學校“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案

1、 黃羊小學“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案一、指導思想為深入貫徹涼州區(qū)教育局、黃羊鎮(zhèn)學區(qū)“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動精神，以“進一步深化教育教學改革,加快學校發(fā)展步伐，強化學校管理，規(guī)范辦學行為，健全和完善各項規(guī)章制度，以規(guī)范化觀念管理學校，全面提高教育教學質量，全面提升學校管理水平，努力辦好讓人民滿意的教育”為指導思想，為實現(xiàn)“確保師德、確保規(guī)范、確保發(fā)展，努力把學校辦得讓家長滿意、學生喜歡、教師留戀、同行尊重”的總體目標，特制本方案。二、工作目標校園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，處處楷模。讓所有教師認識到實施管理，有利于學校依法治教的工作推進，同時在廣大教師中形成嚴謹、和諧、健康、人文的校園新風，

2、感受到學校管理中既有嚴謹?shù)闹贫?、嚴格的要求、又有親情關愛、儼然如家的人文關懷，激發(fā)廣大師生積極主動配合學校管理，支持學校工作，關心學校發(fā)展。三、具體內容根據(jù)黃羊鎮(zhèn)學區(qū)關于開展管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動實施方案的具體要求，結合我校實際情況，我校決定在以下七個方面著重抓好管理。1.校務管理學校要從辦學方向、辦學宗旨、辦學目標、管理舉措等方面提出嚴格、細致、具體可行的要求。學校制定的各項具體工作計劃、方案、管理制度等都要全面貫徹國家的教育方針，認真實施素質教育。樹立正確的教育觀和質量觀，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。堅持依法治校，遵守教育法律法規(guī)，不亂辦學，不亂收費。進一步建立健全學校各項規(guī)章制度。教育教

3、師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；不搞有償家教。實行校長負責制，校長在教師中要發(fā)揮模范帶頭作用，多關心教職工的生活，體現(xiàn)管理的人文情感化。完善全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校，推行校務公開。每學期召開教師大會，每周召開全體教師會，部署本周工作，組織政治學習和教師業(yè)務學習，以此激發(fā)全體教職工愛崗敬業(yè)的工作熱情，增強開拓進取、樂于奉獻的主人翁意識，發(fā)揚勤學善思、一絲不茍的工作作風，以高度的社會責任感和歷史使命感推動學校新課程改革和教育教學工作，當人民滿意的教師，辦人民滿意的學校。2.隊伍管理（1）建設高效能干的領導

4、班子隊伍。領導班子要理清思路，明確目標，落實工作，爭創(chuàng)業(yè)績。堅持每周一例會制度，有效分析、研究、總結、布置工作。班子成員要注重自身的思想作風建設，具有強烈的事業(yè)心、責任感，不斷提高凝聚力與戰(zhàn)斗力，發(fā)揮模范帶頭作用，塑造良好的自身形象。要注重對教育理論的學習和思考，積極探索教育、教學規(guī)律，努力提高自身的教育教學水平。（2）建設科研型的學科專業(yè)教師隊伍。落實“四個優(yōu)化”，保證教師隊伍建設的有效性。一是優(yōu)化師德師風建設。認真貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，增強“為人師表”意識，確立“育人第一”思想，將學校既定的辦學理念、辦學宗旨、“三風”建設不斷內化為自己的努力方向；將學校各項工作目標內化為自己的工

5、作追求，真正使每位教師成為師德優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的楷模。二是優(yōu)化教師全員培訓和教師結構。要立足校內培訓、崗位培訓，切實提高教師的教學實踐水平。深入開展信息技術與學科整合的教學研究，努力實現(xiàn)教育技術手段的現(xiàn)代化，促使教師的專業(yè)成長。三是要優(yōu)化教研組建設。今年尤其要突出集體備課制度，要確立主題，突出重點；共同探討，倡導個性；及時反饋，改進思路。人人要上校內研討課，積極參與“一課多教”、“一課多議”的教研活動，及時發(fā)現(xiàn)和總結教學特色以及教師個性化的教學特色，形成經驗，加以推廣，使集體備課活動真正成為教師成長的平臺。四是要優(yōu)化教師教育教學考核。（3）建設德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮犖?。班級是學校的基層組織，班主任是

6、學生管理的直接組織者，加強班主任隊伍專業(yè)化建設，提升班主任群體素質及工作能力是十分重要的。德育處要根據(jù)新形勢、新任務、新要求加強班主任的基本功和班隊業(yè)務培訓，提高班級管理的水平；堅持班主任例會制度，及時總結、研討、布置工作；加強班主任工作考核，期末評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。充分發(fā)揮少先大隊部的監(jiān)督管理效能，培養(yǎng)建設學生監(jiān)督檢查隊伍，扎實、有效、創(chuàng)造性地開展工作，充分調動各種有利因素，增強監(jiān)督管理力度，形成教育合力。3.學生管理 “德育為首、育人為本”是學校德育工作的一貫理念，要不斷完善德育工作機制，拓寬德育渠道，豐富德育內容，創(chuàng)新德育載體。（1）繼續(xù)把握德育教育的主旋律。以國家重大節(jié)日紀念日為

7、主題，深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，加強學生愛國主義教育、集體主義教育、誠實守信教育、法制安全教育、勤儉節(jié)約教育、心理健康教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。（2）規(guī)范日常行為，注重養(yǎng)成教育。教育學生自覺遵守中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。要特別重視學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，強抓細節(jié)，引導學生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫好字。加強“紀律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、課外體育活動”五項常規(guī)評比活動，提高評比的激勵功能，養(yǎng)成良好的行為習慣。（3）充分發(fā)揮教育陣地作用，開展專題教育活動。通過課堂主渠道、班隊活動、黑板報等宣傳陣地，開展形式多樣的教

8、育活動，體現(xiàn)德育活動的時代氣息，促進學生發(fā)展。（4）堅持全員育人。健全黨組織和少先隊組織，重視班集體建設和班主任隊伍管理，完善家長學校管理制度。健全校外輔導員隊伍，構建學校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡。4.教學科研管理 教育教學質量是學校的生命，是學校一切工作的歸宿。（1）樹立正確的教育理念，形成實施新課程的濃郁氛圍。繼續(xù)組織教師學習新課程標準和先進的教育理論，不斷更新教育思想，牢固樹立素質教育的觀念，以適應現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。（2）加強課程建設，推進新課程實施水平。要按新課程計劃的要求，開齊開足各門課程，不隨意調課，不隨意停課，不組織學生參加商業(yè)性的慶典。嚴格學生在?；顒涌偭?，嚴格學籍管理

9、規(guī)定。校長室、教導處將加大對課程計劃執(zhí)行情況的督促和檢查，堅決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生。（3）深化課堂教學改革，著力提高課堂教學質量。以課堂教學管理為核心，落實教學工作管理規(guī)范和學科教學“五認真”基本要求，教學各環(huán)節(jié)要切實做到：“嚴、精、細、實、活”，全體教師要扎扎實實做好教學“五認真”工作，向課堂教學要質量，不斷提升課堂教學效率。校長室、教導處、教研組要按教學常規(guī)要求，進一步落實教學“五認真”檢查制度，加大巡課、推門聽課的頻率，精細教學管理。要聚焦課堂教學，進一步優(yōu)化集體備課，著力開展各種形式的課堂展示、研討活動，努力探索課堂教學有效途徑和方法。 （4）加強教科研工作，力爭多出教科成果。本著“從教學

10、實踐中來，到教學實踐中去，為教學實踐服務”的宗旨，開展務實、高效的教科研工作，要進一步聚焦課堂，開展有效教學研究，提高全體教師的教科研能力。（5）加強作業(yè)的設計與研究，科學、合理、靈活地布置課內外作業(yè)，堅持“四個必須”（凡是布置給學生做的教師必須先做，凡是學生做過的必須批改，凡是學生做過的必須評講，凡是做錯的必須糾正）。認真輔導，在集體輔導的基礎上要加強個別輔導，注重培優(yōu)補差，提高學生學習成績。加強考試命題的研究和水平測試的分析工作，為一至五年級學生的升級和六年級的畢業(yè)考試打下堅實的基礎。（6）加強體衛(wèi)工作，提高學生身心素質。全體教師要牢固樹立“快樂童年、健康第一”的指導思想，認真貫徹體衛(wèi)工作

11、兩個條例精神和國家學生體質健康標準，建立學生健康檔案，激勵學生達標爭優(yōu)，強身健體。要認真上好體育課、上好“兩操”，特別要開展好課外體育活動，確保學生每天鍛煉一小時，提高學生身心健康水平。要配合學校抓好衛(wèi)生健康教育，加強對學生體質狀況的檢測、監(jiān)控，密切掌握學生的身體發(fā)展狀況，嚴格控制學生近視率和流行型疾病的發(fā)生。（7）加強藝術教育，提高學生審美能力。結合課外活動，激發(fā)學生的藝術愛好，提高學生的審美能力。5.安全工作管理始終把安全工作放在首位，切實加強師生的安全知識教育，增強防范意識和自我保護能力，確保學校和師生的人身財產安全。堅守“安全重于泰山”的理念，加強安全防范教育，堅持每天的行政、教師值日

12、制度，做好課間教師的巡視、領導巡查工作。做好周安全檢查上報工作，檢查學校電路、教學用房、體育器材等設施設備，及時消除安全隱患，建立學校安全應急預案，開展安全防范演練，始終把師生的生命安全和身體健康放在第一位。進一步加強門衛(wèi)的管理，門衛(wèi)要嚴格出入制度，完善手續(xù)，搞好服務 。6.校園管理以師生、家長滿意為宗旨，加強校園管理，建設平安、文明、和諧校園。管好校園綠化、場地設備，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能，營造潔美、文明的校園環(huán)境，使之真正成為教育人、感染人、吸引人的樂園。 （1）校園環(huán)境顯文化。讓學生感受傳統(tǒng)文化的博大精深，受到良好的教育，讓每位學生的童年充滿著詩情畫意。（2）評比激勵見成效。堅持不懈地做好

13、每天的師生值勤工作和班級“紀律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、課外體育活動”五項常規(guī)檢查，做到“天天查，周周評”。加大對教室、辦公室、廁所的衛(wèi)生檢查評比力度，使校園真正達到凈化、綠化、美化。7.后勤管理（1）嚴格財務管理，嚴肅財經紀律，嚴格執(zhí)行年度財務預算與決算。維修項目按規(guī)定程序辦理。（2）建立健全學校財產管理制度，抓好校舍和設施設備的使用、維護和管理，明確要求，落實責任。教育師生愛護公共財物，對桌椅、電器、校舍、操場等加強維護保養(yǎng)和合理使用。進一步完善教學設施設備，管好圖書閱覽室，確保教育設施完好無損，切實提高圖書、實驗儀器教學等設備利用率。（3）增強集體意識、責任意識，發(fā)揮全體教師的主人翁精神

14、，關心學校的一草一木、一錢一物，履行節(jié)約，杜絕浪費，杜絕無謂的開支。后勤工作要突出“勤”字，明確職責，帶領全體教師，管理好校產。做好循環(huán)利用教科書地管理使用工作。要做好各類教學用品的購買發(fā)放工作，分類登記，專人保管，責任到人。（4）進一步加強檔案管理工作。每學期結束都要對資料進行收集、整理、分類、立卷、歸檔，使檔案工作做到規(guī)范化、科學化，為學校領導的預測、決策、評估提供參考依據(jù)，為學校的教育、教學、管理等工作提供良好的服務，充分發(fā)揮檔案資料的使用效益。四、實施步驟（一）安排動員階段（2013年3月）制定“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案，成立領導機構，廣泛宣傳，形成良好的輿論氛圍。召開動員會，全面

15、、具體地部署各項工作。（二）自查梳理階段（2013年4月5月）根據(jù)有關文件要求，對學校的各項規(guī)章制度進行細致的檢查梳理，歸納整理出現(xiàn)有規(guī)章制度與新的法律、法規(guī)、制度不相適應的地方，梳理出尚未建立規(guī)章制度的工作，并召開相應的會議進行分析研究，制訂解決的辦法、措施。（三）整改完善階段（2013年6月8月）根據(jù)自查梳理的情況和專題會議分析研究的結果，結合本校實際，組織人員對各項規(guī)章制度進行修改和完善，對尚未建立規(guī)章制度的研究制訂相應的規(guī)章制度，在此基礎上認真編寫出本單位的管理制度匯編。（四）提升優(yōu)化階段（2013年9月11月）對“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動開展情況進行一次“回頭望”，查漏補缺，進一步優(yōu)化提升各項規(guī)章制度的針對性和實效性，同時對照各項規(guī)章制度和一年來的工作實效進行檢查比較，看