大方五小滲透法制教育青春期工作方案

1、大方縣第五小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工組 長：楊祿華（負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育全面工作）副組長：劉承平（負(fù)責(zé)教導(dǎo)處、指導(dǎo)教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作）成 員：余世敬（協(xié)助組長工作、指導(dǎo)協(xié)調(diào)各組和教師工作）李術(shù)林（負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育統(tǒng)籌安排和資料歸檔工作）何 琴（負(fù)責(zé)語文教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教育、心里咨詢室工作）楊 晉（負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作）大方縣第五小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)一、貫徹執(zhí)行上級有關(guān)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的文件精神。二、負(fù)責(zé)對學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。三、主持制定學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的實施意見和工作制

2、度、工作規(guī)范。四、根據(jù)上級有關(guān)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的要求，結(jié)合學(xué)校實際提出學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的年度（學(xué)期）工作要點和內(nèi)容。五、負(fù)責(zé)研究和解決學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作出現(xiàn)的問題。六、聽取教研組和各單位對學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的意見和建議。 大方縣第五小學(xué)心里咨詢兼職輔導(dǎo)教師組 長：何 琴（負(fù)責(zé)全校學(xué)生心里咨詢、青春期教育工作）成 員：蔡繼榮（協(xié)助組長工作） 肖 騫（協(xié)助組長工作）大方縣第五小學(xué)青春期工作方案一、加強(qiáng)青春期教育的緊迫性處在青春期的青少年獨立意識、性情感開始萌發(fā)，他們渴望與異性交往，希望了解性知識，但又惟恐被別人發(fā)現(xiàn)或譏嘲。往往因為得不到科學(xué)的指導(dǎo)而陷于迷惑、焦慮

3、或沖動之中，常常出現(xiàn)偏離正常行為的現(xiàn)象，被稱為“危險人群”。二、工作要求爭取每位學(xué)生都能接受青春期教育，青春期教育應(yīng)從小學(xué)開始，讓青春期教育成為學(xué)校德育和法制教育的重要環(huán)節(jié)，讓學(xué)生的心理教育成為學(xué)校德育和法制教育的重要組成，讓每位學(xué)生能健康成長。三、階段目標(biāo)一、二、三年級以心理健康教育為重點。四、五、六年級以青春期生理和心里的發(fā)展變化教育為重點。四、工作安排1、每年對教師進(jìn)行一次方式多樣的青春期教育的師資培訓(xùn)，邀請有心里教育方面資質(zhì)的教師來?；蚪處煾鶕?jù)要求自行進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識講座的培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為教導(dǎo)主任、所有班主任、綜合課教師。要求全體班主任掌握心理輔導(dǎo)和青春期教育的方法，建立良好意識。2、班主任在每學(xué)期利用班會課時間上好青春期教育的心理輔導(dǎo)課，適時對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。3、學(xué)校心理咨