以成長為題的作文精選15篇

1、以成長為題的作文精選15篇以成長為題的作文（1）：成長人的一生都在不斷成長，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從年少無知到萬事精通，一刻都不停歇。我也是這樣長大的。我長大了作文350字我此刻已經(jīng)是該上六年級的小學(xué)生了，透過這幾年里父母和老師的教育，我豐富了知識，開闊了視野，明白了大千世界的奇妙。我從剛出生的小奶娃長成了一個(gè)自認(rèn)為玉樹臨風(fēng)、陽光開朗的少年。我已經(jīng)能夠幫媽媽做一些家務(wù)，分擔(dān)媽媽的勞累。我小時(shí)候不愛運(yùn)動(dòng)，是個(gè)小胖子，此刻的我經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)，比如乒乓球、羽毛球和籃球，而且我的籃球打得不錯(cuò)呢，已經(jīng)能再籃球場上沖鋒陷陣了。我以前被別人打哭會(huì)跑回家找媽媽，我此刻已經(jīng)身體健壯，力大如牛能夠保護(hù)自我了。我不再像

2、小孩兒一樣耍性子了。我能理解別人的苦心。我還學(xué)會(huì)了和同學(xué)和睦相處；我還明白自我做錯(cuò)事必須要自我承擔(dān)職責(zé)。我不怕黑了，即使玩到很晚才回家，我也敢一個(gè)人走夜路。我不會(huì)一味的索取了，我懂得了奉獻(xiàn)，我會(huì)捐錢給災(zāi)區(qū)的孩子，讓他們也過上富足的生活。我的學(xué)習(xí)成績一向不錯(cuò)，從一年級開始就一向名列前茅，偶爾也會(huì)失利，我不會(huì)氣餒，我會(huì)立刻奮起直追，把成績提高。長大也有長大的煩惱，我不能像小時(shí)候一樣只明白吃、喝、玩、樂，心里只有奧特曼，而此刻繁重的作業(yè)把我壓得快透但是氣來了，爸媽對我的期望越來越高，讓我感覺肩上的擔(dān)子越來越重。唉！長大了就要失去一些自由。成長過程中有很多事會(huì)發(fā)生，也許在意料之中，也許在意料之外。經(jīng)歷

3、的事多了，自我就會(huì)成熟起來。長大后我也會(huì)成為爸爸一樣的男子漢。不管以后是一帆風(fēng)順還是布滿坎坷，我都會(huì)慢慢長大，成長的路還很漫長。由整理以成長為題的作文（2）：成長的煩惱成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中?！澳阍鯓舆@么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)但是彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。我也想要把成績提高上去，但是總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，但是每個(gè)人

4、的潛力不一樣，所盡的努力也不一樣，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。人生有競爭才會(huì)精彩這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績不能太差；但是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這就應(yīng)是大部分同學(xué)所面

5、臨的煩惱。要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩”我此刻最后明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！以成長為題的作文（3）：成長的酸甜苦辣每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，匆匆的歲月一去不復(fù)返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了這天真無邪的童年，這就好像告訴我已經(jīng)長大了。酸考完試了，聽到同學(xué)的種種不一樣的答案，就好像是在告訴我做錯(cuò)了，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題目都是由于自我的粗心而導(dǎo)致考得不好，回到家后告訴了媽媽，媽媽看完試卷后便罵我：“次次都那么粗

6、心，你哪一次才能夠考得好呀！”我聽到這句話后，心里酸酸的。甜考試的時(shí)候又到了，由于上次的粗心使得我這次變得仔細(xì)檢查。試卷發(fā)下來后，我最后考得好了，心里個(gè)性的開心，一回到家后就立刻告訴媽媽，媽媽看完試卷后便笑著對我說：“不錯(cuò)嘛！還挺厲害的，真是小瞧了你?！蔽衣犨^媽媽說的話后，心里就像有一塊糖在融化一樣，個(gè)性的開心?？喟职謰寢寧胰ムl(xiāng)下玩時(shí)，叫我?guī)兔W(xué)種菜，我拿起菜走到泥土邊前，先把一部分泥土鏟出一些土來再把菜放下去，然后再澆澆水，那時(shí)是在夏天，太陽十分的猛，曬得我汗水直流，我才感覺到干這些活是多么辛苦呀！我?guī)兔Ω傻轿叶家兂擅藁ㄌ橇艘粯榆涇浀?，而且干這些活我都覺得很苦。辣努力學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)，

7、這一向都是我的目標(biāo)，而我無時(shí)無刻都有想著玩，但是為了我的目標(biāo)，我要一向奮斗下去。以成長為題的作文（4）：成長驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。而此時(shí)，當(dāng)我真正要應(yīng)對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。初中兩年半的時(shí)光里，不覺中我們度過2歲的花季，經(jīng)歷了15歲的雨季。以前在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自我，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習(xí)慣用自我的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別以前的年少懵懂。成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自我給自我加

8、油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地應(yīng)對成長中遇到的一切給自我鼓勵(lì)，給自我信念，給自我快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地應(yīng)對。以前苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那以前許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。以成長為題的作文（5）：以成長為題我的童年十分快樂，生在一個(gè)小山村里，有許多小伙伴和我在一齊，上山挖豬草喂豬，放羊，河里游泳，去河里抓小魚好玩極了總是無憂無慮。我們幾個(gè)“小調(diào)皮”也因此闖了一些禍

9、，例如踩壞人家麥苗，因放羊吃了人家的玉米之類的，母親便批評我，罰我一天在家看書，即使是那樣，我也很快樂，我從書上學(xué)到了不少東西，增長了我的知識。再去玩的時(shí)候，我就把從書上看到的統(tǒng)統(tǒng)講給伙伴們聽。童年的我是快樂的，過的一日是那么快，那樣的充實(shí)，那樣有好處。母親說：“上了小學(xué)不能再那么調(diào)皮，聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)?！蔽业膸讉€(gè)伙伴和我一齊入了學(xué)，而且在同一個(gè)班里。我們每一天在教室里學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游，感到很快樂，很充實(shí)。下課后，我們幾個(gè)聚在一齊，在玩的同時(shí)討論一些學(xué)習(xí)上的問題。我在玩與樂的同時(shí)，增長了知識。放學(xué)后，我們幾個(gè)迅速地把全部作業(yè)寫完，在村東頭老槐樹下思考到哪里玩的問題，去池塘抓魚，好的

10、！我們幾個(gè)分頭行動(dòng)，用水盆把水潑到另一個(gè)坑里，剩下的就只有魚了，就好抓了，都是些個(gè)頭大的魚，我們幾個(gè)平均分后帶回家，吃著自我抓來的魚是那么香、那樣的有滋味。小學(xué)的我過的同樣充實(shí)、快樂。以成長為題的作文（6）：以成長為話題的作文踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我明白，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。朋友問我：“你是不是厭惡這個(gè)季節(jié)？”我說：“不，不是厭惡，是憎惡?！毕胂胍补郑也蝗拹耗枪沃坦呛L(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天；不去厭惡那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去厭惡那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地厭惡這個(gè)季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情主角。五年前的那個(gè)秋天，期

11、末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自我：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放下了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。也曾想避開老師、同學(xué)的話語，在自我的天地里，活出一個(gè)新的自我，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了，只好全盤皆輸。我怕再錯(cuò)一次，我只能沉淪。那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過昂貴。也許“優(yōu)異”與我無份，“高雅”與我無緣。就這樣，我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我明白醒著是一種痛苦的折磨，因?yàn)橐獞?yīng)對現(xiàn)實(shí)。之后，就是此刻的我。以成長為題的作文

12、（7）：以成長為題的作文長大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是酸痛，是幸福。不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長的無奈。其實(shí)，成長真的是一個(gè)毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才能夠更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時(shí)，都會(huì)是你意想不到的！未來的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和

13、體會(huì)。張愛玲寫過一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選取這條路，因?yàn)樗榔缜议L，卻被反駁道：“既然你能夠走這條道路，我怎樣就走不出來呢。”于是，一個(gè)又一個(gè)的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自我有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自我選取。我的成長大多數(shù)是快樂的：我已經(jīng)六年級了，和父母度過了十三個(gè)完美的春秋。在這十三年中，我遇到過無數(shù)阻攔我前進(jìn)的“攔路石”，可我總能在父母的幫忙下、鼓勵(lì)下，迎來最美麗、最燦爛的彩虹。就因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，我才能快樂地成長著。從我“呱呱”墜地起，父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我

14、幸福地成長著。在我“咿咿呀呀”學(xué)語時(shí)，我總會(huì)碰到一些困難；在學(xué)習(xí)走路時(shí)，我總會(huì)有說“怕”的時(shí)候，這時(shí)，耳邊總會(huì)縈繞著父母那親切的話語“加油啊，你能行的！”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時(shí)，我的內(nèi)心又是多么快樂！原先，在磨煉中也能得到快樂呀！隨著歲月地飛逝，我也該讀小學(xué)了。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，我很興奮，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我更快樂了！快樂得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。從此，我開始沐浴在知識的陽光中，在知識中快樂地成長。我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心，但我總是當(dāng)他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的

15、歌曲，跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。當(dāng)時(shí)，我還一本正經(jīng)地問爸爸媽媽：“你們快樂嗎？”父母眼里噙著淚，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地大叫起來：“耶！爸爸媽媽快樂了！我能為他們排憂解難了！”原先，快樂是從別人臉上的笑容中得到的。“在進(jìn)步中成長，在成長中快樂。”這是我時(shí)常對自我說的話。如今的我最后清楚地明白成長快樂之間的好處，在愛的陽光中成長是快樂的，給予別人也是快樂的。以成長為題的作文（8）：成長每個(gè)人都會(huì)成長，都會(huì)長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。題記七歲的窗口打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯(lián)，過新年時(shí)的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時(shí)的自我亦然純真，不懂那人間的險(xiǎn)

16、惡，只明白開心的時(shí)候就應(yīng)哈哈大笑，悲哀時(shí)就就應(yīng)哭啼不止。而此刻那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表此刻臉上的自我，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個(gè)快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。十歲的日記關(guān)掉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來，但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋碇荒苁盏揭环荻Y物。而那時(shí)的自我就應(yīng)也算的上純真吧。兒時(shí)的自我總是不以為然，此刻想想還真是可笑呢。十三歲的自我合上十歲的日記，再看看十三歲的自我。已然沒有了當(dāng)年的那份純真?；蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲，一個(gè)能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一

17、般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長，將自我當(dāng)年的那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。成長，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的完美；成長，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個(gè)只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事，讓人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回憶。成長的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。以成長為題的作文（9）：成長我上六年級了，已經(jīng)是個(gè)小大人了，但是，誰又明白我是多么懷念童年啊！記得在小時(shí)候，我們幾個(gè)小伙兒伴總是在一齊打打鬧鬧，但是此刻不行了。我此刻已經(jīng)是六年級學(xué)生了那些蹦蹦跳跳的事情

18、已經(jīng)不能干了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，聽到外面的一聲聲歡笑，我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是??！以前何時(shí)我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間，可此刻呢？因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張不能抽出很多時(shí)光來玩一玩，只能與書作伴。從書中找樂趣。有時(shí)，不想看了也不行，因?yàn)橐幌氲綄W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好上初中時(shí)跟不上，便繼續(xù)看起書來。此刻的我完全變樣了，從一個(gè)愛玩的野男孩變成了一個(gè)愛看書的小大人，這期間雖沒有玩的快樂，但卻有讀書的歡樂。俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！贝丝涛议_始回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我想起我們小伙伴在一齊的玩耍時(shí)的快樂時(shí)，我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài)，小伙伴們的笑聲，讓我久久沉浸

19、在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后是什么樣貌的，是帥氣的？善良的？還是酷酷的？這個(gè)問題的答案我想不遠(yuǎn)了。在此我想對對孩子要學(xué)習(xí)很關(guān)注的家長說：“我們孩子的童年只有一次，請讓我們快樂一點(diǎn)，學(xué)習(xí)比快樂重要還是快樂比學(xué)習(xí)重要？我想這值得你們家長去談?wù)?。”我也想對那些孩子們說：“童年只有一次，珍惜我們童年完美的時(shí)光吧！”讓我們孩子也有一些快樂的時(shí)光！以成長為題的作文（10）：成長地球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元；科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員追求奧運(yùn)會(huì)金牌；樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹只要是生物便都會(huì)有一個(gè)追求，人們在追求中慢慢成長，追求的過程同樣也是成長的過程。周恩來所追求的是

20、中華民族的復(fù)興；居里夫人所追求的是造福于全人類；秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國他們所追求的不一樣，但是行動(dòng)卻都是一樣的。那就是毫不放下地努力前進(jìn)，哪怕每一天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會(huì)很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長，最終走向成功。要想成功，首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標(biāo)，但是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動(dòng)也是不行的。我們在成長的過程中會(huì)遇到挫折、困難，但是這卻不會(huì)削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實(shí)現(xiàn)了追求。也有一些失敗者，他們半途而廢，會(huì)埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)比那些那些成功者做得更好的。但是他們

21、卻不明白機(jī)會(huì)是自我創(chuàng)造的。就是像泰戈?duì)査f的一樣：“我們把世界看錯(cuò)了，反說他欺騙我們?！弊鳛榧磳厴I(yè)的初三學(xué)生，我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績。每當(dāng)我們聽到別人的成績是多么的好的時(shí)候，我們總會(huì)在一邊羨慕不已，然后下定決心自我也要做到他那樣，只有這樣我們才會(huì)提高。我們要付出實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的追求，讓我們的未來更加完美！讓我們在追求中成長，在成長中追求！以成長為題的作文（11）：成長挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而應(yīng)對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去應(yīng)對是不現(xiàn)實(shí)的。我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了

22、，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí)，我的心一下子凝固了，“自我付出了那么多，每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自我的心就久久不能平靜。到了最后，自我只有不想，盡可能去忘掉。那天中午，我做了一個(gè)甜美的夢，那似乎是天堂，自我在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí)，自我好想留在那個(gè)空間，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。上課的時(shí)候，呆呆的望著老師，一動(dòng)也不動(dòng)，自我又在那一秒想了太多太

23、多：“我為什么不能期望下次自我考好呢？為什么不能應(yīng)對這成績，如果一味的逃避，自我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有應(yīng)對，沒有選取的余地?！崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。歌德以前說過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不應(yīng)對挫折，人生就只有昏暗。”自我的失敗要勇敢去應(yīng)對，只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的，那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，應(yīng)對朝陽，努力向前邁去。以成長為題的作文（12）：成長朦朦朧朧，這是我的臺燈；滴滴答答，這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆

24、滯的，就是我我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對不敢目光呆滯，還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。九點(diǎn)啦，不錯(cuò)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊即將告罄。翻到第62頁。咦？還有一排。窗外，月還是像那晚一般高，顯得空靈有余，風(fēng)同樣是那晚一樣清，徐徐的，不緊不慢。讀著自我以前寫過的話語就應(yīng)感到親切，然而此時(shí)卻感慨頗多。做作業(yè)辛苦與否，這要看你如何看待這個(gè)問題。深夜11點(diǎn)半，絕大部分人家已經(jīng)熄燈，只有你自我的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，只有你自我的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式，肯定會(huì)感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考，性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下，別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能，這段時(shí)光對于別人來講，只有休息的價(jià)值，只有養(yǎng)精蓄銳的

25、價(jià)值。只有你自我，能夠讓大腦成分發(fā)揮它的作用；只有你自我，能夠享受做完每道題的成就感；只有你自我，能夠擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀！充分享受這種幸福吧，參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求！如今，每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候，每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候，我都會(huì)不經(jīng)意想到這些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悅，想到那幸福。于是，又會(huì)覺得精神百倍，又會(huì)覺得神清氣爽，又會(huì)覺得心平氣和，又會(huì)覺得心曠神怡了！人的成長真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)光，足以讓一個(gè)人對同一個(gè)問題發(fā)表完全不一樣的兩種見解。若干年后，當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí)，或許會(huì)想到，嘿，高中時(shí)我還產(chǎn)生過那般幼稚的想法！糟糕！九點(diǎn)半了！又浪費(fèi)了半個(gè)小

26、時(shí)。朦朧的臺燈，無言的陪伴著我，沒有一絲噪音。高懸的月亮，無聲的注視著我，顯得分外溫柔、可人。無心欣賞良宵美景，趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧！以成長為題的作文（13）：歷程一歲，兩歲，三歲，四歲。我們在媽媽無微不至的照顧下度過了歲的日子。6斤。20斤。有效的我們在媽媽的撫育下拉拔成70。80斤。無疑的說明了我們在不斷成長。1歲時(shí)，我們像鴨子般在地上走路。時(shí)不時(shí)地向大地母親來一個(gè)親密的擁抱。2歲時(shí)，我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫，偶爾來一次哇哇大哭，弄得長輩們煩躁。3歲時(shí)，我們像鸚鵡般學(xué)大人們說話，弄得長輩們笑得前俯后仰。14歲時(shí)，我們不再聽爸媽的話了。對于爸媽的話都是左耳進(jìn)，右耳出。我們學(xué)會(huì)了叛

27、逆。我們有了自我的思想，有了自我的秘密，有了自我想做的事。有時(shí)甚至把爸媽氣得半死，爸媽無奈。之后，我們離開了爸媽，走上了歧途，在社會(huì)上交了不良少年，學(xué)會(huì)抽煙，喝酒，打架。再之后，我們后悔了，明白錯(cuò)了。最后，又回到爸媽的身邊，再次回到了自我生活多年的家，再次回到早已兩鬢白發(fā)，歷經(jīng)滄桑的爸媽前。多年后，自我再次踏入社會(huì)，找了工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。之后，結(jié)婚了。搬出那充滿回憶的屋子，有太多的不舍。這樣，我們經(jīng)歷了很多，做錯(cuò)了很多，同時(shí)也做對了很多。但是，我們過完了一輩子，我們無悔。以成長為題的作文（14）：花季不再來花開花落，亦結(jié)束了花的一生題記徘徊在跑道邊，遲疑著該做什么，無意中發(fā)現(xiàn)，夕陽黯淡

28、，緩緩墜入城市樓宇之間，猛然想起業(yè)已入冬。冬日的太陽總是早早下落，不禁讓人感到些許悲涼忽而轉(zhuǎn)身佇立望去，汗水似乎在紅色的跑道中閃爍著，訴說著一路的辛酸這一路，我剛走過這一路，我走了3年回首往事，在那里，歷經(jīng)悲歡離合，思想也因種種酸甜苦辣的事情而改變，直至這天，慢慢走向成熟還記得當(dāng)初，彼此互不相識，安靜地坐在各自座位上，心中有多少膽怯，卻又分明內(nèi)含不盡的期盼和喜悅當(dāng)彼此熟悉后，就愈變得親密，甚至形影不離但群眾的生活總會(huì)產(chǎn)生彼此間的摩擦，當(dāng)摩擦漸漸增大，彼此誤會(huì)加深，久之，從朋友轉(zhuǎn)變?yōu)閿橙诉€記得2月17號，那天的空氣個(gè)性沉重，似乎要把整個(gè)世界完全扼殺，又如同最初時(shí)的安靜只是，少了分喜悅，多了分舍不

29、得以前不止一次在磨礪后感悟該如何看事待人；之后，也得知不少同學(xué)也都說過：經(jīng)一事，長一智。其實(shí)，這種反思未必有用，但是卻也就應(yīng)是都需要的，至少，它能夠自我安慰，從而有信心理解下一次的挑戰(zhàn)3年來，理解了種種考驗(yàn)、經(jīng)歷了重重困難。深知，在成長中，必有不盡的磨難，我們只有敢于直面挫折，勇于挑戰(zhàn)，才是生活的強(qiáng)者，才會(huì)愈加成熟止住回想，看看這條一路走來的成長辛酸路，爾后回過頭，才發(fā)現(xiàn)，原先，距終點(diǎn)處已近，氣氛突然變得沉重，神情黯然失色是，到達(dá)終點(diǎn)以后，我們不再幼稚，而將步入另一行列成熟這一路我已走過，路途的終點(diǎn)又是另一路的起點(diǎn)，停在此處，只因心中的無奈和不舍此刻，耳際傳來歌詞“我不想/我不想/不想長大”但

30、是，地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光仍在消逝，一切都不會(huì)因心中的“不想”而改變看，他們都在奔跑，步伐鏗鏘有力，堅(jiān)定地邁向終點(diǎn)我們，又豈能悄然停在路邊，不向終點(diǎn)沖刺？耳際又響起另一堅(jiān)定的聲音我們務(wù)必成長，務(wù)必成熟，向終點(diǎn)沖刺花開花落，結(jié)束了花的一生，卻又暗示著果實(shí)成熟以成長為題的作文（15）：一齊走下去成長路上，有人陪伴會(huì)更加完美。題記月色如此皎潔，仰望天空，好像一切都是完美的。夜晚安靜的讓人感到窒息，偶爾的吵鬧聲持續(xù)不了多久，抬頭看看，眼前的是什么？長那么大了，一路走來，留下了什么，帶走了什么？從童年到如今，我不再是小時(shí)的那樣不知天高地厚，那樣懵懂生活，在一路上，我成長了，獲得了，懂得了很多很多。以前呱呱落地來到這個(gè)世上，明白了人間的天使媽媽。無知的看看這個(gè)世界，第一次給人帶來的