每一個課間都能不同優(yōu)秀作文（共2篇）

1、每一個課間都能不同優(yōu)秀作文（共2篇） 每一個課間都能不同優(yōu)秀作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是為大家的每一個課間都能不同優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 已是陽春三月，學(xué)校的花草樹木又煥發(fā)生機(jī)。野桃花開得最早，粉色的瓣兒沐浴著陽光；幾樹梨花爭先恐后點(diǎn)綴著嫩白，遍布枝頭；樹葉還很小，可是帶著無限綠意。學(xué)習(xí)的腳步并沒有放緩，也并未被美景迷醉。 樓里，奔波的同學(xué)腳步 _，眼中也容不下這秀麗的美景。每一天都是備戰(zhàn)狀態(tài)，爭分奪秒。上課時，即使是最頑皮的學(xué)生也收斂了幾分。

2、大家全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕漏掉哪一個重要的考點(diǎn)。老師在講臺上滔滔不絕地說，臺下的同學(xué)們則是有的擺了擺眼鏡，也不眨一下眼；有的則是手握著筆，“唰唰唰”地記錄；有的則正要絞盡腦汁思考老師布置的難題。 如此上課狀態(tài)，下課哪能不好好放松呢？ 下課后，可以走出教室，眺望遠(yuǎn)方。欣欣向榮的景色讓我陶醉?！皣\喳”的鳥雀身披金光，南歸的雁陣振翅高飛。樹木在微風(fēng)中輕舞，搖曳的枝葉閃過陣陣綠意。灰藍(lán)的天空，總盼望出太陽，驅(qū)除了一切的冗雜。到那時，清新的空氣會讓人猛然清醒，一節(jié)課的疲憊頓消，重新面對下一節(jié)課，還能繼續(xù)緊繃神經(jīng)。 下課后，也可坐在座位上，打個哈欠，伸個懶腰，靜靜的趴在桌上瞇一瞇。教室里此刻的

3、喧嘩、繁瑣的試卷都與己無關(guān)。此時，可放松大腦，清除那些瑣事，還可以回想上節(jié)課的重點(diǎn)，理清課堂的思路，完成最后的總結(jié)，也可以思考下一堂課的內(nèi)容。 每一個下課，都可以讓它變得不同。生活也是如此，每一天的生活，有美好，有靜謐，有思考，它是可掌控的，我能把握它。 望望窗外，一片綠意中，點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅。一節(jié)課間，我要另一種生活，遇見另一個我！ 猜這篇每一個課間都能不同優(yōu)秀作文范文對你應(yīng)該有所幫助。 俞敏洪在“夢想之旅XX中國大中學(xué)生勵志系列公益講座”咸陽站 親愛的咸陽師范學(xué)院的同學(xué)們： 大家晚上好！ 剛才大家已經(jīng)聽到了 _3位較年輕的優(yōu)秀老師的演講，從他們身上，尤其是從莊重和張卓兩位老師那里，我們可以看

4、出來一個人外表長相和高度跟他的成功沒有任何關(guān)系。我們在成長中總是在關(guān)注自己不該關(guān)注的東西，而應(yīng)該關(guān)注的東西我們卻從來不去關(guān)注。我們關(guān)注我們的長相，關(guān)注我們上的大學(xué)是否好，關(guān)注我們的家庭是有錢還是沒錢，關(guān)注其他有錢、有地位的人霸占著社會的資源等，但是，我們從來沒有去關(guān)注自己到底應(yīng)該怎樣成長。當(dāng)我們忘記了自己不該關(guān)注的東西，而真正去關(guān)注應(yīng)該關(guān)注的東西的時候，才是我們生命和成長的開始。 不與他人攀比，努力讓自己成長 一個人命運(yùn)的改變跟上什么學(xué)校沒關(guān)系，跟家庭條件沒關(guān)系，跟外表長相更沒有關(guān)系。所以，我們要接受你不可改變的事實(shí)。不管你長得高還是矮，不管你長得胖還是瘦，請記住這就是爹媽給你的生命。每一個生

5、命在這個世界上都會活出不同的感覺，所以，你別在乎別人的感覺，只在乎你自己的感覺。而我們在乎別人感覺的時候，一定會有這樣一種心態(tài)，就是我們總是想從別人的眼中來看出我們自己的價值。我們常常會說，別人眼中看到的我是一個窩囊廢、成績不好、家庭很貧困，別人眼中看到的我怎么樣。當(dāng)你活在別人眼中的時候，你就永遠(yuǎn)沒有你自己。所以，我們要做的第一步就是一定要忘記別人的眼光，因?yàn)橹挥型泟e人的眼光你才能夠成長起來。 我在北大的五年是一個無比痛苦的經(jīng)歷，后來我做了一個總結(jié)，就是我永遠(yuǎn)在看別人的眼光。因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村考進(jìn)的北大，而且連續(xù)考了3年，很自卑?？忌媳贝蟮囊凰查g我非常興奮，但當(dāng)我走進(jìn)北大以后發(fā)現(xiàn)，自己是如此土的

6、一個人。 _的創(chuàng)始人很多是我的大學(xué)同學(xué)，他們開口閉口依然叫我“農(nóng)民、土鱉”。但今天的我已經(jīng)看上去不那么土了，因?yàn)榻?jīng)過30年的風(fēng)雨，滄桑已經(jīng)掩蓋了我的土氣，但我的內(nèi)心依然很樸素，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為“土的堅(jiān)持就是洋的勝利”。我進(jìn)北大的時候并沒有這樣的胸懷，因?yàn)槿说某砷L需要時間。 剛進(jìn)北大的時候我還有一絲驕傲，因?yàn)槲覀儼?0個同學(xué)要分成三個小班來學(xué)習(xí)，我被分到了a班，因?yàn)槲业挠⒄Z考分接近滿分。但過了不到一個月，我就被調(diào)到了c班，c班叫做語音、語調(diào)及聽力障礙班，非常悲慘。人一輩子要找一個立足點(diǎn)，比如說，在同學(xué)面前如果你一無是處，你一定會自己看不起自己，但如果你有一個方面比較厲害，哪怕別的方面不行你也會有奠

7、定自信的一點(diǎn)兒基礎(chǔ)。請同學(xué)們一定記住，大學(xué)里，在某一個方面一定要把自己訓(xùn)練成在全班是第一位的，這不一定是學(xué)習(xí)成績，可以是踢足球、打籃球、游泳、唱歌、跳舞等?？偠灾幸粯邮莿龠^周圍同學(xué)的，這樣就奠定了一個自信的基礎(chǔ)。 在北大的時候，我發(fā)現(xiàn)自己往哪個方向突破都是沒有辦法的，不管是讀書，還是體育。我后來意識到一點(diǎn)，就是我要學(xué)習(xí)。但我的智商是很一般的，我從小就發(fā)現(xiàn)任何東西我要取得和其他同學(xué)一樣的成就，一定要多花半倍到一倍的時間。比如背課文，別人10遍就背出來，我要讀30遍才能背出來，但我能把背出來的東西記得時間更加長久，因?yàn)槟阍谝患律匣ǖ臅r間和記憶的次數(shù)，跟你記憶的長度成正比。但我在北大的時候，

8、在同樣的時間之內(nèi)，跟我的同學(xué)基本上沒有辦法去比，所以到大二的時候，我的學(xué)習(xí)成績排在全班倒數(shù)第五名。 進(jìn)了大學(xué)以后，除了讀書還有很多別的事情要做，其中重要的一件事就是談戀愛。但我從來沒有敢去追我們班的任何一個女生，我在北大第一次談戀愛已經(jīng)是我在北大畢業(yè)兩年以后，也就是整整在北大待了7年以后。為什么要待7年？因?yàn)槲以诒贝蟛恍易x了5年。為什么讀了5年？因?yàn)榈搅舜笕臅r候心情實(shí)在是郁悶，這種郁悶就于我剛才跟同學(xué)們講的一點(diǎn)，就是我每時每刻每天都在跟周圍的同學(xué)比較，越比越覺得自己不行。而一個人最怕的就是兩種狀態(tài)，一種是你本來有這么高，但你把自己看得這么矮，當(dāng)你把自己看成這么矮的時候，內(nèi)心就充滿了自卑，一個

9、內(nèi)心充滿自卑的人永遠(yuǎn)看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，而且會非常敏感，甚至某個人的一個眼神你都會認(rèn)為是惡意的或者是有點(diǎn)兒看不起自己的感覺；還有一種人本來就這么矮，但他非要把自己看得這么高，這就是過分的自傲和狂妄。大學(xué)中，過分自卑的人和過分狂妄的人大有人在。在畢業(yè)后未來能夠取勝的，是能夠非常理性地看待自己，內(nèi)心對未來充滿了奮斗精神并且是合理地自信這樣的人。這一點(diǎn)，在大學(xué)的時候我并不明白，所以在大三的時候我就得了一場肺結(jié)核。醫(yī)生說像我這樣的人怎么可能得肺結(jié)核，在農(nóng)村吃了那么多苦，18年幾乎沒吃過肉，都沒得肺結(jié)核，結(jié)果在北大天天能吃到肉怎么會得肺結(jié)核。我說我學(xué)習(xí)特別刻苦，但考試成績總是上不去，又沒有女生愛我，醫(yī)生說

10、這才是真正的原因。 當(dāng)人充滿了自卑的時候，連身體都會不好。但這場病其實(shí)救了我。因?yàn)槲乙幌伦痈瑢W(xué)拉遠(yuǎn)了距離，上一屆的同學(xué)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，下一屆的同學(xué)跟我不熟悉，所以，我想跟別人比都沒得比。這個時候，我突然有了一種胸懷寬闊的感覺，我覺得為什么我要跟人比，我就是我自己。我給自己定了一個不太高的目標(biāo)，就是先滿足自己擁有的。當(dāng)時我擁有的是我可以在北大畢業(yè)，但我知道我自己一定得不到高分，所以目標(biāo)是“60分萬歲”。我在北大畢業(yè)時候的平均分是67分，依然是全班倒數(shù)第五名，但畢業(yè)的時候我已經(jīng)有了一個非常良好的心態(tài)。在畢業(yè)典禮上，我講了這么一段話：同學(xué)們你們都很厲害，我追了大家5年，一直沒有追上，還得了一場病。但

11、是，請同學(xué)們相信，只要我還活著，我不會放棄。你們5年做成的事情我做XX年，你們XX年干成的事情，我干20年，你干20年干成的事情，我干40年。如果這輩子實(shí)在是追不上大家，我會保持身體健康、心情愉快，到了80歲以后，把你們一個一個送走了我再走。 其實(shí)，當(dāng)你真心想要追趕的時候，你不需要40年，更不需要80年，差不多你比別人多花5到XX年的時間就能夠追上去。但這里就有一個前提條件，就是努力讓自己成長。 做成事情的3個要素：意愿、能力、資源 靠什么讓自己成長？人的一輩子要做成事情有3個要素：第一個要素叫做意愿；第二個要素叫做能力；第三個要素叫做資源。這里最重要的是你的意愿。 當(dāng)你有強(qiáng)烈的意愿想要得到的

12、時候，基本上你都能得到你想要的東西。比如說你想追求某一個人，但你又不敢，追根到底不是你不敢追，而是沒有強(qiáng)烈的意愿去追。有兩件事能夠擋住你前進(jìn)的步伐：一是你的意愿不夠強(qiáng)烈；二是你太自卑，沒有勇氣。我在北大沒有談戀愛，是因?yàn)槲姨员埃瑳]有勇氣。后來我冷靜地分析了一下，其實(shí)是因?yàn)槲疫€沒有那么強(qiáng)烈的意愿。后來，我有了自信，就問我們班的同學(xué)：當(dāng)時我在北大是不是一副特別悲慘的樣子，讓你們一看見就想吐。他們沒有一個人說是這樣的，都說你是一個好人，是一個特別樸實(shí)的人，是一個學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的人，盡管成績不怎么樣，但我們認(rèn)為你是一個能真正當(dāng)做朋友的人。這是大學(xué)同學(xué)給我的。我發(fā)現(xiàn)，原來我在大學(xué)同學(xué)的印象除了成績不好以

13、外，其他都挺好的。 后來，我在分析自己成長歷程時發(fā)現(xiàn)，從第一步我就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的意愿，這個第一步不是指談戀愛而是指我從離開農(nóng)村考入北大。當(dāng)時我有一個強(qiáng)烈的意愿，就是我這輩子不能當(dāng)農(nóng)民。在當(dāng)時沒有農(nóng)民工的情況之下，考上大學(xué)是離開農(nóng)村的惟一一條路。 同學(xué)們，當(dāng)你們?nèi)プ鍪虑榈臅r候，如果你的意愿不夠強(qiáng)烈，那就增加自己的強(qiáng)烈意愿；如果你發(fā)現(xiàn)自己的意愿已經(jīng)足夠強(qiáng)烈，但不敢去做，那就克服你的自卑。隨著時間的推移，你不僅能幫助自己，還可以逐漸地幫助別人，關(guān)鍵是你要有一個意愿。有的人就會說，俞老師，你在北大這么窩囊，學(xué)習(xí)成績也不好，怎么后來你就慢慢地做出事情來呢？其實(shí)，這里面還是一個意愿的問題。這個意愿不是說在北

14、大要考第一名、第二名，不是說我要成為一個北大的畢業(yè)生，這個意愿叫做成長。我從高考開始到今天為止，可以說從來沒有一天放棄過自己的成長，這個成長就是一個強(qiáng)烈的意愿，意味著你每一天都想比前一天更好。我每一天只是跟自己比較，迄今為止30年的時間，我每天堅(jiān)持寫，每周堅(jiān)持寫周記，每月堅(jiān)持寫月記，每年都要寫年終總結(jié)，這是為我自己，不是為別人。比如，今天晚上回去我會想，我今天到底做了什么事情是讓我自己成長的。我今天做了兩場演講，一場是在西北農(nóng)林科技大學(xué)，另一場是今天晚上，但演講對我來說是沒有成長的，因?yàn)槲艺f過的話已經(jīng)重復(fù)了很多遍。但我把一個事情值不值得去做分為兩種情況：第一是這件事如果有利于讓我成長就一定值得

15、去做；第二是這件事如果對別人來說有意義也值得去做。所以，今天晚上這個講座我把它界定為是對同學(xué)們有意義的講座，所以我來都這里。但這對我本人來講是沒有成長的，所以今天晚上我一定會做一件事情，就是睡覺以前打開一本書，至少要讀30頁。再累我每天晚上不讀30頁的書是不睡的，因?yàn)槲抑肋@30頁的書我沒讀過，現(xiàn)在讀了，就意味著我的成長。所以，在你的生命中如果有一天再也不去跟別人比較，你不跟別人比高矮，不跟別人比長相，不跟別人比是富二代還是窮二代，那么，你的生命就已經(jīng)開始成長了。 這個世界一定有人走著走著就停下來了，但你能夠一直堅(jiān)持下來，你讀的書還是比別人多，那么你的能力還是比別人強(qiáng)，而到最后你干出來的事情一

16、定比別人多。所以，意愿跟能力是聯(lián)系在一起的。 能力是怎么來的呢？能力是不斷積累起來的，沒有任何人能一天之內(nèi)把自己的能力提高。年輕時候最幸福的年齡就是16歲到30歲，因?yàn)槟阋粺o所有，還可以擁有純粹的青春以及純粹的愛情，這是每一位同學(xué)都可以擁有的東西。但到了30歲以后，你還會有純粹的青春和純粹的愛情嗎？那個時候一般來說不會擁有。那到了30歲以后靠什么吃飯？靠你的學(xué)識、智慧、氣質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)，你和他人之間的非常美好的關(guān)系等，所有這些東西都是你從今天的每一步做起的。所以說，抓住了今天就抓住了一切。 我想到了一個笑話：有一位記者采訪一位老農(nóng)民說，老大爺，如果您有一百萬愿意捐獻(xiàn)給國家嗎？老大爺說愿意。記者說你有

17、兩套房愿意給國家一套房嗎？老大爺說愿意。最后，記者問如果你有兩頭牛愿意給國家一頭牛嗎？老大爺就說不愿意。記者就問他為什么不愿意，老大爺說因?yàn)槲艺娴挠袃深^牛。同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你去想房子、汽車和財(cái)富的時候，所有的這一切都離你非常遙遠(yuǎn)，好像星空閃爍一樣在誘惑你，你通向它們的道路只是你現(xiàn)在的每一天。所以，抓住兩頭牛，就像你抓住了每一天一樣，而你想象中的兩套房子、一百萬是永遠(yuǎn)離你很遠(yuǎn)的，所有這些東西都是每一天努力的副產(chǎn)品，就是你能力增加的副產(chǎn)品。所以，一個人一輩子關(guān)注的不是你會擁有多少錢，而是你能夠提升自己的多少能力。 當(dāng)然，能力有各種各樣的能力。比如說你的個性本身就是一種能力，你要在大學(xué)中鍛煉了自

18、己的個性，要大度。我們常常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)斤斤計(jì)較，小家子氣，像這種東西都是反能力的；比如說有的同學(xué)喜歡在背后說人壞話，有的同學(xué)喜歡占小便宜，有的同學(xué)希望別人先為自己做好事后再為別人做那么一點(diǎn)點(diǎn)好事，所有這些東西都是反能力的。走進(jìn)社會后，反能力會不斷縮小你的世界，到最后把你擠壓到一輩子無比悲慘。這一切不是這個世界不好，而是因?yàn)橛谀阕约旱男男鬲M窄和心地陰暗。所以，有著太多的能力你要去鍛煉和太多的東西你要去追求。青春體現(xiàn)在你們身上，你們要不斷追求；青春依然也體現(xiàn)在我們身上，青春跟年齡沒有任何關(guān)系。 一個月之前，我跟 _教授吃飯。那天，他跟我的主題是他20年以后打算干什么。同學(xué)們有沒有想到一個90歲的人

19、跟你聊20年以后打算干什么，你的心里會帶來怎樣的震撼。于是，我把自己的奮斗年齡也調(diào)整到了110歲。生命中我們要尋找榜樣，因?yàn)檫@些榜樣總能給你力量。有的同學(xué)也許到了25歲青春期就消失了，消失的標(biāo)志是對生命再也沒有熱情，對未來再也沒有追求。但像我們這樣的已經(jīng)是你們父輩的人了，我依然相信內(nèi)心燃燒的對生命的追求以及對未來的期待和期望。所以，我們每一個同學(xué)都應(yīng)該去考慮，你的能力、你的未來到底怎樣。 能力的訓(xùn)練是一輩子的事情。我到現(xiàn)在為止仍然還在每天訓(xùn)練我的能力，我的能力如果不能成長，就絕對不會從一個北大的普通老師最后做成 _，也不可能掌控一家優(yōu)秀的上市公司。我在北大考數(shù)學(xué)時才考了14分，但今天我每個月都

20、要看有幾萬個數(shù)據(jù)的 _財(cái)務(wù)報(bào)表，而且看得非常清楚，挑毛病。為什么？因?yàn)槟芰υ谔岣?，眼光變得越來越敏銳。這就是人一路成長的過程。 除了意愿和能力以外，還有一個要素是資源。在這個問題上，我聽到同學(xué)們抱怨最多的就是說，資源都被官二代、富二代給占領(lǐng)了，中國社會變得越來越不公平，資源越來越集中，我們一無所有。我們這樣的等到畢業(yè)以后連工作都找不到，這一輩子還有什么希望。有沒有希望首先要看大勢，就是中國有沒有機(jī)會。在我看來，未來中國的機(jī)會比現(xiàn)在還要多，因?yàn)橐粋€上升中的社會一般上升期都是1XX年左右，中國才走了30多年，所以，同學(xué)們相信未來是有機(jī)會的。中國是不是公平的呢？中國當(dāng)然是不公平的，但中國的不公平還不

21、是全世界最不公平的。那么，既然是不公平，還有沒有機(jī)會呢？有機(jī)會。原因非常簡單，因?yàn)橹袊鐣v來都是一個對貧民階層開放的社會，開放的社會中的資源到底在什么地方？你不能去怪你的父母，說我的父母給我生下來就很貧困，什么都沒有，而官二代、富二代是那么逍遙自在。請記住，同學(xué)們，你們的父母把你們送到咸陽師范學(xué)院就已經(jīng)完成了他們歷史使命，你能夠走進(jìn)這座美好的校園，你心中留下的一輩子對父母的感情惟有感恩和感激，其他的都不要再想。 資源怎么爭取呢？我開始做 _的時候， _任何資源。當(dāng)我從一個13個人的班做到了幾百人的時候，競爭對手發(fā)現(xiàn) _已經(jīng)成為了一種威脅，所以，他們解決問題的方式就是把幫我貼廣告的人捅了十幾刀

22、。我去公安局要求解決這個問題，但公安局說這樣的案子太小，不處理。經(jīng)過調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，對方早就把公安局給買通了。這個時候我就面臨著一個困境，我要繼續(xù)做 _的話，沒人敢去貼廣告，我自己也不敢貼；如果說我不做 _，我到底干什么？我已經(jīng)從北大出來了，一無所有。于是，我下定決心要解決這個問。 我到公安局門口坐了3天，觀察哪一位警員更慈眉善目。終于，我盯上了一位中年警察，他每次進(jìn)出都對我微笑一下，我覺得這個人大概比較好打交道，于是我就走上去跟他說找你有點(diǎn)兒事，其實(shí)也不是什么大事，就想認(rèn)識你一下，能不能到對面小酒館一邊吃一邊聊。在小酒館，他說，俞老師，這件事情你一點(diǎn)兒錯都沒有，錯全在對方，但我?guī)湍憬鉀Q不了這個問題。你要想解決這個問題得找我