版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、司馬遷的生平,一、少年游歷四方,二、接任父親職位, 決心編纂史記,三、李陵事件遭受 牽連,被判死刑,四、忍辱負(fù)重, 終成 大器,史記,原名太史公書,是我國第一部紀(jì)傳體通史,開創(chuàng)了紀(jì)傳體和書表的編寫體例。 全書共一百三十篇,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝中期長達(dá)三千多年的歷史。,史記,十表,八書,十二本紀(jì),三十世家,七十列傳,記大事年月,記各種典章制度,記歷代帝王政績,記侯國興亡,記重要歷史人 物的言行事功,史記,注意字詞讀音 夏 輟 悵 嗟 鵠 戍 王 罾 烹 恚 笞 蘄 徇 銍 酂 柘 譙 稷,陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍
2、富貴,無相忘?!庇拐咝Χ鴳?yīng)曰:“若為庸耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”,“者也”:表判斷?!吧佟保耗贻p。“嘗”:曾經(jīng)?!皞颉?,愛雇為人勞動。“輟”:停止?!爸保和?。“壟”:田硬。“悵恨”:惆悵惱恨。“之”:助詞,調(diào)整音節(jié)?!捌垺保喝绻!叭簟保耗恪!昂胃毁F也”:哪里富貴得起來呢?“也”,表反詰?!疤ⅰ保撼雎曢L嘆?!鞍病保耗睦?,怎么?!傍欩]”:即天鵝。,思考回答 (1)第一段是從哪幾個方面來寫陳勝的? (2)為什么先寫這段?”,這一段從籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝。(1)“與人傭耕”,表明陳勝是個被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民;(2)“悵恨久之”,說明他對所處的貧困地位
3、的不滿;(3)“茍富貴,毋相忘”,表達(dá)出他有福同享的思想意識;(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”,用形象的比喻說明了他的遠(yuǎn)大志向。,先寫這段主要是表明陳勝后來發(fā)動起義并非偶然,早有其思想根基。,二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。,“發(fā)”:征發(fā)?!伴傋蟆保呵卮永镩T左側(cè)的平民;“適”:通假“謫”,責(zé)罰?!笆保悍朗?。“屯”:駐守?!按巍保壕幍健!爱?dāng)行”:應(yīng)差;“當(dāng)”,值,承擔(dān);“行”(),行列,古代軍制二十五人為一行?!盀椤保簱?dān)任,當(dāng)?!皶保哼m逢。“度”():估計?!笆凇保撼^預(yù)定的期限;“失”,耽誤,錯過。,陳勝吳廣
4、乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。,“乃”:于是,就。“謀”:計議,商量。“亡”:逃亡?!芭e”:起事,發(fā)動?!按笥嫛保褐卮蟮闹\劃,這里指起義?!暗取保和瑯??!八绹珊酰俊睘閲?,好嗎?“死”,為動用法,為而死?!翱唷保嚎嘤?,為某種事物或境況所苦?!耙病保罕砼袛唷!爱?dāng)”:應(yīng)該?!澳恕保菏?。“扶蘇”:秦始皇的長子。,扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。,“以
5、”:因為?!皵?shù)”():屢次?!爸G”:直言規(guī)勸?!皩ⅰ保ǎ航y(tǒng)率?!盎颉保河腥?。“愛”:愛護。“憐”:喜愛?!耙浴保赫J(rèn)為?!盀椤保菏恰!罢\”:如果?!耙浴保喊选!霸p”:假裝。“為”:作為?!俺保和佟俺?,倡導(dǎo)。“宜”:大概。“多”:數(shù)量大?!皯?yīng)”:應(yīng)和,響應(yīng)?!叭弧保赫_。,乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。,“乃”:于是,就?!靶胁贰保喝フ疾贰!爸敢狻保阂鈭D?!白阆隆保簩Ψ降木捶Q?!叭弧保翰贿^。“之”:代足下事。“念”:考慮?!巴姟保涸谑渲腥〉猛!岸保骸岸选钡暮弦簦T
6、了?!澳说魂悇偻酢保河谑怯弥焐霸诓蠈懥恕瓣悇偻酢比齻€字;“丹”,朱砂;“書”,寫;“帛”,絲織品;“王”(),稱王,成就王業(yè)。“罾”:魚網(wǎng),這里意為網(wǎng)捕。“,卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。(陳勝)又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。,“烹”:煮?!皶保鹤帧!肮獭保罕緛??!耙浴保阂呀?jīng)?!肮帧保阂鈩佑梅ǎ詾楣??!爸保捍~腹中書?!伴g”():乘間,暗中?!爸保和?。“次所”:臨時駐扎的地方?!皡察簟保亨l(xiāng)野林間的神祠;“祠”,廟堂。“篝火”:籠罩的火;“篝”,竹籠?!昂Q呼”:裝成狐貍嗥叫聲呼喊。“旦日”:明天。“
7、往往”:處處?!澳俊保嚎?,注視。,第二段記述了陳勝起義的哪些史實?怎樣看待他們所采用的迷信手法?,起義的時間、地點、發(fā)起者、參加者及其人數(shù)。秦二世元年七月,陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動“閭左適戍漁陽”的九百人舉行推翻秦王朝的起義。起義爆發(fā)的原因?!疤煜驴嗲鼐靡印保┡暗那爻瘜V平y(tǒng)治給人民帶來無窮無盡的災(zāi)難,造成社會普遍的怨憤和仇恨,這是起義爆發(fā)的根本原因?!笆?、法皆斬”,秦朝嚴(yán)酷的法令逼使戍卒揭竿而起,這是起義發(fā)生的直接原因。起義前的謀劃、準(zhǔn)備。陳勝、吳廣商定假公子扶蘇、楚將項燕之名以號召天下,爭取響應(yīng),借鬼神意旨以威服士卒,籠聚人心。 采用“丹書魚腹”、“篝火狐鳴”等迷信的方式,這是根據(jù)當(dāng)時的的具
8、體情況而采取的斗爭策略,說明陳勝、吳廣的足智多謀。,這一段主要采用了什么描寫?,(語言、動作、外貌)以記敘人物的對話為主,通過對話描寫,刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才能。,吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。,“吳廣素愛人”:吳廣平素待人仁惠;“素”,平素,一向;“愛”,愛護,加惠。“為用”:為其所用,意為愿意給他效力;“用”,效力?!皩⑽尽保航y(tǒng)率士卒的尉;“故”:故意?!皵?shù)”():屢次?!巴觥保禾优??!胺揄!保菏箘佑梅ǎ古?;“恚”,發(fā)怒?!傲钊柚保菏刮矩?zé)辱他;“之”,代吳廣?!捌浔姟保耗?/p>
9、些戍卒?!肮保汗弧!绑住保河帽蕖⒄?、竹板等抽打?!皠νΑ保簞γ摮隽饲剩弧巴Α?,脫出?!皧Z而殺尉”:奪過劍殺了尉;“而”,連接的前后是承接關(guān)系?!白簟保鹤糁!安ⅰ保阂黄?,一并,召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”,“召令徒屬”:召集并號令部下眾戍卒;“徒屬”,屬眾?!肮保簩θ说木捶Q?!爱?dāng)”:應(yīng)當(dāng)。“借第令毋斬”:即使僅能免于斬首;“借”,即使;“第”,僅,“令”,使;“毋”,不?!岸保罕硎巨D(zhuǎn)折,但是,“固”:必定?!笆摺保菏?,十個當(dāng)中有六七個?!皦咽俊?,勇士;“舉”,立;“大名”,崇高美好
10、的名聲?!皩帯保ǎ弘y道。,徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。,“敬受命”:謹(jǐn)聽尊命;“受”,接受?!澳恕保河谑??!皬拿裼病保哼@是依從民眾的愿望;“也”,表示解釋?!疤挥摇保航馍弦侣队壹纭!盀椤保褐疲?。“以”:用。“立”:指即位?!盀椤保鹤?,當(dāng)。,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚酇苦柘譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。,“收而攻蘄”:收聚大澤鄉(xiāng)起義的人眾,攻打蘄縣:“收”,取,收納?!跋隆保汗ハ荨!澳恕?/p>
11、:于是,就。“將”():率領(lǐng)?!搬摺保簥Z取?!耙浴保哼@里表地域界限。“行收兵”:一邊行軍一邊收納兵員。“比”:等到?!俺恕保ǎ很囕v?!膀T”():騎兵?!白洹保翰奖!笆亍保嚎な?。“令”:縣令?!笆刎保狠o助守令的主要官吏?!白S門”:城門洞里。“據(jù)”:占有。,數(shù)日,號令召三老豪杰與皆來會計事。三老豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。,“三老”:掌教化,幫助令丞推行政令的助理官。“與”:全。“會”:相會?!坝嫛保荷塘?。“身”:親自。“被堅執(zhí)銳”:披堅甲,執(zhí)利兵;“被”,通假“披”,穿著。
12、“伐”:征討?!盁o道”:暴虐,沒有德政?!罢D”:討伐?!皬?fù)”:恢復(fù)?!傲ⅰ保航??!吧琊ⅰ保捍鷩??!耙恕保簯?yīng)當(dāng)?!盀椤保鹤鳎?dāng)?!疤枴保好Q?!盀椤保菏??!皬埑保阂鉃閺埓蟪?;“張”,大,使張大。“刑”:懲罰?!皻⒅詰?yīng)陳涉”:殺其長吏,以此響應(yīng)陳涉;“以”:用;“應(yīng)”,響應(yīng)。,1 這一段寫了哪些內(nèi)容?,寫了三方面內(nèi)容。(1)并殺兩尉;(2)為壇而盟;(3)勝利進軍。總之,寫了起義的經(jīng)過和勝利情況。,2 “且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”這句話的思想含義是什么?,這句話表達(dá)了陳勝等人敢做敢為,要做天下主人的英雄氣概,對封建等級制度進行否定。這種思想在當(dāng)時是難能可貴的。,3
13、 哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進軍情況?結(jié)尾一句有什么作用?,“攻”“下”“收”“皆下”等動詞,表明陳勝、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。結(jié)尾一句進一步反映起義的影響、號召力之大;農(nóng)民起義風(fēng)暴席卷各地,猛烈地動搖了秦王朝的統(tǒng)治。同時也告訴人們,這場農(nóng)民運動的爆發(fā)是歷史的必然。,第一部分(第一段)敘述陳涉年輕時的傭耕生活,表現(xiàn)了他胸懷大志,有反抗精神。 第二部分(第二段)寫起義的籌劃過程,表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠(yuǎn)見。 第三部分(第三段)寫陳勝、吳廣發(fā)動起義,勝利進軍及建立政權(quán)的經(jīng)過,昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。,總結(jié)與擴展,一.按事件發(fā)展過程,分三部分,為 作,當(dāng)?!叭魹閭蚋??!睋?dān)任
14、?!盀橥烷L?!笔??!疤枮閺埑??!弊鳛椤!盀樘煜鲁??!敝疲ㄔ??!盀閴恕!?行 ()行列?!敖源萎?dāng)行?!弊?,進行?!澳诵胁??!毙羞M,行軍?!靶惺毡!?次 編列?!敖源萎?dāng)行?!蓖A?,駐扎?!坝珠g令吳廣之次所旁叢祠中。” 當(dāng) 值,承擔(dān)?!敖源萎?dāng)行?!睉?yīng)該?!安划?dāng)立?!痹冢?dāng)?!爱?dāng)此時。” 舉 起事,發(fā)動?!芭e大計”。立?!八兰磁e大名耳?!?二.實詞總結(jié)(在文中只有一種解釋者不列),之 往?!拜z耕之壟上?!敝~?!皭澓蘧弥??!钡摹!傍欩]之志?!贝~?!岸罋⒅??!保ù耍叭蛔阆虏分砗酰 保ù拢敖韵轮??!保ù胤剑?以 因為?!胺鎏K以數(shù)諫故?!闭J(rèn)為。“或以為死。”把。“今誠以吾眾詐自稱公
15、子扶蘇、項燕?!庇谩!耙约づ浔姟!北斫缦??!搬咛I以東?!币呀?jīng)?!肮桃怨种?。” 也 表判斷?!拔崧劧郎僮右??!北碓憜枴!昂胃毁F也?” 乃 于是,就?!瓣悇賲菑V乃謀曰?!笔??!爱?dāng)立者乃公子扶蘇?!?固 本來?!肮桃怨种印!北囟??!岸勒吖淌摺?。 而 表前后兩部分是轉(zhuǎn)折關(guān)系?!岸勒吖淌摺?。表前后是承接關(guān)系?!皧Z而殺尉?!北砬昂笫欠绞脚c目的關(guān)系?!盀閴??!北砬昂蟛糠衷跁r間上有先有后?!笆斩ヌI”。,三.虛詞總結(jié),1.陳勝是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖,作者對這一歷史人物持什么態(tài)度?,作者對陳勝是肯定和贊揚的?!笆兰摇笔鞘酚浿袨槟切θ珖钟杏绊懙耐鹾顚⑾嗨鞯膫饔洠抉R遷將陳勝與一般的
16、王侯齊觀,可見對他首先發(fā)難的功績是予以充分肯定的。,思考:,2(1)起義的導(dǎo)火線 (2)陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是: (3)為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是: ,戍卒在開赴漁陽的途中遇雨失期,秦二世殺太子扶蘇,引起人民群眾對秦王朝的更大不滿,楚人懷念楚將英燕,有強烈的復(fù)國愿望,將寫有“陳勝王”的布條置魚腹中,戍卒買魚烹食,得魚腹中書,廣在駐地旁的叢祠中,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王?!?3.總結(jié)主題:,本文生動地記敘了陳勝起義的過程,刻畫了陳勝、吳廣的英雄形象,贊揚了他們反抗暴秦專制的歷史功績。,1 選出下列黑體字注音有誤的一項,將字母填入括號中。 A.適戍() 胸襟()迅猛() 鴻鵠()B
17、.斬首() 可憐()胸臆()符離()C.社稷()堅銳()窺視() 惋惜()D.詐稱() 情緒() 苛政() 嚴(yán)謹(jǐn)(),A,練習(xí),2 挑出下列各組中黑體字注音不正確的一項。 第一組( )A 燕雀安知鴻鵠()之志哉!B 發(fā)閭左適()漁陽九百人。C 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(),為屯長。D 道不通,度()已失期。 第二組( )A 扶蘇以數(shù)()諫故,上使外將兵。B 項燕為楚將,數(shù)()有功。C 吳廣以為然。乃行卜()。D 置人所罾()魚腹中。,C,B,3找出下句中的通假字并指出與哪一個字相通。 1 茍富貴,無相忘。( 通 ) 2 發(fā)閭左,適戍漁陽九百人。( 通 ) 3 為天下唱,宜多應(yīng)者。( 通 ) 4 卜者
18、知其指意。( 通 ) 5 固以怪之。( 通 ) 6 將軍被堅執(zhí)銳。( 通 ),1 無通毋 2 適通謫 3 唱通倡 4 指通旨 5 以通已 6 被通披,4 當(dāng)動詞講的“之”是哪兩項?A 輟耕之壟上。B 悵恨久之。C 燕雀安知鴻鵠之志哉!D 二世殺之。E 楚人憐之。F 吳廣之次所旁叢祠中G 令辱之H 殺之以應(yīng)陳涉。,AF,5 挑出黑體詞不是當(dāng)動詞講的一項。A 置人罾魚腹中。B 皆指目陳勝。C 天下苦秦久矣。D 當(dāng)立者乃公子扶蘇。,D,6下句中的黑體代詞分別的是何人,選擇正確的一項: 1 若為傭耕。 2 今或聞無罪二世殺之。 3 忿恚尉,令辱之。 4 以激怒其眾。A 吳廣 守丞 將尉 陳勝B 陳勝 將尉 吳廣 將尉C 陳勝 扶蘇 吳廣 將尉D 吳廣 扶蘇 將尉 吳廣,C,7 選出說法有誤的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《園林樹木》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2BizBoxERP用戶基礎(chǔ)手冊
- 三角形的翻折課件
- 第1單元 古代亞非文明(高頻選擇題50題)(原卷版)
- 2024年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村檔案工作總結(jié)
- 七年級下《保護野生動物》蘇教版-課件
- 農(nóng)業(yè)科創(chuàng):研發(fā)力量展示
- 機場服務(wù)行業(yè)銷售工作總結(jié)
- 資金借貸合同個人醫(yī)療保健費用貸款支出租賃保險三篇
- 初一生物教學(xué)工作總結(jié)實踐探索培養(yǎng)動手能力
- 垃圾填埋場項目經(jīng)濟效益和社會效益分析
- 校園零星維修服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2024年四川省內(nèi)江市中考英語試題(含答案)
- 平安產(chǎn)險云南省商業(yè)性桑蠶養(yǎng)殖保險條款
- 股權(quán)協(xié)議書和合伙人協(xié)議書
- 河南省駐馬店市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末語文試題(含答案解析)
- 幼兒園名師公開課:小班安全《超市安全我知道》微課件
- MOOC 英文技術(shù)寫作-東南大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 2022年10月自考00850廣告設(shè)計基礎(chǔ)試題及答案含解析
- 工會委員會會議紀(jì)要
- 《水電工程水文設(shè)計規(guī)范》(NB-T 10233-2019)
評論
0/150
提交評論