手。他們都愿為先鋒，沖到重災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)最前線。無論是08年春天的雪災(zāi)還是08年5月的地震， _在救災(zāi)中都起到了舉足輕重的作用。誰是最可愛的人，他們當(dāng)之無愧! 地震中縣中學(xué)倒塌了。當(dāng)時(shí)是上課時(shí)間，有很多孩子沒有跑出來。一位教師用自我的身體保護(hù)了孩子，由于護(hù)著孩子的胳膊

5、抱得太緊了，最終只能選擇破壞其遺體，用電鋸把他的胳膊鋸斷。當(dāng)時(shí)所有的官兵都行軍禮，每個(gè)人都熱淚盈眶。 縣委書記任玥，自地震發(fā)生，就很鎮(zhèn)靜的指揮救災(zāi)現(xiàn)場，組織人員撤離現(xiàn)場，帶領(lǐng)救災(zāi)人員進(jìn)行搶救，組織百姓為 _戰(zhàn)士送上熱菜熱飯，為救災(zāi)工作貢獻(xiàn)了自我的力量。她始終沒有回家看看自我的老母親，看得出她十分擔(dān)心自我的母親，可是她身上的擔(dān)子很重，她是人民的公仆，她要擔(dān)負(fù)的是成千上萬的老百姓的安危。就這樣，直至老母親離開人世，她都沒有任何母親的消息。人民的好公仆! 還有劇中每一個(gè)咬牙堅(jiān)持的災(zāi)區(qū)人民都是英雄，在災(zāi)害面前，他們沒有低頭，一再堅(jiān)持。被埋在廢墟中，都沒有放棄生的期望，“我一向都相信 _叔叔會(huì)來救我的!

6、”，“見到玥兒告訴她我堅(jiān)持了!” xx年5月12日兩點(diǎn)二十八分，那個(gè)被死神定格的時(shí)刻，我想每一個(gè)中國人都不敢忘記，汶之傷，國之痛，十年已逝，記憶猶新。5。12這個(gè)數(shù)字給了我們無數(shù)的創(chuàng)傷和痛苦，也給了我們無數(shù)的溫暖與感動(dòng)。 十年前的今日，發(fā)生了汶川 _，頃刻間，山河破碎，哭聲遍野，無數(shù)人經(jīng)歷著生離死別。如今，十年已逝，記憶恍如昨日。地震留給人們的創(chuàng)傷依然存在，看似愈合的記憶實(shí)則一觸就猶如錐心之痛。這個(gè)地方充滿陰霾、痛苦和絕望。為了重溫這個(gè)黑暗的日子，緬懷逝者，敬畏生命，今日我懷著沉重的心境又看了一遍電影驚天動(dòng)地。當(dāng)?shù)卣鸬漠嬅嬖僖淮纬龃丝涛业难矍皶r(shí)，腦海中不由浮現(xiàn)了十年前那刻骨銘心的一幕。 十年前

7、的我還在上小學(xué)四年級(jí)，可能是第一次經(jīng)歷地震（亦或者是以前經(jīng)歷過，但年齡太小不記得了），心中充滿了迷茫和恐慌，我們那邊還是受災(zāi)很輕的地方，只墻面裂了一點(diǎn)兒微不可查的縫隙，更別說傷亡了，即使這樣，大人們都整天在擔(dān)心，而小小的我們也跟著大人們成天在擔(dān)心，都不明白在擔(dān)心什么，說起來很好笑，在電視上看到關(guān)于汶川地震的報(bào)道，也只是被房屋倒塌、道路損毀的畫面所震驚，體會(huì)不到生離死別的痛苦，也感受不到觸痛靈魂深處的感動(dòng)，更多的是驚奇。十年后當(dāng)我再看當(dāng)初的這些畫面，看到的不僅僅是房屋的坍塌、道路的摧毀，更多的是人性的溫暖與光輝，那種為了大家和舍小家的英雄氣概。 影片中首先呈現(xiàn)的是地震發(fā)生時(shí)映川的教師們?yōu)榱俗寣W(xué)生

8、逃出去而自我斷后的大無畏的精神。尤其是張教師，為了護(hù)住學(xué)生，不惜犧牲生命用自我的臂膀?yàn)樗麄儞纹鹕奶炜?；縣委書記任玥，為了組織鄉(xiāng)親們救援，一向在堅(jiān)守自我的崗位不曾離開，即使有人告訴她，她的家里情景很不好，她都沒有回去看一眼，只是擦掉了留下的淚水，繼續(xù)組織救援，難道她不擔(dān)心嗎，要明白她是人民的書記的同時(shí)還是媽媽的女兒啊，可她選擇了救大家，再去救小家；當(dāng) _徐磊看到他們的村子因?yàn)槟嗍骱蜕襟w滑坡被整個(gè)淹沒時(shí)，他只能朝著村子的方向下跪來向親人們道別，男兒膝下有黃金，可是在生離死別面前一切都顯得微不足道，一個(gè)大男子漢，此時(shí)也哭的像個(gè)孩子；當(dāng)旅長問戰(zhàn)士們誰是家中的獨(dú)子時(shí)，沒有一個(gè)人舉手，問誰不是獨(dú)子是

9、，“唰”的一聲，全部舉起了手，當(dāng)旅長將田野的手強(qiáng)行放下時(shí)，田野又一次舉起了，他的倔強(qiáng)只是為了用自我的雙手去救正在受災(zāi)的鄉(xiāng)親，之后，他確實(shí)做到了，他用生命兌現(xiàn)了他的諾言，用自我年輕的身軀為三個(gè)孩子撐起了生命的天空，給人留下無數(shù)的遺憾和感嘆。 任玥的媽媽在地震時(shí)原本能逃出去的，可她剛要跑的時(shí)候聽到了小孩的哭聲，所以她又折回來將小孩退出去，而自我卻失去了最佳的逃生時(shí)間，之后，當(dāng) _救她時(shí)卻接到了“山洪要來了，趕緊撤離”的命令，她為了讓這些人安全撤離，自我掰斷了那根支撐她生存空間的管子，只在彌留之際給她的女兒留下了一句話：“我堅(jiān)持過。”是啊，她堅(jiān)持過，可是她不能因?yàn)樽晕叶尵人娜说纳艿酵{，這就

10、是母愛啊 這僅僅只是一部一個(gè)多小時(shí)的影片呈現(xiàn)給我們的畫面，只是汶川地震的一個(gè)千分之一的縮影。十年前發(fā)生過多少這樣撼動(dòng)人心的事跡，我們無法用數(shù)字去計(jì)算，為救他人而犧牲自我生命的人又有多少，也無法用數(shù)字去計(jì)算，他們的流血、犧牲又為多少人留下了生的期望，這用數(shù)字如何算得清?。课也荒?，不能為他們?nèi)プ鍪裁矗荒茉谛睦锬馗嬖V那些逝去的人：你們放心吧，你們的親人們此刻生活的很幸福，那些被你們用生命救活的人生活的也很幸福，只可是他們很想很想你們，卻只能默默的為你們祈禱，但愿天堂沒有痛苦；而對(duì)于那些幸存者，我想說：你們必須要幸福，為那些離開的親人、朋友、教師、同學(xué)、由此上溯到為了你們生命的延續(xù)而去天堂的人們

11、。你們的幸福就是對(duì)他們最好的懷念。 最終，用余華的一句話來結(jié)束此文吧：“活著的力量不是于叫喊，也不是于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的職責(zé)，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難?！?影片描述了xx年汶川 _時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場面，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動(dòng)魄，每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng)，異常是李教師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自我的身下，結(jié)果自我被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著，保護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的孩子。然

12、而應(yīng)對(duì)活著的學(xué)生，又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿看到那里，我忍不住流下了感動(dòng)的眼淚，多好的教師啊!“一切為了學(xué)生!”是啊，李教師活著的時(shí)候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一齊走向天堂的孩子們的心 田野，是一個(gè)獨(dú)生子的 _，當(dāng)他發(fā)此刻廢墟中還有一個(gè)生命存在時(shí)，便冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復(fù)信心?？墒?，無情的余震來時(shí)，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自我的身體擋住樓板，為了保護(hù)小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的期望我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄!這不禁讓我想起

13、了雷鋒，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的本事大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、進(jìn)取進(jìn)取、勤儉節(jié)儉的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。在生活中，我們需要雷鋒精神，僅有我們自我發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的歡樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自我利益的人

14、是很難體會(huì)到生活中的歡樂的，真正的 歡樂僅有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。由網(wǎng)友投稿 電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實(shí)無華的畫面，一次次堅(jiān)強(qiáng)的求生與無私奉獻(xiàn)，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場大自然的考驗(yàn)后，人們對(duì)生命的意義和價(jià)值必須會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，我想，我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的完美生活，努力學(xué)習(xí)，長大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國出力。 上周，我和同學(xué)們一齊觀看了一場讓人永生難忘的電影驚天動(dòng)地。影片描述了xx年汶川 _時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場面，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕

15、地回放，每一組畫面都是那么的驚心動(dòng)魄，每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng)，異常是李教師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自我的身下，結(jié)果自我被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著，保護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的孩子。然而應(yīng)對(duì)活著的學(xué)生，又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿看到那里，我忍不住流下了感動(dòng)的眼淚，多好的教師啊！“一切為了學(xué)生！”是啊，李教師活著的時(shí)候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一齊走向天堂的孩子們的心 田野，是一個(gè)獨(dú)生子的 _，當(dāng)他發(fā)此刻廢墟中還有一個(gè)生命存在時(shí)，便冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復(fù)信心?？墒?/p>

16、，無情的余震來時(shí)，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自我的身體擋住樓板，為了保護(hù)小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的期望我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄！這不禁讓我想起了雷鋒，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的本事大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、進(jìn)取進(jìn)取、勤儉節(jié)儉的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方

17、式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。在生活中，我們需要雷鋒精神，僅有我們自我發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的歡樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自我利益的人是很難體會(huì)到生活中的歡樂的，真正的 歡樂僅有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。 電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實(shí)無華的畫面，一次次堅(jiān)強(qiáng)的求生與無私奉獻(xiàn)，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場大自然的考驗(yàn)后，人們對(duì)生命的意義和價(jià)值必須會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，我想，我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的完美生活，努力學(xué)習(xí)，長大后也要像英雄們那樣，

18、更好地為祖國出力。 星期五午時(shí)，教師在1：20的時(shí)候，帶我們?nèi)A形報(bào)告廳看一場關(guān)于地震的電影。 我找了個(gè)位置，剛坐下，電影就開映了，只見屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字驚天動(dòng)地。 5月12日，汶川發(fā)生了8級(jí) _，唐新生明白了，立刻派摩步旅前往地震災(zāi)區(qū)，同時(shí)，各個(gè)地區(qū)的 _也前往地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，戰(zhàn)士田野為了救一個(gè)小女孩的生命，英勇地犧牲了。在 _用直升機(jī)救災(zāi)民時(shí)，走過華峰山，發(fā)現(xiàn)山體表面有硫磺，總指揮部認(rèn)為是華峰山的化工廠發(fā)生了硫磺泄漏，為了不發(fā)生次生災(zāi)害，總指揮部派唐新生的摩步旅去華峰山查明真相，于是他們穿越礦洞，發(fā)現(xiàn)真是硫磺泄漏，沒想到突然著了火，唐新生急忙向總部提出了個(gè)方案定向爆破，于是工兵團(tuán)來到那

19、里，安放炸藥，這時(shí)唐新生發(fā)現(xiàn)還有生命，就和他妻子一齊救出了這個(gè)人。 電影結(jié)束了，我哭了，為唐新生的勇敢而哭了，為犧牲的戰(zhàn)士而哭了，我覺得，那些戰(zhàn)士為了救人生命都能拋棄，作為一個(gè)小學(xué)生，更要努力學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)為祖國效力的人。 當(dāng)我懷著激動(dòng)的心境，看完驚天動(dòng)地這部電影時(shí)，心境久久不能平靜。驚天動(dòng)地這部電影講述了5月12日，四川 _的場面，以及當(dāng)?shù)厝嗣窈?_抗震救災(zāi)的情景。電影里的細(xì)節(jié)催人淚下，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。 讓我最感動(dòng)的是一名年輕戰(zhàn)士田野，為了搶救受傷孩子，他進(jìn)入到倒塌的房屋內(nèi)，這時(shí)余震來了，墻壁再次倒塌，田野又用血肉之軀，頂住倒塌的墻板，當(dāng)救援人員再進(jìn)入時(shí)，我們的田野已

20、經(jīng)犧牲了，可屋里的三個(gè)孩子得救了。我想田野叔叔在另一個(gè)世界不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗俏覀兊挠⑿?，天使?huì)替我們照顧好他。在這部電影中，我又一次看到我們的 _叔叔在社會(huì)出現(xiàn)危難時(shí)，他們又一次奮不顧身地沖在前面，他們永遠(yuǎn)都是我們最可愛的人。 一顆中國心，把我們所有的中國人緊緊地系在一齊，萬眾一心，眾志成城。人往往經(jīng)歷過磨難，以能更深刻了解生命的意義和價(jià)值。我想我們的偉大的祖國會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，走向更輝煌的未來。 驚天動(dòng)地，驚天動(dòng)地!一本厚厚的蜀山被大愛讀薄;驚天動(dòng)地，驚天動(dòng)地!驚動(dòng)的是牽著愛的心! 雙眼再一次噙著淚花讀那段難忘的歲月，驚天動(dòng)地觸動(dòng)了我的心，沒有誰會(huì)忘記那場突如其來的特大災(zāi)難512汶川 _

21、。xx年5月12日的中午，一切平淡如常，摩托化步兵旅正在進(jìn)行著日常訓(xùn)練任務(wù)，映川縣迎來了兩位支援西部大開發(fā)的專家，年輕的縣委書記在忙碌著，慈祥的母親在忙碌，勤奮的教師、可愛的孩子們都在忙碌，一切平淡而祥和突然停在地上的籃球又跳了起來，大地開始轟鳴，山體搖晃、樓房倒塌，突如其來的災(zāi)難讓毫無準(zhǔn)備的人們措手不及，摩托化步兵旅被迫停止行軍，剛剛走進(jìn)教室的孩子們拼命地往外跑，商場里的人民也竭力地尋找出路地震來了，午時(shí)2:28分。 安靜的大地像一只咆哮的獅子抖了抖頭，活潑的城市陷入了悲鳴，灰塵漫天，呼喊聲、求救聲、痛哭聲，流著血的人們陷入了慌亂，空氣中夾雜著血腥和悲痛，陷入災(zāi)難的人們開始了自救，與此同時(shí)唐

22、新生的摩托化步兵旅也急速趕往災(zāi)區(qū)。軍區(qū)、醫(yī)院紛紛接到救援任務(wù)，全面投入到抗震救災(zāi)之中 相信這十幾分鐘的開場能把每一個(gè)觀看影片的觀眾的記憶都喚醒，回想起剛剛過去不久的xx年。那是極其異常的一個(gè)年頭，祖國的南方剛剛遭受冰雪災(zāi)害沒多久，314打砸搶事件又破壞圣域拉薩的寧靜，奧運(yùn)火炬在法國傳遞受阻，全國人民關(guān)注和期待的奧運(yùn)會(huì)日益臨近，在一次又一次的坎坷中我們看到了我們這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族雄偉地屹立著，然而苦難并沒有終止，5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震，毀滅性地災(zāi)難給多少同胞帶去了苦難，生命被威脅、家園被摧毀。當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)們正在努力備戰(zhàn)高考，地震的消息傳來，我們?cè)僖矡o法平靜了。 災(zāi)難和戰(zhàn)爭最能

23、凝聚一個(gè)民族的力量，驚天動(dòng)地給我們展示了在地震發(fā)生后的短暫時(shí)間里， _戰(zhàn)士在黨和政府的正確帶動(dòng)和指揮下克服重重苦難，冒險(xiǎn)沖進(jìn)災(zāi)區(qū)搶救傷員，營救被困群眾，為防止次生災(zāi)害疏通堰塞湖、爆破化工廠，最終盡最大的力努力完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的抗災(zāi)任務(wù)，防止了一次又一次的次生災(zāi)害，給災(zāi)區(qū)人民帶去了最及時(shí)最重要的幫忙。 悲傷的氣息彌漫在影片中間，但也總有令人振奮的抗震救災(zāi)進(jìn)展，當(dāng)陷入慌亂和幾近絕望的映川縣人民看到 _隊(duì)伍出現(xiàn)時(shí)，沉郁的氣氛頓時(shí)活躍起來，猶如一盞即將枯干的煤油燈又見到了燈油， _來了， _來了!這個(gè)時(shí)候我才更加深刻的意識(shí)到 _是一群多么可愛的人，當(dāng)人民遭受困苦或?yàn)?zāi)難時(shí)， _就是人民的大救星! 這

24、部影片看得人心痛、也看得人振奮，當(dāng)災(zāi)難的場景掠過銀幕時(shí)總有揪心的痛，那是同胞們的血肉啊，那是同胞們的家園，就那么脆弱地被損毀了，當(dāng)看到 _戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)攀巖旋梯挺進(jìn)抗災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，當(dāng)看到一架架直升機(jī)運(yùn)輸抗災(zāi)物品、搶救落難群眾時(shí)，激昂有力的進(jìn)行曲讓人心中充滿期望和力量。這不禁讓我回憶起那段全國人民眾志成城抗震救災(zāi)的歲月。 我家在內(nèi)蒙古東南部，我們那里絲毫沒有感覺到那場巨大的地震，5月12日的晚自習(xí)才聽到地震的消息，看球賽的同學(xué)放棄了球賽，還在關(guān)注圣火傳遞的我們開始關(guān)注地震，為同胞們受到的苦難感到心痛，那時(shí)候每一天所有的新聞都是抗震救災(zāi)的進(jìn)展和消息，政府撥款抗震，全國人民、海外華人、國際友人紛紛捐款救災(zāi)

25、，那一段時(shí)間我們一向被一種感情激勵(lì)著、一向被感動(dòng)著，那就是民族團(tuán)結(jié)巨大的凝聚力。還記得每一天中午在食堂吃飯時(shí)我們的雙眼死死地盯著食堂里唯一的電視機(jī)，電視機(jī)前圍了好多圈同學(xué)，所有人最關(guān)心的就是救災(zāi)的進(jìn)展，我們雖然沒有感受到災(zāi)難，可是我們的心同樣難過、同樣緊張。 全國掀起了為災(zāi)區(qū)人民捐款的熱潮，我們班級(jí)的同學(xué)們也進(jìn)取自主捐款，我還寫了一份盡自我的一份力，關(guān)心災(zāi)區(qū)人民的倡議書“人民的災(zāi)難就是祖國的災(zāi)難，祖國的災(zāi)難就是我們的災(zāi)難，應(yīng)對(duì)災(zāi)難，我們不能僅僅表達(dá)自我的惋惜和同情，更應(yīng)當(dāng)付出實(shí)際行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民盡自我的一份力。所以，我倡議：我們每個(gè)人少吃一根雪糕，少喝一瓶可樂，把節(jié)省下來的零花錢捐給災(zāi)區(qū)人民團(tuán)

26、結(jié)的力量是偉大的，應(yīng)對(duì)災(zāi)難，我們眾志成城;抗震救災(zāi)，我們義無反顧。讓我們團(tuán)結(jié)起來，13億中華兒女?dāng)Q成一股繩就是這天地間最震撼人心的力量。所以，災(zāi)難終會(huì)過去，抗震救災(zāi)工作必將勝利完成，災(zāi)區(qū)人民定將會(huì)在自我的努力和全國人民的幫忙下渡過難關(guān)，重建家園，我們的民族也會(huì)在一次次的災(zāi)難和抵御災(zāi)難的過程中凝聚力量，愈趨強(qiáng)大。讓我們行動(dòng)起來吧，拿出我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神抗擊災(zāi)難，拿出我們的愛心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民!災(zāi)難終將被我們戰(zhàn)勝，災(zāi)難不能阻止我們前行的腳步!”在我們班級(jí)的進(jìn)取倡議下，我們8個(gè)班級(jí)共募集了兩萬多元錢打入了救災(zāi)賬號(hào)。那段時(shí)間留在我們記憶里的僅有救災(zāi)、高考和奧運(yùn)，全社會(huì)的力量也都凝集在救災(zāi)之中。 驚天動(dòng)地把

27、我們帶回xx年的5月，多難的08年上半年，我們有 _，苦難面前軍歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我們的軍人踏薄。當(dāng)雙峰山化工廠成功爆破，當(dāng)抗震救災(zāi)取得必須的成果，當(dāng)新的城市和村舍一點(diǎn)點(diǎn)建設(shè)起來，深沉的感動(dòng)的淚水讓我感受到祖國強(qiáng)大的力量，我們的背后有個(gè)強(qiáng)大的祖國! 你，擎起一片藍(lán)天，讓我們歡樂地生活; 你，開拓一方沃土，讓我們幸福地生活; 你是我們共同的家園，讓我們和諧地生活。 風(fēng)雪來了，我們不怕，因?yàn)槲覀儽澈笫亲鎳? 地震來了，我們不怕，因?yàn)槲覀儽澈笫亲鎳? 洪水來了我們不怕，因?yàn)槲覀儽澈笫亲鎳? 大災(zāi)面前有大愛，我們的背后是強(qiáng)大的祖國。 在新建的簡易教室里，孩子們大聲地朗誦著這首我們的背后有個(gè)強(qiáng)大的

28、祖國，他們的臉上充滿了力量。是啊，祖國強(qiáng)大了我們的生活質(zhì)量才能得到保障，當(dāng)我們?cè)馐転?zāi)難才能更加簡便地克服，孩子們才能更有安全感和幸福感?；叵雱倓傔^去不久的海地 _，里氏7.0級(jí)的地震致使20多萬人喪生，20多萬人受傷，海地政府完全癱瘓，這就是一個(gè)薄弱國家的脆弱之處。可見，一個(gè)強(qiáng)大的祖國是人民幸福生活的保障，所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)祖國的使命，讓我們的祖國得到更好的發(fā)展。 當(dāng)然，身為一名大學(xué)生，理解高等教育的我們，更應(yīng)當(dāng)理性看待問題，我們的國家此刻這個(gè)處在高速發(fā)展階段，很多方面還沒有到達(dá)真正的富強(qiáng)，我們需要更大的發(fā)展，所以我們更應(yīng)當(dāng)去尋找我們身邊的不足，尋找阻礙我們發(fā)展的問題。同樣是地

29、震，今年2月27日智利發(fā)生里氏8.8級(jí)地震，如此劇烈的地震僅有幾百人遇難，可見智利在抗震防震方面做得更加出色，盡管這與智利處于地震活躍區(qū)域有關(guān)，但更反映了智利較高的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平。我們國家處于現(xiàn)代化發(fā)展階段，更應(yīng)當(dāng)注重保質(zhì)保量做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。 我們的背后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國，強(qiáng)大的祖國背后更需要一批強(qiáng)大的青年，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)! 四月二十二日午時(shí)兩點(diǎn)鐘，我和同學(xué)們一齊來到大戲院，觀看了一場驚心動(dòng)魄的電影，驚天動(dòng)地。在觀看的過程中，真是使我感動(dòng)不已，流淚不止。 影片講述了四川汶川 _，發(fā)生的一幕幕感人的事件。一位姓齊的教師，在五月十二日這一天就要結(jié)婚了，不幸的是 _奪去了他年輕的生命。那天，到處是哭聲

30、，到處是喊聲，到處是驚恐的面容，到處是房倒屋塌。有的人哭著喊著親人的名字，有的人還在廢墟底下，死神正在奪取一個(gè)又一個(gè)生命。正在這緊急時(shí)刻，鐵軍來了，人們吶喊著，人們看到了期望。在搶救傷員過程中，病人急需輸血的時(shí)候，突然間沒有了血漿。摩步旅旅長得知后，帶著戰(zhàn)士們第一個(gè)為傷員獻(xiàn)血， _叔叔出力出汗搶救傷員，哪里有危險(xiǎn)，哪里有困難，他們就出現(xiàn)哪里。他們才真正是一位最可愛的人。 使我最感動(dòng)的教師是張教師，在我印象中他瘦瘦的，戴著一副眼鏡。在地震來臨的那一刻，在來不急撤離的情景下。他不顧自我的安危，急忙把三個(gè)學(xué)生拉到講桌下，用自我的血肉之軀做了一個(gè)盾牌。學(xué)生得救，而教師卻獻(xiàn)出了他寶貴的生命。在 _要救那

31、三個(gè)學(xué)生的時(shí)侯，還得要把張教師的身軀鋸斷，才能救出孩子。這是一位多么偉大的教師，他有著一種多么偉大的精神。 每當(dāng)遇到洪水、地震等自然災(zāi)害的時(shí)候，我們身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。祖國有個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍，當(dāng)人民遇到困難等自然災(zāi)害的時(shí)候，他們總是沖鋒在前。他們不懼危險(xiǎn)，不怕困難，時(shí)時(shí)刻刻為祖國為人民著想。每一次困難來臨的時(shí)候，總是他們第一個(gè)出現(xiàn)解決困難。他們的勇敢，他們的剛強(qiáng)，他們的無私奉獻(xiàn)，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。 這部影片，我激動(dòng)的心境很久不能平靜下來。那些感人的事跡經(jīng)常出此刻我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻讓我牢記我們所受的災(zāi)難。激勵(lì)著我向前向前，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效我偉大的祖國。 上周，我和同學(xué)們一齊觀看了一場讓人永生

32、難忘的電影驚天動(dòng)地。影片描述了xx年汶川 _時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場面，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動(dòng)魄，每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng)，異常是李教師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自我的身下，結(jié)果自我被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著，保護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的孩子。然而應(yīng)對(duì)活著的學(xué)生，又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿看到那里，我忍不住流下了感動(dòng)的眼淚，多好的教師啊！“一切為了學(xué)生！”是啊，李教師活著的時(shí)候像一支蠟燭，他犧

33、牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一齊走向天堂的孩子們的心 田野，是一個(gè)獨(dú)生的 _，當(dāng)他發(fā)此刻廢墟中還有一個(gè)生命存在時(shí)，便冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復(fù)信心?？墒?，無情的余震來時(shí)，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自我的身體擋住樓板，為了保護(hù)小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的期望看到那里，我不禁潸然淚下。我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄！ 還有一個(gè)老奶奶，她被壓在一塊水泥板下，為了爭取早點(diǎn)泄洪，她不惜放棄與女兒相見的期望，用生命最終一絲力氣，拉動(dòng)支撐管，果斷地結(jié)束自我的生命，讓更多的人

34、安全撤離，想到那里，我又開始流淚了，老奶奶，你是多么高尚??！ 電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實(shí)無華的畫面，一次次堅(jiān)強(qiáng)的求生與無私奉獻(xiàn)，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場大自然的考驗(yàn)后，人們對(duì)生命的意義和價(jià)值必須會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，我想，我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的完美生活，努力學(xué)習(xí)，長大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國出力。 今日爸爸讓我看了一部電影，驚天動(dòng)地。100多分鐘觀看的過程中，我一向被其中的情節(jié)感動(dòng)得啜泣不停，流淚不止。 影片重現(xiàn)了四川汶川 _幕幕景象，主要講述了 _某摩步旅在演習(xí)途中，突然發(fā)現(xiàn)地殼活動(dòng)異?；钴S，山體塌方，通訊中斷。在與上級(jí)無法取得聯(lián)系的關(guān)鍵時(shí)刻，唐旅長視地震重災(zāi)區(qū)，視

35、全力解救人民生命為第一信號(hào)，果斷的下達(dá)了徒步趕往重災(zāi)區(qū)的命令。 在映川，突然其來地 _震驚了所有的人，人們望著一座座的房子在坍塌，一個(gè)個(gè)的生命被掩埋，望著被中斷的救援道路，望著缺少救援器械而無法全力營救生命時(shí)，共產(chǎn)黨員站起來了，干部群眾行動(dòng)起來了。 某中學(xué)，地震來襲，同學(xué)們慌了，在教師們組織下匆匆逃離教室，來到安全地方。清點(diǎn)人數(shù)，少了幾個(gè)學(xué)生，還有教師。感人的一幕就在此時(shí)，三個(gè)學(xué)生和一個(gè)教師來不及撤離，房子就倒塌了，在哪千鈞一發(fā)的瞬間，張教師毅然做出了所有人為之動(dòng)容的選擇，他讓三個(gè)學(xué)生躲在課桌下，自我趴在課桌上，用自我的血肉做了一個(gè)堅(jiān)固的掩體，學(xué)生們獲救了，張教師永遠(yuǎn)的離開了他深愛的學(xué)生，深愛

36、的學(xué)校。 某超市，地震來襲時(shí)，縣委任書記的母親正在為自 _兒選購櫻桃。突然，山動(dòng)地?fù)u，墻體剝離，所有人都慌忙撤離，任書記的母親卻沒能出來。因?yàn)?，她聽到了孩子的哭聲，她折回到去，鉆進(jìn)了已經(jīng)坍塌的廢墟里，找到了孩子，并奮力把孩子托了出來。孩子獲救了，可她去被深深掩埋在殘?jiān)珨啾谥?，廢墟上還散露著幾顆鮮紅的櫻桃。 到處是哭聲，到處是驚恐的眼神遠(yuǎn)處傳來的急促地踏步聲，遠(yuǎn)處鮮紅的軍旗在飄揚(yáng)?！?_來了，子弟兵來救我們了！”伴隨著哭聲，人們呼喊著！原先，在這關(guān)鍵時(shí)刻，急行軍的摩步旅來了，依靠沖鋒舟強(qiáng)行涉水的某部官兵來了，陸陸續(xù)續(xù)地大部隊(duì)來了。一向堅(jiān)持在此刻在現(xiàn)場組織救援的任書記哭了，她不是悲痛，而是她看到了

37、期望，看到了光亮 一個(gè)個(gè)的生命被挖掘出來，一個(gè)個(gè)期望被重新點(diǎn)燃，堰塞湖的險(xiǎn)情被排除了，化工廠泄露有毒氣體的警報(bào)被解除了新戰(zhàn)士田野犧牲了，不少戰(zhàn)士累垮了，倒下了 軍人是子弟兵，忠誠于人民，他們是最可愛的人！戰(zhàn)爭時(shí)期，他們用鮮血換來了和平。和平時(shí)期，他們用青春捍衛(wèi)忠誠，保護(hù)人民。有災(zāi)情，出此刻第一線的都是他們，有險(xiǎn)情，最危險(xiǎn)的地方就會(huì)有他們矯健的身影 看完影片，我久久不能平息。我感動(dòng)萬分，思緒萬千。我該做什么？記得有一次我和一個(gè)同學(xué)走在路上，突然她不細(xì)心滑倒在一個(gè)泥坑里，腿上劃了個(gè)口子，愛干凈的我卻沒有去拉她，幫忙她，還是一個(gè)過路的叔叔把她攙起。想到那里，我的臉在發(fā)燒，懊惱不已。假如還有一次機(jī)會(huì)，

38、我必須會(huì)毫不猶豫地伸出援手，幫忙她站起。我雖不能像我們敬愛的 _叔叔那樣沖在災(zāi)難第一線，可是我得學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)著樂于助人，從小事做起，爭當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，無怨無悔！ 今日，在學(xué)校的組織下，我觀看了一部讓我永生難忘的電影驚天動(dòng)地。 這個(gè)電影講述的是汶川發(fā)生了八級(jí) _，就在一瞬間，房屋、大廈全塌了。學(xué)校里好多教師、學(xué)生被埋在廢墟里，大家都十分驚慌，最終， _來了，大家激動(dòng)不已，紛紛央求 _救救自我的家人、朋友。于是 _開始奮力搶救被埋在廢墟里的人 其中有一些鏡頭讓我十分感動(dòng)。一個(gè)教師在房屋即將倒塌時(shí)，他將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自我的身下，結(jié)果自我的生命被結(jié)束了，可是他保住了一個(gè)個(gè)正含苞欲放的孩子，看到那里

39、，我忍不住流下了眼淚，多么好的教師啊！為了學(xué)生們能活下來，寧愿放棄自我寶貴的生命。 有一個(gè)獨(dú)生的 _田野，他為了救廢墟下的三個(gè)孩子，冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的樓板下，可是，無情的余震來了，他不顧一切，用自我的身體擋住了樓板，救了三個(gè)鮮活的生命！我不禁在心里為他感到可惜。可是，他是多么大義凜然啊！竟然為了別人，放棄自我年僅二十多歲的生命！ 還有一個(gè)老奶奶，她被壓在了一塊水泥板下，立刻就要泄洪了，老奶奶為了不連累救援人員們，放棄了與女兒相見的期望，用盡最終一絲力氣，拉動(dòng)支撐管，死在了水泥板下我覺得老奶奶太可憐了，她是多么期望與女兒相見，并歡樂地生活在一齊呀！可是，她居然能放棄這種思念，果斷地結(jié)

40、束自我的生命，讓更多的人安全撤離，想到那里，我又開始流淚了，要是有能起死回生的藥該多好?。∧沁@些舍己為人的人就不用死了 不論是教師還是老奶奶，他們都是好樣的，他們都是為了別人能活下來才犧牲的，讓我們情系災(zāi)區(qū)，救助災(zāi)區(qū)人民，讓他們不要挨餓受凍，讓我們一齊見證這句話大災(zāi)面前有大愛！ 中國成立60周年獻(xiàn)禮故事片驚天動(dòng)地(八一電影制片廠攝制)，真實(shí)再現(xiàn)了去年汶川 _的歷史場景，深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災(zāi)的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大 _，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵(lì)。 影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級(jí)失去聯(lián)系

41、的情景下，旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號(hào)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊(duì)及專業(yè)工程技術(shù)人員一齊奮戰(zhàn)，舍生忘死地營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動(dòng)人故事。 影片以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格、平實(shí)的手法，從一個(gè)摩步旅官兵進(jìn)取投入抗震救災(zāi)斗爭為切入點(diǎn)，寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會(huì)生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時(shí)刻，人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，感受人性的尊嚴(yán)和人

42、情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自我安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自我卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺(tái)下，自我用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自我家中受難，親人失散，組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對(duì)青年戀人為救災(zāi)奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自我生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“ _來了！”時(shí)，任何一個(gè)有情感、有血性的人都會(huì)為之動(dòng)容。 影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合，既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場景

43、，如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn)，長途奔襲馳援災(zāi)區(qū)，其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場拍攝的真實(shí)寶貴的紀(jì)錄片資料，示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動(dòng)刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長當(dāng)年是在唐山 _中被 _救出的孤兒，如今成為這個(gè)隊(duì)伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時(shí)，正是緊張救助一位性急沖動(dòng)的災(zāi)民動(dòng)手打他的時(shí)候。他默默地承諾著“人應(yīng)當(dāng)懂得感恩和回報(bào)”，身先士卒地指揮部隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)困難考驗(yàn)，最終化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野，爭當(dāng)突擊隊(duì)員，在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外

44、相遇，不僅僅父子握手冰釋前嫌，并且從兒子所帶來的志愿者中，影片也展示了抗震救災(zāi)中國際社會(huì)支援的背景。還有象征著生命意義的跳動(dòng)的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動(dòng)的手電光影中，為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們?cè)诒瘔阎懈械狡胀ǖ钠椒?的卻是英雄的崇高的力量所在。 驚天動(dòng)地作為一部類型化的災(zāi)難片，在創(chuàng)作拍攝上注重運(yùn)用國際上災(zāi)難大片的一些基本元素，在風(fēng)格樣式上營造緊張、驚險(xiǎn)、懸念，又把握好災(zāi)難的真實(shí)與藝術(shù)的再現(xiàn)的關(guān)系，為了真實(shí)地展示地震的慘烈和破壞場景，攝制創(chuàng)作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、

45、都江堰、什邡等重災(zāi)區(qū)搶拍了很多的實(shí)景戲，其間得到了當(dāng)?shù)卣?、?zāi)區(qū)群眾和駐軍部隊(duì)的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災(zāi)群眾，參拍部隊(duì)就是當(dāng)時(shí)參加抗震救災(zāi)的英雄部隊(duì)，他們真情投入，忘我工作，為影片成功做出了突出貢獻(xiàn)。在后期合成制作中，為了營造視聽效果奇觀，八一廠技術(shù)人員與中影華龍數(shù)字有限公司、電影學(xué)院美術(shù)特效教研室一同合力攻關(guān)，使傳統(tǒng)特技和數(shù)字高科技有機(jī)結(jié)合，數(shù)字合成鏡頭多達(dá)520個(gè)，創(chuàng)國產(chǎn)電影之最，使這部影片有了比較完美的藝術(shù)和技術(shù)的精彩呈現(xiàn)。 電影是一個(gè)時(shí)代的印跡，是傳承精神禮貌的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭，用影像弘揚(yáng)萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)

46、的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚(yáng)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，是時(shí)代和人民賦予軍隊(duì)電影工作者的崇高職責(zé)和使命。能夠說，驚天動(dòng)地就是一次成功的實(shí)踐。 慶祝新中國成立60周年獻(xiàn)禮故事片驚天動(dòng)地(八一電影制片廠攝制)，真實(shí)再現(xiàn)了去年汶川 _的歷史場景，深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災(zāi)的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大 _，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵(lì)。 影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級(jí)失去聯(lián)系的情景下，旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號(hào)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮

47、不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊(duì)及專業(yè)工程技術(shù)人員一齊奮戰(zhàn)，舍生忘死地營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動(dòng)人故事。 影片以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格、平實(shí)的手法，從一個(gè)摩步旅官兵進(jìn)取投入抗震救災(zāi)斗爭為切入點(diǎn)，寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會(huì)生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時(shí)刻，人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自我安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自我卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺(tái)下，自我用身體掩

48、護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自我家中受難，親人失散，組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對(duì)青年戀人為救災(zāi)奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自我生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“ _來了！”時(shí)，任何一個(gè)有情感、有血性的人都會(huì)為之動(dòng)容。 影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合，既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn)，長途奔襲馳援災(zāi)區(qū)，其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場拍攝的真實(shí)寶貴的紀(jì)錄片資料，展示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇

49、往直前的英雄氣概。影片又生動(dòng)刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長當(dāng)年是在唐山 _中被 _救出的孤兒，如今成為這個(gè)隊(duì)伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時(shí)，正是緊張救助一位性急沖動(dòng)的災(zāi)民動(dòng)手打他的時(shí)候。他默默地承諾著“人應(yīng)當(dāng)懂得感恩和回報(bào)”，身先士卒地指揮部隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)困難考驗(yàn)，最終化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野，爭當(dāng)突擊隊(duì)員，在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇，不僅僅父子握手冰釋前嫌，并且從兒子所帶來的志愿者中，影片也展示了抗震救災(zāi)中國際社會(huì)支援的背景。還有象征著生命意義的跳動(dòng)的紅櫻桃，

50、憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動(dòng)的手電光影中，為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們?cè)诒瘔阎懈械狡胀ǖ钠?凡的卻是英雄的崇高的力量所在。 驚天動(dòng)地作為一部類型化的災(zāi)難片，在創(chuàng)作拍攝上注重運(yùn)用國際上災(zāi)難大片的一些基本元素，在風(fēng)格樣式上營造緊張、驚險(xiǎn)、懸念，又把握好災(zāi)難的真實(shí)與藝術(shù)的再現(xiàn)的關(guān)系，為了真實(shí)地展示地震的慘烈和破壞場景，攝制創(chuàng)作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災(zāi)區(qū)搶拍了很多的實(shí)景戲，其間得到了當(dāng)?shù)卣?、?zāi)區(qū)群眾和駐軍部隊(duì)的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災(zāi)群眾，參拍部隊(duì)

51、就是當(dāng)時(shí)參加抗震救災(zāi)的英雄部隊(duì)，他們真情投入，忘我工作，為影片成功做出了突出貢獻(xiàn)。在后期合成制作中，為了營造視聽效果奇觀，八一廠技術(shù)人員與中影華龍數(shù)字有限公司、電影學(xué)院美術(shù)特效教研室一同合力攻關(guān)，使傳統(tǒng)特技和數(shù)字高科技有機(jī)結(jié)合，數(shù)字合成鏡頭多達(dá)520個(gè)，創(chuàng)國產(chǎn)電影之最，使這部影片有了比較完美的藝術(shù)和技術(shù)的精彩呈現(xiàn)。 電影是一個(gè)時(shí)代的印跡，是傳承精神禮貌的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭，用影像弘揚(yáng)萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚(yáng)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，是時(shí)代和人民賦予軍隊(duì)電影工作者的崇高職責(zé)和使命。能夠說，驚天動(dòng)地就是一次成功的實(shí)踐

52、。 上周，我和同學(xué)們一齊觀看了一場讓人永生難忘的電影驚天動(dòng)地。影片描述了xx年汶川 _時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場面，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動(dòng)魄，每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng)，異常是李教師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自我的身下，結(jié)果自我被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著，保護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的孩子。然而應(yīng)對(duì)活著的學(xué)生，又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿看到那里，我忍不住流下了感動(dòng)的眼淚，多好的教師??！“一切為了學(xué)生

53、！”是啊，李教師活著的時(shí)候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一齊走向天堂的孩子們的心 田野，是一個(gè)獨(dú)生的 _，當(dāng)他發(fā)此刻廢墟中還有一個(gè)生命存在時(shí)，便冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復(fù)信心?？墒牵瑹o情的余震來時(shí)，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自我的身體擋住樓板，為了保護(hù)小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的期望看到那里，我不禁潸然淚下。我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄！ 還有一個(gè)老奶奶，她被壓在一塊水泥板下，為了爭取早點(diǎn)泄洪，她不惜放棄與女兒相見的期望，用生命最終一絲力氣，拉

54、動(dòng)支撐管，果斷地結(jié)束自我的生命，讓更多的人安全撤離，想到那里，我又開始流淚了，老奶奶，你是多么高尚?。?電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實(shí)無華的畫面，一次次堅(jiān)強(qiáng)的求生與無私奉獻(xiàn)，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場大自然的考驗(yàn)后，人們對(duì)生命的意義和價(jià)值必須會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，我想，我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的完美生活，努力學(xué)習(xí)，長大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國出力。 星期五午時(shí)，我們?nèi)熒趯W(xué)校觀看了電影驚天動(dòng)地。 這部電影主要講了公元xx年5月12日，中國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了震驚世界的8。3級(jí)特 _。山崩地裂，房屋倒塌，剎那間，這個(gè)和諧美麗的地方成為一片廢墟，變成了人間地獄。這是一場沒有硝煙

55、的戰(zhàn)爭，廢墟下可都是受傷的生命，大自然隨時(shí)都有可能奪去這些年輕的生命。地震過后，災(zāi)區(qū)陰雨連連，哀鴻遍野，在最無望的時(shí)候，唐新生的部隊(duì)趕到了；張向川帶著自救隊(duì)來了；大部隊(duì)也來了?？墒?，救災(zāi)工作依然困苦艱難，每個(gè)人、每分鐘、每秒鐘都在和大自然斗爭。余震中戰(zhàn)士田野為了救中學(xué)生犧牲了；堰塞湖搶險(xiǎn)中，一個(gè)母親為了讓救援人員盡快撤離犧牲了。在災(zāi)難面前，每個(gè)人都表現(xiàn)出了人性中最美，最善良，最堅(jiān)韌的一面。他們珍惜生命，不輕言放棄，為了別人的安危卻不惜犧牲自我。地震導(dǎo)致危機(jī)不斷發(fā)生，唐新生帶著部隊(duì)沖進(jìn)了毒氣彌漫的化工廠，張向川再次跟隨部隊(duì)行動(dòng)，魏霽虹也在隊(duì)伍中，為了救出受傷的工人，唐新生和魏霽虹險(xiǎn)些雙雙犧牲，張

56、向川在最終的關(guān)頭救出了他們。廢墟上，災(zāi)區(qū)的人民在 _和全國人民的援助下，開始重拾信心，重建家園。 看完這部電影，我思緒飛飛：為什么他們那么可憐？為什么大自然要做那么強(qiáng)烈的活動(dòng)？為什么？為什么？這么多個(gè)為什么在我心中圍繞。給大家?guī)砗夼c愛的是大自然。我恨，因?yàn)樗鼕Z去了一個(gè)個(gè)美麗和諧的小家庭，奪去了一個(gè)個(gè)可愛年輕的生命。我愛，因?yàn)樗菭N爛的風(fēng)光，美麗的風(fēng)景贏得了無數(shù)人的贊嘆。我在心中為災(zāi)區(qū)的人民抽泣，悲痛，替他們感到悲痛。 驚天動(dòng)地這部電影也教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要有愛心。我以后要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，善良的人。更要保護(hù)地球母親，保護(hù)我們生存的家園，讓地球母親為我們?cè)旄！?慶祝新中國成立60周年獻(xiàn)

57、禮故事片驚天動(dòng)地（八一電影制片廠攝制），真實(shí)再現(xiàn)了去年汶川 _的歷史場景，深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災(zāi)的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大 _，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵(lì)。 影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級(jí)失去聯(lián)系的情景下，旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號(hào)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊(duì)及專業(yè)工程技術(shù)人員一齊奮戰(zhàn)，舍生忘死地營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動(dòng)人故事。 影片以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格、平實(shí)的手法，從一個(gè)摩步旅官兵進(jìn)取投入抗震救災(zāi)斗爭為切入點(diǎn)，寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會(huì)生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時(shí)刻，人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自我安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自我卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺(tái)下，自我