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文檔簡介

1、名校名 推薦高三地理復(fù)習(xí)學(xué)案2地球與地圖(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 理解地圖上的方向、比例尺,常見圖例和注記。2、 學(xué)會(huì)分析等高線地形圖,理解海拔和相對(duì)高度,等高(深)線和地形圖,地形剖面圖。學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過程一、快速前測1、 舉例分析在不同種類地圖上判斷方向的方法。2、寫出比例尺的公式,分析比例尺的三種表示形式,說出比例尺大小與內(nèi)容詳略之間的關(guān)系。3、 分析等高線地形圖的由來。4、 舉例分析等高線地形圖的特點(diǎn)及其判讀規(guī)律。5、舉例分析等高線地形圖的應(yīng)用。二、知識(shí)與能力缺陷三、效果后測讀右圖,回答12 題:1、甲、乙兩圖(0- 1 -名校名 推薦A、比例尺甲大于乙B、甲為地圖,乙為景觀圖C、比例尺均

2、為數(shù)字式D、乙圖中的動(dòng)物形象屬于注記2、關(guān)于甲圖的敘述,正確的是()A、沿公路從火車站到農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū),其方向是先正北后正東B、火車站與學(xué)校相距約375 千米,與農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)相距約580千米C、火車站位于科技園的西南方向D、若比例尺放大1 倍,則圖幅面積將增大2 倍。讀“世界上的五個(gè)島嶼圖”,完成 3 4 題:3、關(guān)于各圖比例尺和范圍的大小,正確的說法是()A、圖表示的比例尺最大B、圖表示的比例尺最小C、圖表示的范圍最大D、圖表示的范圍最小4、若比例尺相等,上圖中經(jīng)度差相等的兩條經(jīng)線間,距離由大到小的圖幅順序是()A、B、C、D、讀“華北某地等高線(單位:m)地形圖”,完成56 題:5、圖中自然植被生長較好的地點(diǎn)是()A、 aB、 bC、 cD、 d6、圖中四個(gè)地點(diǎn)中適宜建設(shè)火情觀察臺(tái)的是()A、 aB、 bC、 cD、 d8、讀“比例尺為十萬分之一的等高線(單位:米)地形圖”,完成下列問題:( 1) C 處地形是,山脊線 E 的走向大致為。( 2)圖中有一陡崖,其相對(duì)高度H 的范圍是()A、100m H 300m B、100m H 200mC、 200m H 300mC 、100m H300m( 3)分別站在山頂A 和山頂 B 上,能看到河流上 D 處小船的是山頂。( 4)圖中所繪乙、丙兩支流中,事實(shí)上不存在的是支流。( 5)若想在游泳的干流上

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