2017八下物理期中考試試題及答案

1、學(xué)校 年級： 班別： 姓名： 考號： 2016-2017第二學(xué)期 期中考試八年級物理一單項選擇題: (每題2分，共32分)1、下列說法，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ） A、火車啟動時，從靜止變?yōu)檫\動 B、在地面上滾動的小球，速度逐漸變慢C、汽車在盤山公路上勻速行駛 D、重物被吊車沿直線向上勻速吊起2、如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是（ ）3、物體受到地球的吸引，這個物體（） A一定吸引地球 B 一定不吸引地球 C 不一定吸引地球 D 以上說法都不對4、慣性有利有弊，下列屬于防止慣性帶來危害的是（ ） A拍打衣服，把灰塵拍去 B公路上汽車禁止超載超速 C將足球射入球門 D跳遠時快速

2、助跑第5題圖5、甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的圖線如右圖所示，根 據(jù)圖線可確定這兩種物質(zhì)的密度關(guān)系是（ ）A.甲乙 B.甲乙 C.甲乙 D.無法確定6、 一位旅客在加速直線前進的輪船的甲板上豎直向上跳起，這位旅客的落地點(不計空氣阻力)A.在起跳點之后 B. 仍在起跳點 C. 在起跳點之前 D.無法確定7、質(zhì)量為200g的物體，可能是下列物體中（ ）A一頭大象 B一個蘋果 C一臺電視機 D一只螞蟻8、重80牛的物體放在水平桌面上，滑動時受到的摩擦力是12牛，要使物體作勻速直線運動，所需的水平拉力是 （ ）A80牛； B68牛； C 12牛； D92牛9、放在水平桌面上的文具盒保持靜止，下面各

3、對力屬于平衡力的是A文具盒受到的重力和桌面對文具盒的支持力B文具盒受到的支持力和文具盒對桌面的壓力C文具盒受到的支持力和桌子對地面的壓力D文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力10、用手握住醬油瓶，瓶子沒有下滑，是因為( )A.手對醬油瓶的摩擦力和醬油瓶的重力平衡 B.手對醬油瓶的壓力和醬油瓶的重力平衡C.手對醬油瓶的壓力和手對醬油瓶的摩擦力平衡 D.以上三種說法均不對11、 下列事例中，屬于減小壓強的是（ ）A刀切芒果 B線切雞蛋C用針繡花 D書包帶制作得比較寬12、如圖甲，在水平面上向右行駛的小車里，彈簧的一端固定在車廂上，另一端系著一個光滑小球，一段時間里小車的速度隨時間的變化如圖乙所示，

4、比較彈簧長度l與其原長l0的大個，下列說法錯誤的是（ ）AAB段，ll0 BBC段，l= l0CCD段，l= l0DCD段，l l013、盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面5cm，當盲人走在上面時（ ）A增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺 B增大了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺C減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺 D減小了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺14、對于下列幾種現(xiàn)象，不能用物體具有慣性來解釋的是（ ）A蘋果從樹上落向地面B

5、子彈離開槍口后，能繼續(xù)向前飛行很遠C同一跳遠運動員，“助跑式跳遠”比“立定式跳遠”的距離大D汽車在剎車或啟動時，乘客會有前傾或后仰的感受15、已知冰的密度為0.9103kgm3，一定體積的冰熔化成水后，其體積將( )A增加l10 B增加19 C減少110 D減少l916、 甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是6 : 5，體積比是4 : 3，其密度比為( )A1 : 1B9 :10C8: 5D5 : 3二填空題(每空1分，共16分)第19題17、暴風(fēng)雨來臨之前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果來看，風(fēng)力改變了小樹的 ，改變了落葉的 。18、踢足球時，球被踢飛了，施力物體是 ，受力物體是

6、 ；腳感到疼，施力物體是 ，受力物體是 。19、如圖彈簧測力計指針指在某一位置，這個彈簧測力計的量 程是 N，分度值是 N。圖中所示的拉力是 N。20、質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動。鴨的腳印比雞的淺這是因為鴨與雞相比，鴨腳掌接觸地面的面積較_，對地面產(chǎn)生的壓強較_。(填“大”或“小”)21、在物理考試作圖時，小明畫錯了一個地方，用橡皮輕輕的擦，沒有擦干凈，然后他稍使點勁擦干凈了，這是通過增大_的方法來增大橡皮與紙之間的_摩擦（填滑動or滾動）.22、一個質(zhì)量為60kg的物體在地面附近的重力是 N。如把該物體放到月球上，由于月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球的，這時物體的重力為 N，質(zhì)量是 kg。三

7、、作圖題（共6分）23、（2分）水平冰面上有一重為300N的雪橇，受到的拉力為35N，方向與水平面成30角。請在圖中畫出雪橇所受拉力的示意圖。24、（2分）如圖所示，粗細均勻、重力為15N的木棒靠在豎直墻上，請作出木棒所受重力的示意圖。24題23題。25、物體G靠在豎直墻上靜止.在上圖上畫出豎直墻面所受壓力的示意圖。四、實驗探究題（每個空1分，共32分）26、圖中是研究滑動摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)的實驗裝置.(1)為保證實驗成功，每次都應(yīng)用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作_運動，并在此過程中讀出測力計的示數(shù).(2)甲測力計的示數(shù)比乙要_（大、?。?，說明在_一定時，滑動摩擦力的大小與_有關(guān).(3)丙

8、測力計的示數(shù)比乙_（大、小），說明在_一定時，滑動摩擦力的大小與_有關(guān).27、在探究“二力平衡條件”的實驗中，(1)在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調(diào)整兩邊_ _來改變F1和F2的大小。(2)保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中丙的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件兩個力必須在在_上。（3）圖甲中是用木塊做實驗，圖乙中是用小車，你認為圖 的方法比較好，因為它的 ；28、小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖所示25題(1)對比甲乙，說明壓力的作用效果與_有關(guān)(2)對比乙和丙圖，說

9、明壓力的作用效果與_有關(guān)(3)實驗過程中，壓力的作用效果是通過海綿的_表現(xiàn)出來的29、小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“右”或“左”）調(diào)（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為g，醬油的密度為kg/m3（3）小明用這種方法測出的醬油密度會（選填“偏大”或“偏小”）（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度于是小華添加兩個

10、完全相同帶有密封蓋的瓶子和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整調(diào)好天平，用天平測出帶蓋的空瓶質(zhì)量為m0將一個瓶子，旋緊瓶蓋，用天平測出瓶子和水的總質(zhì)量為m1用另一個瓶子裝滿醬油，旋緊瓶蓋，用天平測出瓶子和醬油的總質(zhì)量為m2則醬油的密度表達式=（已知水的密度為水）30、為了探究摩擦力對物體運動的影響，小紅照圖所示的那樣來做實驗讓小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了保證 ，可以觀察到小車在 表面運動的距離最長，說明小車受到的摩擦力越 ， 小車越不容易停下來，可以猜想到，如果運動物體不受任何阻力的作用，它將 。31、重50N的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，沒有

11、推動，則物體所受的摩擦力大小為_N，方向_；如果水平推力增加到10N，物體剛好做勻速直線運動，那么物體的受摩擦力的大小為_N；若將水平向右的推力增加到15N，此時物體所受的摩擦力大小為_N，物體將向右做_（加速/減速/勻速）運動。32、如圖32甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示由圖象可知當t1s時，物體處于 狀態(tài). t5s時，物體受到的摩擦力為 N.圖32甲乙五計算題（2小題，共14分）25、一圖釘帽的面積為0.6平方厘米，針尖面積為0. 05平方厘米，現(xiàn)用手指將30N的力作用在帽上將它壓在墻上，求圖釘對手和墻的壓強26、一礦石樣品的質(zhì)量為58g，將其放入