七上Module3導(dǎo)學(xué)案

1、2014年秋學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)（上）導(dǎo)學(xué)案課題：Module 3 Unit 1 There are thirty students in my class. 主備人：覃美鮮 審核人： 使用時(shí)間： 班級(jí)：_ 學(xué)生姓名：_ 成績(jī)：_本模塊寄語(yǔ)：Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：能記住本單元的單詞及短語(yǔ); 2.能力目標(biāo)：1）能理解 “there be”句型表示存在的用法；2）能運(yùn)用“there be”句型的肯定、否定、一般疑問(wèn)句及特殊疑問(wèn)句和相應(yīng)的答語(yǔ)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)的意識(shí)。重難點(diǎn)：本單元的單詞和“ther

2、e be”句型的運(yùn)用。學(xué)習(xí)策略：自主學(xué)習(xí) 合作探究 精講點(diǎn)撥 鞏固檢測(cè)沖關(guān)我最棒：*課前預(yù)習(xí) 第一關(guān)：New words（熟記單詞）1電腦_ 2.家具_(dá) 3.地圖_ 4.圖片_ 5.電視，電視機(jī)_ 6. 墻_ 7.真正的_8.許多_ 9.任何一個(gè)_ 10.世界_ 11.樹(shù)木_ 12.thirty_13.forty_ 14.fifty_ 15.sixty_ 16.seventy_17.eighty_ 18.ninety_ 19.how many_20.a lot of_ 21.at the front of_22.a map of the world_ *課堂學(xué)習(xí) 第二關(guān)： L isten an

3、d answer(課文分析)1. How many students are there in Lindas class?There are_.2. How many students are there in Damings class?There are _.3. Is there a lot of furniture in Lindas class?_.4. Are there computers on everyones desk?_.5. Are there any pictures on the classroom walls?_.6.Is there a map of the w

4、orld in Lindas classroom?_.*課堂學(xué)習(xí) 第三關(guān)：當(dāng)堂檢測(cè)用be的適當(dāng)形式填空1. There_ thirty students in our class.2. There_ a map a the front of the classroom.3. _ there a lot of flowers?4. _ there a computer in the classroom?5. There_ a pen and some books in the desk.2014年秋學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)（上）導(dǎo)學(xué)案課題：Module 3 Unit 2 The library is on

5、 the left of the playground. 主備人：覃美鮮 審核人： 使用時(shí)間： 班級(jí)：_ 學(xué)生姓名：_ 成績(jī)：_本模塊寄語(yǔ)：Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：能記住本單元的單詞及短語(yǔ); 2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用介詞來(lái)描述方位。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)家園的意識(shí)。重難點(diǎn)：本單元的單詞和介詞的運(yùn)用。學(xué)習(xí)策略：自主學(xué)習(xí) 合作探究 精講點(diǎn)撥 鞏固檢測(cè)沖關(guān)我最棒：第一關(guān)：熟記單詞1. 大廳_ 2.建筑物_ 3.大門(mén)_ 4.圖書(shū)館_5.辦公室_ 6.操場(chǎng)_ 7. 科學(xué)_8.實(shí)驗(yàn)室_9.飯廳_ 10.在

6、后_ 11.在.之間_ 12.中間_13.靠近_ 14.與在一起_ 15.為了_ 16.房間_第二關(guān)：熟悉課文 一、翻譯下列短語(yǔ)1. on the left_ 2.on the right_ 3. on the right_4.in front of_ 5.bewteenand_ 6.in the middle of_二、預(yù)習(xí)課文P16頁(yè)：1.第一部分，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖片內(nèi)容寫(xiě)出單詞或短文到相應(yīng)的橫線上。 2.第二部分，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)Betty的描述，把她的同學(xué)Daming, Gao Yan, Zhao Feng, Li M和Lingling寫(xiě)到方框里。第三關(guān)：課文分析請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文P17頁(yè)

7、，根據(jù)課文內(nèi)容填入適當(dāng)?shù)膯卧~,詞數(shù)不限。1.There are_ buildings in our school.They are_,_a classroom building, a dining hall,_and _.2. The library is on the left of the_.3. The school office is _ the library.4. On the right of the classroom building is the_5. In front of the dining hall is the_.6. The science building i

8、s in front of the_.第四關(guān)：當(dāng)堂檢測(cè)( )1.- _ is the library?-Its on the left the playground.A. Where B. How C. What( )2.This is a map _ our school. A.for B.of C.with( )3.The dining hall is _ the right of the classroom building. A.in B.at C.on( )4.The sports building is _ front of the dining hall. A.in B. on

9、C.for2014年秋學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)（上）導(dǎo)學(xué)案課題：Module 3 Unit 3 Language in use 主備人：覃美鮮 審核人： 使用時(shí)間： 班級(jí)：_ 學(xué)生姓名：_ 成績(jī)：_本模塊寄語(yǔ)：Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：能記住本模塊的單詞及短語(yǔ); 2.能力目標(biāo)：1）能運(yùn)用“there be”句型的肯定、否定、一般疑問(wèn)句及特殊疑問(wèn)句和相應(yīng)的答語(yǔ)。2)能運(yùn)用介詞來(lái)描述方位。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家園，熱愛(ài)校園的意識(shí)。重難點(diǎn)：本模塊的單詞、“there be”句型的運(yùn)用和介詞的運(yùn)用。學(xué)習(xí)策略：自主學(xué)習(xí)

10、 合作探究 精講點(diǎn)撥 鞏固檢測(cè)沖關(guān)我最棒第一關(guān)：New words 新單詞閱讀本模塊黑體單詞，根據(jù)其音、形、義巧記單詞，然后默寫(xiě)出你記得的單詞，越多越好。第二關(guān)：Phrases 短語(yǔ)回憶寫(xiě)出以下短語(yǔ)的中文，而后打開(kāi)書(shū)核對(duì)、與同學(xué)核對(duì)，最后大聲朗讀并識(shí)記。1）多少_ 2)多大_ 3)許多 _ 4) 在的前面_5) 世界地圖_ 6)在我的班級(jí)_ 7) 在左邊_ 8)在右邊_ 9)在和之間_10）在 中間_11)一棟辦公樓_ 12) 一棟教學(xué)樓_13）一間飯?zhí)胈 14) 一個(gè)體育館_15）一棟科學(xué)樓_ 第三關(guān)： Grammar語(yǔ)法請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本79頁(yè)，與同學(xué)合作完成以下填空題。1. there b

11、e 句型的結(jié)構(gòu)一般為“_”,表示某地方_,也可以表示某地方_.2. 如果要表達(dá)某地沒(méi)有某物或某人，或者詢(xún)問(wèn)什么地方是否有某物或某人是，就要用there be 句型的_和_.3. 請(qǐng)列舉一句there be句型的肯定式：_.4. 請(qǐng)列舉一句there be 句型的否定式：_.5. 請(qǐng)列舉一句there be 句型的疑問(wèn)形式并作肯定和否定回答：_?_/_第四關(guān)： 當(dāng)堂檢測(cè).一、用be的正確形式填空 1. There _ a book in the bag. 2. There _ some flowers on the desk. 3. There _thirty students in my cl

12、ass. 4. There _ a map of the world on the wall. 5. There _ three buildings and a beautiful garden in our school. 6. There _ some meat, some bread and some apples on the table. 7. There _ a picture and a clock on the wall. 8. How many students _ there in your class?9._ there a lot of furniture?10.The

13、re_ a lot of flowers on the desk.二、根據(jù)中文提示完成句子。1.我們班有30個(gè)學(xué)生。_ _ thirty students in my class.2. 你們班有 多少個(gè)學(xué)生？_ _ students _ _ in your class?3. 桌上有一支筆和兩本書(shū)。There_ a pen and two books on the desk.4. 圖書(shū)館在操場(chǎng)的左邊。The library is _ _ _ of the playground.5. 操場(chǎng)在學(xué)校的中間。The playground is_ _ _ the school.6. 高燕在大明的前面。Ga

14、o Yan is_ _ _ Damimng.7. 書(shū)上沒(méi)有鳥(niǎo)。There _ any birds in the tree.8. 每個(gè)人的桌上都有電腦嗎？_ _ computers on everyones desk?9. 墻上沒(méi)有世界地圖。There_ a map of the world on the wall.10. 墻上沒(méi)有任何圖畫(huà)。There_ any pictures on our walls. 三、單項(xiàng)選擇（ ）1. -Are there any maps on the wall? -_. A.Yes,there arent B.No,there are C.Yes,there a

15、re.( )2.How many_ are there in your class? A.students B.student C.boy( )3.There _23 girls in Bettys class. A.be B.is C.are( )4. There arent _ boys and girls in the classroom.A.some B.any C.a( )5._ there a football under the desk? A.Is B.Are C.Be( )-6.Where are the science labs? -_ in the science buildings.A.Its B.They are C. T