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1、第五課尊重他人 英華中學(xué) 八年級(jí)思想品德教學(xué)案教師寄語(yǔ):一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。備課時(shí)間:2010/10/19 主備人:張歡 審閱人:王曉玲 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)內(nèi)容:第五課 第二站 學(xué)會(huì)尊重學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動(dòng)才有效)1、在學(xué)習(xí)和生活中,知道怎樣尊重他人2、在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中,自覺尊重他人,以贏得他人的尊重學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):如何做到尊重他人?尊老愛幼、關(guān)愛女性學(xué)法指導(dǎo):(方法得當(dāng),事半功倍)通過生活中身邊的真實(shí)案例,懂得如何尊重他人;了解尊重他人,還應(yīng)該關(guān)照弱勢(shì)群體;明白尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。精題解析:有句格言說(shuō):“有人向你鞠躬,你要向他還禮,因?yàn)樗皇悄愕呐`?!彼自?/p>

2、說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!边@兩句話分別告訴我們什么道理?思路點(diǎn)撥: 無(wú)論什么樣的題型,我們首先要認(rèn)真審題,分析材料所蘊(yùn)含的道理以及和教材的聯(lián)系。本題所提到的兩句諺語(yǔ)都和尊重他人有關(guān),即尊重他人的人格和禮貌待人。答案:第一句話說(shuō)明每個(gè)人在人格上都是平等的,尊重他人首先意味著尊重他人的人格。第二句話說(shuō)明尊重他人要有禮貌的與人交往。語(yǔ)言文明使人心情舒暢,有利于人際交往。語(yǔ)言粗魯影響人際交往。學(xué)習(xí)指導(dǎo):一、 課前熱身1、要想獲得別人的尊重,就要學(xué)會(huì) 。2、 、 是人們長(zhǎng)期的交往中形成的,是大家公認(rèn)的表達(dá)尊重的方式。3、 是中華民族的傳統(tǒng)美德, 也是現(xiàn)代文明社會(huì)公認(rèn)的一項(xiàng)準(zhǔn)則。4、尊重他人還包括 。5、我們要以 與不同民族和文化背景中的人友好交往。6、尊重基于 、 、 和 。二、自主學(xué)習(xí) 1、談一談,在日常生活中都有哪些令你反感的行為?你自己是否也有過? 2、日常禮貌用語(yǔ)都有哪些?在學(xué)校、家里、社會(huì)上你是如何去待人的? 3、公交車上為什么要設(shè)置“老、弱、病、殘、孕”專座?“老吾老以及人之老,有無(wú)有以及人之幼”告訴我們一個(gè)什么道理? 4、我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對(duì)待少數(shù)民族同胞? 5、如何理解尊重要發(fā)自內(nèi)心,出自真誠(chéng)? 6、在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該如何做一個(gè)尊重他人的人?三、合作探究(大膽提出你的困惑)四、展示講解(課堂

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