上海市普陀區(qū)2013-2014學年第二學期期末考試七年級數(shù)學試卷_第1頁
上海市普陀區(qū)2013-2014學年第二學期期末考試七年級數(shù)學試卷_第2頁
上海市普陀區(qū)2013-2014學年第二學期期末考試七年級數(shù)學試卷_第3頁
上海市普陀區(qū)2013-2014學年第二學期期末考試七年級數(shù)學試卷_第4頁
上海市普陀區(qū)2013-2014學年第二學期期末考試七年級數(shù)學試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 學校 _ 班級 _ _ 姓名 學號 _ _ _ 裝 _ 訂 _ 線 上海市普陀區(qū)2013-2014學年第二學期期末考試七年級數(shù)學試卷題 號一二三四五總 分得 分考生注意:1本試卷含五個大題,共26題;2除第一、二大題外,其余各題如無特別說明,都必須寫出解題的主要步驟一填空(本大題共有14題,每題2分,滿分28分)16的平方根是 2求值: 3如果,則x= 4比較大?。?5 (填“”、“=”或“”)5用冪的形式表示:= 6今年“五一”小長假從4月30日至5月3日共計4天,鐵路上海站迎來客流出行高峰,四天共計發(fā)送旅客逾人次,用科學記數(shù)法表示為 (保留3個有效數(shù)字)7如圖,已知點B、C、E在一直線上

2、,且1=B,那么 (第7題圖) (第9題圖) (第10題圖)8一個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)比是234,這個三角形是 三角形(按角分類)9如圖,直線ab,把三角板的直角頂點放在直線b上,如果2=35,那么1= 10如圖,已知ACB=F,BE=CF,添加一個合適的條件,如 ,就可說明ABCDEF11如圖,已知AD=DB=BC,C=22,那么ADE= (第11題圖) (第14題圖)12已知點Q與點P(3,-2)關于y軸對稱,那么點Q的坐標是 13已知等腰三角形有一個內(nèi)角是80,那么這個等腰三角形的頂角是 14如圖,在ABC中,A=30,E是邊AC上的一點,現(xiàn)將ABE沿BE翻折,翻折后的ABE的AB邊交

3、AC于點D,又將BCD沿著BD翻折,點C恰好落在BE上,此時CDB=82,那么原ABC的B= 二選擇題(本大題共有4題,每題3分,滿分共12分)15下列說法正確的是( )(A)無限小數(shù)都是無理數(shù); (B)無理數(shù)都是無限小數(shù);(C)有理數(shù)只是有限小數(shù); (D)實數(shù)可以分為正實數(shù)和負實數(shù)16下列圖中,1和2是對頂角的是( )(A) (B) (C) (D)17在直角坐標系中,要將圖形向左平移3個單位時,只需( )(A)將圖形上的每個點的橫坐標減3,縱坐標不變;(B)將圖形上的每個點的橫坐標加3,縱坐標不變;(C)將圖形上的每個點的橫坐標不變,縱坐標減3;(D)將圖形上的每個點的橫坐標不變,縱坐標加3

4、18有四根細木棒,長度分別為3cm,5cm,7cm,9cm,現(xiàn)任取其中的三根木棒,組成一個三角形,問:有幾種可能?( )(A)1種; (B)2種; (C)3種; (D)4種三、(本大題共有3題,每小題各6分,滿分18分)19計算:20計算:21畫圖:已知線段a、b(1)畫ABC,使AB=a,BC=b,B=45;(2)畫出(1)中ABC的角平分線AD;ab(3)過點D作DEAB,垂足為點E,如果點D到直線AB的垂線段的長度為1.7,那么點D到直線AC的距離為 四、(本大題共有5題,第22、23題各6分,第24題 8分,第25題10分,滿分30分)22如圖,已知ABCD,說明ABE、BED、CDE

5、有怎樣的數(shù)量關系解:ABE+BED+CDE= 說理如下:延長CD交BE的延長線于點F,因為ABCD(已知),所以ABE+F=180( )因為BED=F+1( ),又因為CDE+1=180( ),所以ABE+BED+CDE =ABE+ + +CDE= 23如圖,已知AB=AE,B=E,BC=ED,F(xiàn)是CD中點,說明AFCD的理由解:聯(lián)結 在ABC和AED中,所以ABCAED ( ) ,所以 = ( ) 所以ACD是等腰三角形 由F是CD的中點 ( ),得AFCD ( ) 24如圖,在ABC中,已知AD平分BAC,E是邊AB上的一點,AE=AC,F(xiàn)是邊AC上的一點,聯(lián)結DE、CE、FE,當EC平分

6、DEF時,猜測EF、BC的位置關系,并說明理由解:、的位置關系是 說理如下:因為是的角平分線(已知)所以在和中,所以()得 (全等三角形的對應邊相等)(完成以下說理過程)25如圖,等邊ABC,點P在ABC內(nèi),點Q在ABC外,分別聯(lián)結AP、BP、AQ、CQ,ABP=ACQ,BP=CQ(1)說明ABPACQ;(2)聯(lián)結PQ,說明APQ是等邊三角形;(3)聯(lián)結PC,設CPQ是以PQC為頂角的等腰三角形,且BPC=100,求APB的度數(shù)26如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(-2,0),點B的坐標為(0,n),以點B為直角頂點,點C在第二象限內(nèi),作等腰直角ABC(1)求點C的坐標(用字母n表示)(

7、提示:過點C作y軸的垂線)(2)如果ABC的面積為5.5,求n的值;(3)在(2)的條件下,坐標平面內(nèi)是否存在一點M,使以點M、A、B為頂點組成的三角形與ABC全等?如果存在畫出符合要求的圖形,并直接寫出點M的坐標CBACBA(第26題圖) (第26題備用圖)普陀區(qū)2013學年度第二學期初中七年級數(shù)學期末質(zhì)量調(diào)研參考答案與評分意見2014.6一、填空題(本大題共有14題,每題2分,滿分28分)1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 DC/ AB; 8銳角; 955 10A=D或DEF=B或; 1166; 12; 1380或20; 1478. 二、單項選擇題(本大題共有4題,每題3分,滿分共12

8、分)15B; 16D ; 17A; 18C三、(本大題共有3題,每小題各6分,滿分18分)19解:原式=(3分)=(2分)=(1分)20解: 原式= (2分)= (2分) = (1分)=9 (1分)21(1)畫圖正確2分(2分)結論1分(1分)(2)畫圖正確(1分)(3)點D到直線AC的距離為1.7 (2分)四、(本大題共有5題,第22、23題各6分,第24題 8分,第25題10分,滿分30分)22解: 360, (1分) 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(1分)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,(1分)鄰補角的意義或平角意義, (1分)F+1 , (1分)360(1分)23解:聯(lián)結 AC

9、、AD . (1分)在ABC和AED中,所以ABCAED ( S.A S. ) ,(1分)所以 AC = AD (全等三角形的對應邊相等)(1分+1分) 所以ACD是等腰三角形 . 又因為F是CD的中點 ( 已知 ),(1分)所以AFCD ( 等腰三角形的三線合一 ) (1分)24解:、的位置關系是 EFBC (1分)理由如下:因為是的角平分線(已知)所以在和中,(1分1分)所以()得 DE =DC (全等三角形的對應邊相等)(1分)所以(1分)因為平分(已知),所以(1分)得(1分)所以EFBC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)(1分)25解:(1)因為ABC是等邊三角形(已知),所以AB=AC,BAC=60(等邊三角形的性質(zhì)) (2分)在和中, 所以(S.A.S)(1分)(2)因為, 所以,1=2(全等三角形的對應邊、對應角相等)(1分)因為1+3=60, 所以2+3=60(1分)即所以是等邊三角形(有一個角是60的等腰三角形是等邊三角形)( 1分)(3)因為, 所以(全等三角形的對應角相等)(1分) 設, 那么 因為是等邊三角形, 所以 得 因為,所以(等邊對等角) (1分)因為(三角形的內(nèi)角和等于180o),所以因為,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。