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文檔簡(jiǎn)介

1、,馮莊鄉(xiāng)中心小學(xué) 侯亞輝,乒乓球運(yùn)動(dòng)介紹及欣賞,教學(xué)流程,學(xué)情 分析,教學(xué) 目標(biāo),教學(xué) 重點(diǎn),教學(xué) 難點(diǎn),教學(xué) 內(nèi)容,視頻 欣賞,布置 作業(yè),教材 分析,教材分析,大綱中指出:傳授體育與健康的基本文化知識(shí)、體育技能和方法,通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力。按照大綱指導(dǎo)思想進(jìn)行體育課程的改革,最終使學(xué)生養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣,提高生活質(zhì)量,為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。本課作為校本教材中球類運(yùn)動(dòng)中的重要組成部分,本課時(shí)主要起到“拋磚引玉”的作用,以此作為突破點(diǎn),使學(xué)生逐漸擺脫應(yīng)試教學(xué)模式下教師講解、示范,學(xué)生

2、反復(fù)練習(xí)的情況,向教師講解指導(dǎo)學(xué)生自主練習(xí)轉(zhuǎn)變,學(xué)生對(duì)體育與健康有新的較全面的認(rèn)識(shí),促進(jìn)終生鍛煉價(jià)值觀的形成。,學(xué)情分析,本課授課班級(jí)是小學(xué)五年級(jí)一班,學(xué)生對(duì)于乒乓球運(yùn)動(dòng)有一定的接觸及了解,課前調(diào)查及平時(shí)觀察表明乒乓球運(yùn)動(dòng)是學(xué)生最喜歡并參與的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但長(zhǎng)期參與該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生卻很少。究其原因是對(duì)于乒乓球運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)片面,沒(méi)有較全面的了解該項(xiàng)運(yùn)動(dòng),無(wú)法體味該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力及該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的鍛煉意義和意志品質(zhì)的培養(yǎng)提高知之之人也很少。導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱情無(wú)法長(zhǎng)期維持和產(chǎn)生內(nèi)在需要,從而長(zhǎng)期從事該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這種情況不利于終生鍛煉價(jià)值觀的形成。全面了解該項(xiàng)運(yùn)動(dòng),構(gòu)建全面的認(rèn)知體系顯得尤為重要。,教學(xué)

3、目標(biāo),一、認(rèn)知目標(biāo) : 1、學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)及歷史有初步的了解。 2、對(duì)乒乓球戰(zhàn)技術(shù)有一定的了解。 3、通過(guò)對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí),加深對(duì)體育運(yùn)動(dòng)文化的認(rèn)識(shí)及理解。 二、能力目標(biāo) : 1、95%的學(xué)生掌握兩種持拍和基本的裁判規(guī)則和手勢(shì),能敢于嘗試簡(jiǎn)單的乒乓球裁判工作。 2、99%的學(xué)生對(duì)乒乓球有一定的欣賞能力。 三、價(jià)值觀目標(biāo):1、學(xué)生通過(guò)對(duì)該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)了解,滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的知識(shí)需要的同時(shí)增加學(xué)生內(nèi)在需要。便于學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身鍛煉價(jià)值觀的形成。,教學(xué)重點(diǎn),學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)有較全面的了解,加深對(duì)該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力 。 重點(diǎn)突破:通過(guò)本

4、課乒乓球的起源、持拍、場(chǎng)地器材、裁判規(guī)則、乒乓球技戰(zhàn)術(shù)的基本介紹和課后作業(yè)關(guān)于乒乓球資料的收集。,教學(xué)難點(diǎn),學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的欣賞能力。 難點(diǎn)突破:通過(guò)乒乓球規(guī)則及乒乓球技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步具有觀看乒乓球比賽的能力,學(xué)生對(duì)乒乓球起源發(fā)展的學(xué)習(xí),加深乒乓球文化對(duì)學(xué)生的熏陶。最后的乒乓球比賽視頻,將學(xué)生立刻帶入到緊張精彩的乒乓球賽事中,讓學(xué)生根據(jù)本課學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行欣賞體驗(yàn)。,同學(xué)們的乒乓球活動(dòng),乒乓球的起源及特點(diǎn),1890年,幾位駐守印度(India)的英國(guó)海軍(navy)軍官偶然發(fā)覺(jué)在一張不大的臺(tái)子上玩網(wǎng)球頗為刺激。后來(lái)他們改用空心的小皮球代替彈性不大的實(shí)心球,并用木板代替了網(wǎng)拍,在桌子上進(jìn)行

5、這種新穎的“網(wǎng)球賽”,這就是table tennis得名的由來(lái)。 Table tennis出現(xiàn)不久,便成了一種風(fēng)靡一時(shí)的熱門運(yùn)動(dòng)。20世紀(jì)初,美國(guó)開(kāi)始成套地生產(chǎn)乒乓球的比賽用具。最初,table tennis有其它名稱,如Indoor tennis。后來(lái),一位美國(guó)制造商以乒乓球撞擊時(shí)所發(fā)出的聲音創(chuàng)造出ping-pong這個(gè)新詞,作為他制造的“乒乓球”專利注冊(cè)商標(biāo)。Ping-pong后來(lái)成了table tennis的另一個(gè)正式名稱。當(dāng)它傳到中國(guó)后,人們又創(chuàng)造出“乒乓球”這個(gè)新的詞語(yǔ)。 在日語(yǔ)里,乒乓球叫做“桌球”。乒乓球運(yùn)動(dòng)的很多用詞是從網(wǎng)球變來(lái)的。打乒乓球所用的球叫ping-pong ball

6、或table-tennis ball,乒乓球臺(tái)叫ping-pong table,臺(tái)面稱court,中間的球網(wǎng)稱net,支撐球網(wǎng)的架子叫net support。,乒乓球起源于英國(guó),歐洲人至今把乒乓球稱為“桌上的網(wǎng)球”,由此可知,乒乓球是由網(wǎng)球發(fā)展而來(lái)。19世紀(jì)末,歐洲盛行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),但由于受到場(chǎng)地和天氣的限制,英國(guó)有些大學(xué)生便把網(wǎng)球移到室內(nèi),以餐桌為球臺(tái),書(shū)作球網(wǎng),用羊皮紙做球拍,在餐桌上打來(lái)打去。 1904年,上海一家文具店的老板王道午從日本買回10套乒乓球器材。從此,乒乓球運(yùn)動(dòng)傳入中國(guó)。,乒乓球基本技術(shù)介紹,橫拍握拍法 橫拍握拍法的特點(diǎn)是正反手攻球力量大,攻削球時(shí)握法變化小,反手攻球容易發(fā)力也

7、便于拉弧圈;但正反手交替擊球時(shí),需變換擊球拍面,攻 斜、直線時(shí)調(diào)節(jié)拍形的幅度大,易被對(duì)方識(shí)破。 直拍握法 直拍握法的特點(diǎn)是正反手都用球拍的同一拍面擊球,出手快, 正手攻球快速有力,攻斜、直線球時(shí),拍面變化不大,對(duì)手難于判斷。,乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器材,乒乓球臺(tái),器材規(guī)格球臺(tái)高76厘米、長(zhǎng)2.74米、寬1.525米,顏色為墨綠色或藍(lán)色。球網(wǎng)高15.25厘米、臺(tái)外突出部分長(zhǎng)15.25厘米,顏色與球臺(tái)顏色相同。球呈白色或橙色,且無(wú)光澤,直徑40毫米、重量2.7克的硬球。擋板高0.75米、寬1.4或2米 1.球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺(tái)上的夾鉗部分。 2.球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩

8、端系在高15.25厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開(kāi)邊線外緣的距離為15.25厘米。,乒乓球,1.球應(yīng)為圓球體,直徑為40毫米。 2.球重2.7克。 3.球應(yīng)用賽璐珞或類似的材料制成,呈白色或橙色,且無(wú)光澤。,乒乓球比賽規(guī)則,發(fā)球、接發(fā)球和方位的選擇 1、選擇發(fā)球、接發(fā)球和場(chǎng)地的權(quán)力應(yīng)通過(guò)抽簽來(lái)決定。中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方。2、當(dāng)一方運(yùn)動(dòng)員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球或選擇了場(chǎng)地后,另一方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有另一個(gè)選擇的權(quán)力。 3、在每獲得二分之后接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類推,直到該局比賽結(jié)束,或者直至雙方比分都達(dá)到10分實(shí)行輪換發(fā)球法,這時(shí)發(fā)球和接發(fā)球次序仍然不變,而且每人只輪發(fā)一分

9、球。4、一局中在某一方位比賽的一方,在該場(chǎng)的下一局應(yīng)換到另一方位。單打決勝局中當(dāng)有一方滿5分時(shí)應(yīng)交換方位。 合法還擊 對(duì)方發(fā)球或還擊后,本方運(yùn)動(dòng)員必須擊球,使球直接越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置。或觸及球網(wǎng)裝置后,再觸及對(duì)方臺(tái)區(qū)。凡屬上述情況,均為合法還擊。 重發(fā)球 不予判分的回合出現(xiàn)下列情況,應(yīng)判重發(fā)球: 1、如果發(fā)球員發(fā)出的球,在越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置時(shí)觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。 2、如果發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí)球已發(fā)出,而且接發(fā)球員或其同伴均沒(méi)有企圖擊球。 3、由于發(fā)生了運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的干擾,如燈光熄滅等原因,而使運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球、合法還擊或未能遵守規(guī)則。(運(yùn)動(dòng)員與同伴相撞

10、或者被擋板絆倒而未能合法回?fù)?,則不能判重發(fā)球。) 4、裁判員或副裁判員宣布的暫停比賽。例如:由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯(cuò)誤;由于要實(shí)行輪換發(fā)球法;由于警告或處罰運(yùn)動(dòng)員;由于比賽環(huán)境受到干擾以致該回合結(jié)果有可能受到影響(例如外界球進(jìn)入賽場(chǎng)或者是足以使運(yùn)動(dòng)員大吃一驚的突然喧鬧)。 判失一分 1、未能合法發(fā)球; 2、未能合法還擊; 3、阻擋; 4、連續(xù)兩次擊球(如執(zhí)拍手的拇指和球拍連續(xù)擊球); 5、除發(fā)球外,球觸及本方臺(tái)區(qū)后再次觸有本方比賽臺(tái)面; 6、用不符合規(guī)定的拍面擊球; 7、雙打中,除發(fā)球或接發(fā)球外運(yùn)動(dòng)員未能按正確的次序擊球; 8、裁判員判罰分; 9、其他已列舉的違例現(xiàn)象。 一局比賽 在

11、一局比賽中,先得11分的一方為勝方;比分出現(xiàn)10平后,先多得2分的方為勝方。 一場(chǎng)比賽 一場(chǎng)比賽應(yīng)采用三局兩勝制或五局三勝制。,犯規(guī)及裁判手勢(shì),1、交換場(chǎng)地 2、練習(xí)2分鐘 3、發(fā)球,同時(shí)報(bào)出第X局XX發(fā)球,XX(接發(fā)球方)準(zhǔn)備。 4、擦 邊 5、得分 6、停、時(shí)間到、擦網(wǎng)、犯規(guī)、側(cè)面、臺(tái)面、移動(dòng)、連擊、兩跳、重發(fā)球。,6.兩手掌平伸交叉胸前,表示: 交換方位,乒乓球裁判手勢(shì),2.右手舉起,肘部彎曲,伸出食指、中指,表示: 練習(xí)兩分鐘,乒乓球裁判手勢(shì),5.手臂伸直,手掌平伸指向發(fā)球選手,表示: 發(fā)球,同時(shí)報(bào)出第X局XX發(fā)球,XX(接發(fā)球方)準(zhǔn)備。,乒乓球裁判手勢(shì),4.手臂伸直用食指指向擦邊的方

12、向,表示: 擦 邊,乒乓球裁判手勢(shì),3.舉起右手(或左手),肘部彎曲,握拳,表示: 得分(裁判右側(cè)選手得分舉右手,左側(cè)選手得分舉左手,同時(shí)報(bào)出比分),乒乓球裁判手勢(shì),乒乓球裁判手勢(shì),1.右手舉起,肘部伸直,手掌平伸,表示: 停、時(shí)間到、擦網(wǎng)、犯規(guī)、側(cè)面、臺(tái)面、移動(dòng)、連擊、兩跳、重發(fā)球。,乒乓球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù),一、發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù) 發(fā)球搶攻是我國(guó)直板快攻打法的“殺手锏”,是力爭(zhēng)主動(dòng)、先發(fā)制人的主要戰(zhàn)術(shù)。各種類型打法的運(yùn)動(dòng)員都普遍采用發(fā)球搶攻來(lái)?yè)屨济總€(gè)回合的上風(fēng)。發(fā)球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的效果主要取決于發(fā)球的質(zhì)量和第三板進(jìn)攻的能力。發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)因打法的類型不同而有所差異但常用的發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù),主要有以下幾種: 1、

13、正手發(fā)轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn) 2、 側(cè)身正手(高拋或低拋)發(fā)左側(cè)上(下)旋球。 3、 反手發(fā)右側(cè)上(下)旋球。 4、 反手發(fā)急球或急下旋球。 5、 下蹲式發(fā)球。,乒乓球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù),二、對(duì)攻戰(zhàn)術(shù) 對(duì)攻戰(zhàn)術(shù)是進(jìn)攻型打法在相持階段常用的一項(xiàng)重要戰(zhàn)術(shù)。快攻類打法主要依靠反手推擋(或反手攻球)和正手攻球(或正手拉弧圈球)的技術(shù),充分發(fā)揮快速多變的特點(diǎn)來(lái)調(diào)動(dòng)對(duì)方。常用的對(duì)攻戰(zhàn)術(shù)有以下幾種: 1、 緊逼對(duì)方反手,伺機(jī)搶攻或側(cè)身?yè)尮?、搶拉?2、 壓左突右 3、 調(diào)右壓左 4、 攻兩大角 5、 攻追身球 6、 變化擊球節(jié)奏,加力推和減力擋結(jié)合,發(fā)力攻、拉與輕打輕拉結(jié)合,也可造成 對(duì)手的被動(dòng)局面。 7、 改變球的旋轉(zhuǎn)性質(zhì),如加力推后、推下旋;正手攻球后,退至中遠(yuǎn)臺(tái)削一板對(duì) 方往往來(lái)不及反應(yīng),可直接得分或創(chuàng)造機(jī)會(huì)球。,乒乓球運(yùn)動(dòng)

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