畢業(yè)實習報告建筑專業(yè)范文

1、畢業(yè)實習報告建筑專業(yè)范文畢業(yè)實習報告建筑專業(yè)范文(1)一、理論是基礎實踐是根本沒有理論基礎，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行測量實習前， 這學期張老師經(jīng)過對理論知識精細的講解， 我們踏踏實實的學習態(tài)度， 致使我們很好地掌握了理論知識。 對于學習建筑工程技術這一專業(yè)的學生， 我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識， 而且更應當有過硬的實踐操作能力。無人不知 " 實踐是檢查真理的唯一標準。 " 所以在掌握理論知識的基礎上就是實踐。 建筑工程測量是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用， 為建設中

2、國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。二、明確目標制定計劃沒有航向的船，永遠也無法到達成功的彼岸。當然，沒有目標的工作，永遠也無法品嘗成功的喜悅， 所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的內容主要有三項， 地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標，就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏， 因為 " 凡事預則立，不預則廢。 " ，所以我們在進行測量實習初就對測量實習的進程做了相關計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實習都有不同的內容和任務，那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器，而并非勞神、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間

3、的親身體驗，我們卻對此受益終生。三、樹立起團結協(xié)作的團隊意識我們建筑工程測量實習并非單 qi ng匹馬就能完成任務，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進行碎部點的測量時，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹立起團結協(xié)作的意識， 早日圓滿完成實習任務。由此，我真的領悟到了 " 人心齊，泰山移。 " 的內涵了，如果我們這次測量實習沒有組員齊心協(xié)力地奮進， 我們也根本不可能按時、按質、按量地完成實習任務。因此，團結協(xié)作是我們必然要做出的選擇。四、老師指導同學探討我們在實際操作過程中， 離不開同學們的相互

4、學習和探討， 更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、 耐心給我們的正確指導。 讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績。五、吃苦耐勞自強不息大家都明白一點，我們學習建筑工程技術專業(yè)的學生以后的工作地方一般大多是室外露天工作， 遇到風吹日曬是再所難免。 正如我們這次測量實習一樣，由于時間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊 ! 因為如此，才有新的希望。

5、一場突如其來的特大汶川地震的降臨， 沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學發(fā)展， 更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念中國加油，中國雄起 !六、嚴格要求求真務實沒有規(guī)矩，不成方圓。我們在進行儀器操作時，務必按照正規(guī)的操作進行測量實習。我們實習相關內容時， 也務必按照一定的程序進行。否則，我們將走許多曲折之路。 這就告訴我們必須將時代性與規(guī)律性相結合，運用創(chuàng)造性思維思考問題，解決問題。當然，我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進齲七、存在問題不斷完善我們這些天的實習取得可喜可賀的成績， 但還是存在一些問題。 因為我們是團隊工作， 所以在組織協(xié)調人員任務時還有少許不足。

6、 有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識，用理論指導實踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結中前進，達到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問，虛心學習。為期十天的建筑工程測量實習， 不僅是我們對這學期所學知識的綜合運用，更是在無形地教導我們如何做人。 我堅信學會做人更重于學會做事。這次實習將時刻銘記心底， 將我的心得運用于今后的人生道路上。畢業(yè)實習報告建筑專業(yè)范文(2)一、前言為期 14 天的工程測量實習結束了。這次實習的內容是對工程測量知識的實習化， 實習的要求是讓每個同學都對工程測

7、量的實際操作能夠達到基本掌握的程度， 完成建筑工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、 掌握與綜合應用， 是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實習活動。在實習的天，由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上，常老師強調了本次實習的重要性， 并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。 并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習

8、期間自行保管實習備品。 本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。二、實習目的鞏固課堂教學知識， 加深對控制測量學的基本理論的理解， 能夠用有關理論指導作業(yè)實習，做到理論與實習相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力， 從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用， 使所學知識進一步鞏固、深化。通過實習，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。三、實習

9、心得為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了，通過這次實習， 讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。 測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖， 為了能盡快地完成任務， 我們小組星期六、星期天加班進行測量， 我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。測量學首先是一項精確的工作， 通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。 測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學， 從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地

10、面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里， 測量學的作用日益重要， 測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)， 均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠， 最準確的手段。 測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。畢業(yè)實習報告建筑專業(yè)范文(3)時光荏苒，轉眼間參加畢業(yè)實習已經(jīng)兩個月了， 回首這兩個月的工作歷程，不禁感慨萬千

11、，回想剛參加實習的時候，自己都不知道該怎樣入手，而現(xiàn)在已經(jīng)基本上已掌握了各環(huán)節(jié)的工作流程及注意事項，自己的協(xié)調、溝通能力也得到了很大的提高，可謂收獲頗豐。在這兩個月里我主要協(xié)助同事負責南華區(qū)間的現(xiàn)場技術管理、 工程質量管理、內業(yè)資料的編制整理工作， 現(xiàn)我將兩個月的實習做一總結。一、實習的主要工作內容：( 一) 防水工程防水施工前的基面處理工作1 、對初支完成的有凸起部位的處理，以及欠挖部位的處理。2 、基面鋼筋頭、預埋注漿管的處理。柔性 ECB防水板的鋪設1 、根據(jù)施工圖紙的設計要求，兩幅防水板的搭接寬度應不小于100mm，防水板搭接寬度的允許偏差為10mm。下部防水板應壓住上部防水板 ; 搭

12、接縫宜采用雙條焊接，單條焊接的有效寬度不應小于10mm。2 、熱塑性熱熔墊片的暗鋪設間距為拱部0.5m，邊墻0.8m，底板1.2m，呈梅花形布置。施工縫的處理施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。 連接方式是鋼板采用焊接， 橡膠采用現(xiàn)場硫化連接， 接頭要采用廠家預制的接頭，堅決不能現(xiàn)場自己接頭。 ( 接頭類型有 T 字型和 +字型 )( 二) 鋼筋工程鋼筋的下料鋼筋的下料長度要嚴格按照施工設計圖紙的各斷面圖，不同的圍巖等級， 施工設計圖紙的斷面尺寸也有所不同。 因為斷面不同，鋼筋下料長度也有所不同。鋼筋的綁扎和焊接1 、鋼筋綁扎要滿足設計要求及相關規(guī)范，搭接長度要滿足設計要求。 (

13、 施工圖設計要求的搭接長度為 35d，搭接率為 50%。)2 、鋼筋的焊接，設計要求單面焊接，焊接長度為 10d; 雙面焊接，焊接長度為 5d。3 、鋼筋的綁扎間距要滿足施工圖紙的設計要求。4 、鋼筋進場后要有廠家出具的合格證以及試驗資料，并且現(xiàn)場要抽樣檢測，要有完整的實驗記錄。( 三) 混凝土工程混凝土質量的好壞， 既對結構物的安全， 也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。作業(yè)前的準備工作混凝土澆筑前應對模板內的垃圾、 泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，施工縫的踢鑿是否完成， 是否涂刷了水泥基滲透結晶型界面劑，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好，堵頭工作

14、是否到位?；炷临|量工程一般使用的時商品砼， 自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制， 原材料和配合比應與商品砼的保持一致。1 、要嚴格控制混凝土的配合比，控制粗細骨料及砂子的含水率。2 裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一并加入。如需摻外加劑 ( 減水劑、早強劑等 ) 時，粉狀應根據(jù)每盤加入預加工裝入小包裝袋內， 用時與粗細骨料同時加入 ;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。3 攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。4 混凝土開始施工時，由施工單位主管技術部門、專業(yè)工長組織相關人員對所

15、使用混凝土的坍落度、 和易性等進行檢測， 符合設計要求后才能使用。5 、混凝土澆筑過程中一定要振搗密實，保證混凝土的設計強度和成型后的美觀。并且要留做試塊，有完整的實驗數(shù)據(jù)?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的強度影響是非常大的。 混凝土的早期養(yǎng)護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、 濕度變形的影響， 防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行， 以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關聯(lián)的。 混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期， 在施工過程中應切實重視起來。二、實習中的自我鑒

16、定：1 、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學三年中認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣， 尚不能輕松勝任土建筑程工作，因此，盡管即將走上工作崗位， 但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。2 、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向建筑工程工人師傅學習， 同時要轉換學習方法和態(tài)度， 改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式， 應主動積極向他人學習和請教， 同時加強自學能力和解決難題的本領。3 、專業(yè)知識在工程中運

17、用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。 這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發(fā)揮更大的指導作用。4 、對計算機技術的應用還不夠，隨著科學技術的發(fā)展，信息化辦公也將成為以后發(fā)展的趨勢。 但是通過這次的實習， 我感覺到對一些應用程序還不夠熟練 ; 掌握的只是一些比較常規(guī)的，對一些比較新型的辦公軟件還不了解。因此，在以后的工作中，應該加強對計算機知識的學習和了解并且能夠熟練運用。首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎

18、課和專業(yè)課后， 逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內容都是理論知識， 除上課所學知識和專業(yè)課程實訓外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。 通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。 注意觀察一些老師傅對常見問題的處理方法， 分析思路和計算原理， 使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。以前課本上學的知識都是建筑工程中最基礎的內容， 所運用的模型和原理也是最簡單的類型。 但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上也有很多新型的施工方法和施工工藝出現(xiàn)了。其次，通過這次畢業(yè)實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無

19、論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作， 我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習所在的工程單位， 他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。最后，通過這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能。 但是，在這兩個月的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后， 我們所面臨的如同一張白紙， 一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長期從事建筑工程的同行前輩， 他們工作經(jīng)驗比我們豐富， 知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更

20、大的進步， 我們也才會在建筑工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，生活于現(xiàn)實當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。此次的實習活動，在社會這個大環(huán)境中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感悟社會。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識， 在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努

21、力奮斗。感謝學院領導和老師的支持與關懷， 實習單位領導和同事的關心與幫助。畢業(yè)實習報告建筑專業(yè)范文(4)一、實習目的通過接觸和參加實際工作， 充實和擴大自己的知識面， 培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。二、實習內容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。三、實習概況在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識， 在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混

22、凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。1. 鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則 ; 鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工， 制作加工工序為： 鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。2. 模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結構形式、 荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。 模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。 澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、 側壓力及施工荷載等作用下脹模 ( 變形 ) 、跑模 ( 位移 ) 甚至坍塌的情況時有發(fā)生。

23、為避免事故， 保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。3. 混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。 用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：1 、每拌制 100 盤且不超過 100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次 ;2 、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100 盤時，取樣不得少于一次 ;3 、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次 ;4 、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;5 、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同

24、條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。四、實習主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型， 了解工程的性質，規(guī)模， 建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程， 多多請教了解看到的不知道的知識。 盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作， 參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。 帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程， 針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”， 操作的師傅細心的告訴我們

25、它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機， 主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片， 當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到一定高度， 然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。 為了進行有效的成本控制， 工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚， 據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位， 比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔 ( 空心磚 )1/2 處，孔向下 ( 將少數(shù)分布筋埋入 ) 交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應將 3 塊實心磚填入其

26、中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水， 可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求 ; 對水泥標號也有要求。五、實習中存在的問題：不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗， 像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富， 但理論中的東西要是也什么都不會， 那在實習過程中就吃不開了。 到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習， 才體會到并不是課本中學的東西用不上， 而是要看你會不會用， 懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：問題一：對理

27、論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度， 混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道， 致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了， 對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。 對于建筑方面的一些出新了解太少。六、實習感想實習的中途，領導來看望我們，要我們好好學習，為以后祖國的建設打好基礎。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們

28、在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著。在實習的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢， 這件事情還引起當?shù)孛襟w的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢， 法律是最好的武器， 所以他們自己也應該去學習相關的法律。 這種方式真的已經(jīng)不是新聞了， 我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了，不以為然了，民工們怎么辦 ?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工，讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂， 在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。 工人們可能是太熟悉他們的工作了， 也認為沒有什么大問題， 于是就不注重那些器械操作規(guī)程， 認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全