2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試卷

1、20162016學(xué)年度下學(xué)期期中考試高二生物試題 說(shuō)明：測(cè)試時(shí)間：90分鐘 總分：100分第卷 （60分）一、選擇題：本題共40小題，120題每小題1分，2140題每小題2分，共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。1.下列有關(guān)人體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中,正確的是() A.維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)B. 二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分C.消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,此時(shí)胰高血糖素分泌減少D.肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳釋放到血漿中,血漿的pH無(wú)明顯變化2.下圖中不能正確反映內(nèi)環(huán)境各組成成分之間物質(zhì)交換關(guān)系的是（ ）3在方形暗箱的右側(cè)開一小窗，暗箱外的右

2、側(cè)有一固定光源，在暗箱內(nèi)放一盆幼苗，花盆能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn)，但暗箱不轉(zhuǎn)，一周后，幼苗的生長(zhǎng)狀況應(yīng)為4柯薩奇病毒A16型(CAV16)常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的敘述，正確的是 A. CAV16侵入人體后，會(huì)刺激效應(yīng)T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合 B. B細(xì)胞經(jīng)CAV16刺激后會(huì)分裂、分化出漿細(xì)胞，并與抗原結(jié)合 C. 患兒痊愈后，若再次感染該病毒，體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒 D. CAV16侵入人體后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識(shí)別功能5.斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應(yīng)性免疫的樹突狀細(xì)胞而分享了諾貝爾獎(jiǎng)。樹突狀細(xì)胞是一種免疫細(xì)

3、胞,是目前人體內(nèi)功能最強(qiáng)的專職抗原呈遞細(xì)胞,能有效激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答(如圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是() A.樹突狀細(xì)胞激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 B.樹突狀細(xì)胞激發(fā)T細(xì)胞分化形成各種淋巴細(xì)胞 C.樹突狀細(xì)胞既參與細(xì)胞免疫也參與體液免疫 D.樹突狀細(xì)胞能夠攝取和處理侵入機(jī)體的抗原6.下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于中,它的釋放需要和高爾基體等參與 B.由圖中構(gòu)成一個(gè)突觸,其中為突觸后膜 C.突觸后膜上完成的是“電信號(hào)化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 D.興奮在突觸處的傳遞是單向的7下列有關(guān)信息傳遞過(guò)程中，錯(cuò)誤的是（ ） A傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體 B胚芽鞘尖端生長(zhǎng)

4、素胚芽鞘尖端下部 C雌蛾性外激素同種雄蛾 D小腸黏膜促胰液素胰島8. 下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 ()A根據(jù)圖1可知，利用葡萄制作果醋時(shí)，必須先進(jìn)行酒精發(fā)酵然后再進(jìn)行果醋發(fā)酵B沖洗葡萄時(shí)不能次數(shù)過(guò)多，否則果酒的制作會(huì)失敗C圖2中的裝置中排氣口彎曲可防止被空氣中的雜菌污染D制作果酒要關(guān)閉充氣口、打開排氣口，制作果醋時(shí)充氣口和排氣口都要打開9.下下圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟，下列有關(guān)敘述正確的是 ()A步驟操作時(shí)，倒好平板后應(yīng)立即將其倒置，防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染B步驟接種環(huán)和試管口應(yīng)先在酒精燈火焰上灼燒，接種環(huán)冷卻后

5、再放入試管中蘸取菌液C步驟沿多個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個(gè)菌落計(jì)數(shù)D步驟是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一段時(shí)間后所得到的都是X細(xì)菌的菌落 D水鹽平衡調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)完成10某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，材料與方法如下：若干大鼠按實(shí)驗(yàn)要求分為2組。對(duì)甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液，乙組滴注等量的09% NaCl溶液，從滴注開始測(cè)定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A預(yù)計(jì)甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲乙B實(shí)驗(yàn)時(shí)甲乙兩組應(yīng)選用同性別大鼠 C實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組用多只大鼠可排除因個(gè)體差異造成的誤差 D本實(shí)驗(yàn)的給藥方式不可用飼喂法代替靜脈注

6、射11從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 ()A測(cè)定土壤中細(xì)菌的數(shù)量，一般選用104106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)B當(dāng)樣品稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌C用加入剛果紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細(xì)菌D從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株12如圖是人體對(duì)體溫調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是 A當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，過(guò)程均會(huì)加強(qiáng)B寒冷刺激時(shí)，與激素分泌量增多，促進(jìn)產(chǎn)熱C由圖可知人體對(duì)體溫的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果D人體對(duì)體溫調(diào)節(jié)時(shí)骨骼肌的活動(dòng)也受傳出神經(jīng)支配13下列關(guān)于人體健康的敘述，正確的是 A過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體初次接觸過(guò)敏原時(shí)發(fā)生

7、的反應(yīng)B糖尿病形成原因之一是病人的胰島A細(xì)胞受損C艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病D貓叫綜合征是由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病14激素之間作用相同，使作用效果加強(qiáng)稱為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)對(duì)人體內(nèi)具有協(xié)同作用關(guān)系的激素所作的歸納，其中有誤的是A B C D15.如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化，說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的 B興奮由c點(diǎn)傳導(dǎo)到e點(diǎn)時(shí)，發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)換Ca點(diǎn)檢測(cè)不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)D電表不偏轉(zhuǎn)，電表偏轉(zhuǎn)兩次16.圖中A所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的一種信號(hào)

8、分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,圖B表示這種信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。據(jù)圖分析正確的是A.圖中的信號(hào)分子是神經(jīng)遞質(zhì),它通過(guò)血液的運(yùn)輸,與受體結(jié)合,作用于靶細(xì)胞B.若是胰島素,則靶細(xì)胞有可能是肝細(xì)胞,激酶激活細(xì)胞的功能是肝糖原分解C.若靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則可能是促甲狀腺激素釋放激素D.若靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則是甲狀腺激素17.下圖分別代表不同的細(xì)胞、A 表示物質(zhì)，符合該模型的是 ( ) A. 效應(yīng)T細(xì)胞，被病原體侵染的細(xì)胞，A抗體 B. 傳出神經(jīng)元，傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)C. 甲狀腺細(xì)胞，下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，A甲狀腺激素 D. 下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，垂體細(xì)胞，A抗利尿激素18.軟栆獼猴桃果實(shí)釆摘后，置于常

9、溫下貯藏，所測(cè)得果實(shí)內(nèi)的ABA(脫落酸)及其它相關(guān)生理生化指標(biāo)所發(fā)生的變化趨勢(shì)如圖所示。有關(guān)敘述正確的是A.果實(shí)硬度的變化與ABA的含量成正相關(guān)B.乙烯的釋放可有效促進(jìn)果實(shí)的軟化，加快果實(shí)的成熟C.第六天獼猴桃果實(shí)呼吸強(qiáng)度驟然下降，此后又迅速升高，此變化可延長(zhǎng)果實(shí)貯藏時(shí)間D.軟栆獼猴桃果實(shí)的成熟過(guò)程只受ABA、乙烯兩種激素的調(diào)節(jié)19關(guān)于探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，敘述錯(cuò)誤的是（ ）A預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照B除了扦插枝條以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同C在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)促進(jìn)生根的作用效果可能相同D實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)最好是枝

10、條的生根數(shù)量20.下圖是兩次注射同一種抗原后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A第二次注射同一種抗原后，記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞B與第二次相比，第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低，保持時(shí)間較短C圖中說(shuō)明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次，每次要隔一定時(shí)間說(shuō)明抗原接種量越大，產(chǎn)生的抗體越多21如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 A若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的 B若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中液體增加C圖中和細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液D某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指

11、圖中的標(biāo)號(hào)22.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比偏小的是()A標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落B探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有震蕩試管C樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體D調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象23. 在土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中，某小組設(shè)計(jì)的采集小動(dòng)物的裝置如圖所示，正確的說(shuō)法是（）A利用土壤動(dòng)物的趨光、趨濕的特性B圖示裝置為吸蟲器，適于采集身體微小的土壤小動(dòng)物C金屬篩網(wǎng)可以用多層紗布代替，阻止小動(dòng)物向下移動(dòng)D廣口瓶中可加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液或放置濕棉花24下列對(duì)胡

12、蘿卜素提取過(guò)程的分析不正確的是 ()A在把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒置于烘箱中烘干時(shí)，溫度越高、干燥時(shí)間越長(zhǎng)，烘干效果越好B在萃取過(guò)程中，在瓶中安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)C在濃縮干燥前，必須進(jìn)行過(guò)濾D將濾液用蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾，要收集蒸發(fā)出去的液體，蒸發(fā)出去的是有機(jī)溶液，留下的是胡蘿卜素25. 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)小生態(tài)瓶，要想較長(zhǎng)時(shí)間保持著穩(wěn)態(tài)，一定要做到的是 ()要有穩(wěn)定的能量來(lái)源生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的數(shù)量要搭配合理植物的光合作用能滿足動(dòng)物對(duì)氧氣和養(yǎng)料的需要?jiǎng)游锂a(chǎn)生的CO2能夠滿足植物進(jìn)行光合作用瓶底應(yīng)放一些鵝卵石A B C D26.下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程，關(guān)于人

13、體免疫的說(shuō)法正確的是( ) A.圖中既能特異性識(shí)別抗原又能增殖分化的細(xì)胞是記憶細(xì)胞B.T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞 C切除胸腺的個(gè)體細(xì)胞免疫完全喪失，體液免疫減弱 D記憶細(xì)胞能快速識(shí)別抗原，所以其產(chǎn)生抗體更快、更多27. 右圖為吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )A圖中的表示細(xì)胞免疫中溶酶體內(nèi)水解酶分解細(xì)菌B吞噬過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有選擇透過(guò)性C中物質(zhì)合成受細(xì)胞核控制，需要在中加工D若為處理后的抗原，可能引起細(xì)胞免疫或體液免疫28.如圖示某自然生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（局部），其中Wl為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，相關(guān)敘述正確的是( )A.初級(jí)消費(fèi)者攝入量為（A

14、2+B2+C2+D2） B生產(chǎn)者固定的全部能量為W1+D1 C圖中D2表示次級(jí)消費(fèi)者同化的能量 D生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為B2/ B1刺激河豚毒素處理Aab29. 河豚毒素是一種強(qiáng)力的神經(jīng)毒素，目前并沒有有效的解毒劑，它會(huì)和神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的鈉離子通道結(jié)合，阻止鈉離子內(nèi)流。如右圖所示用河豚毒素處理神經(jīng)纖維，給A處適當(dāng)?shù)拇碳?，圖中膜外的ab兩點(diǎn)間的電位差(即電勢(shì)差)Uab隨時(shí)間的曲線圖正確的是( ) 時(shí)間（ms）0時(shí)間（ms）Uab/mV0時(shí)間（ms）00A B C DUab/mVUab/mV時(shí)間（ms）30為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物

15、進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測(cè) ()A濃度高于106 mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)B該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開始合成乙烯C該植物莖中乙烯含量的增加一定會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成D該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是同步的31.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法或應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是：A. 研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法B. 調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可采用樣方法C. 統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法D. 利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物的技術(shù)屬生物防治32關(guān)于右圖的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且

16、測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于fB若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性，莖背地性，測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于f C除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下 D若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度大于h33下圖為研究生長(zhǎng)素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)，初始時(shí)，瓊脂塊不含IAA，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述中正確的是A瓊脂塊中都有IAA， B瓊脂塊 中都有IAA，C瓊脂塊中都有IAA， D瓊脂塊中含有的IAA分別與中的相等34下列有關(guān)植物激素的敘述，完全錯(cuò)誤的一組是 細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)

17、生長(zhǎng)素與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落A B C D35.某研究小組連續(xù)10年調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的變化情況如右圖所示，下列相關(guān)敘述中，正確的是() A該生態(tài)系統(tǒng)的種群密度越來(lái)越低 B該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸降低 C10年后該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落將不存在分層現(xiàn)象 D這種現(xiàn)象的發(fā)生可能與人口快速增長(zhǎng)有關(guān)36.檢測(cè)員將1 mL水樣稀釋10倍后，用抽樣檢測(cè)的方法檢測(cè)每毫升藍(lán)藻的數(shù)量；將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取少許培養(yǎng)液使其自行滲入計(jì)數(shù)室，并用濾紙吸去多余液體。已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由2516400個(gè)小格組成，容納液體的總體積為01 m

18、m3。 現(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個(gè)中格80個(gè)小格內(nèi)共有藍(lán)藻n個(gè)，則上述水樣中約有藍(lán)藻()個(gè)mL。 A.5105n B.5108n C.500n D.50n37. 下圖表示某種群在某穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量變化曲線，K代表的是環(huán)境容納量。下列敘述錯(cuò)誤的是()A種群數(shù)量達(dá)到K值之后呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)波動(dòng)B如種群數(shù)量的a等于K/2，則c等于2aC種群數(shù)量小于c時(shí)，出生率不一定大于死亡率D如b與c的值相差不大，則數(shù)量剛超過(guò)b之后種群出生率約等于死亡率38長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈，共含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)每日每小時(shí)的耗氧量如圖中曲線所示，則曲線a、b、c所反映的營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次

19、是()A第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)39如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A甲同化的有機(jī)物中的能量一部分因細(xì)胞呼吸而散失，另一部分用于 自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖B乙乙中所包含的所有種群構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)C丙中生物的生活方式為腐生或寄生D甲同化的總能量等于乙和丙的總能量之和40建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法，右圖坐標(biāo)系中的曲線可表示生態(tài)學(xué) 中相關(guān)研究對(duì)象的變化規(guī)律，以下描述最準(zhǔn)確的是 A1和2可分別表示某增長(zhǎng)型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的

20、變化B若X和Y分別表示年齡和數(shù)量，則2表示的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型C2可以表示S型增長(zhǎng)的種群在一定時(shí)間范圍內(nèi)的增長(zhǎng)曲線D1可表示群落初生演替至森林的過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時(shí)間的變化第II卷 （40分）二、非選擇題（共4小題，40分） 41（生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，也為許多學(xué)生將來(lái)就業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐中的問題：(1)無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的污染。常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和_滅菌。為了保持菌種的純凈，對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種，可以采用_的方法。(2)在果醋、泡菜的制作過(guò)程中，需要氧氣的是_；在制作果醋過(guò)程中，榨取的果汁非常渾濁，

21、解決的方法是 。(3)制作泡菜的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在 條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生 反應(yīng)后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 色染料。 (4)進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟是：制備MS固體培養(yǎng)基、_、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培?；ㄋ庪x體培養(yǎng)時(shí)，選擇合適發(fā)育時(shí)期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率?；ㄋ幗?jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中_。 (5)提取植物芳香油時(shí)可采用的方法有蒸餾法、 和 。玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，所以采用 法簡(jiǎn)便易行 。 (6)玫瑰油被稱為“液體黃金”，是世界香料工業(yè)中不可取代的原料，多用于制造高級(jí)香水等化妝品。下圖表示

22、提取玫瑰油的流程，其中A表示_；B表示_，其中加入NaCl的作用是_。42（10分）下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的控制，其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）.排尿反射過(guò)程中，膀胱逼尿肌屬于反射弧組成中的 部分。在神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程中，c神經(jīng)纖維膜內(nèi)形成向 方向的局部電流。（2）.當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳人初級(jí)排尿中樞，進(jìn)一步加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng)，這是一種 （“正反饋”或“負(fù)反饋”）調(diào)節(jié)。（3）.產(chǎn)生渴覺的部位在 ，某人在車禍中下丘腦受到暫時(shí)性損傷，出現(xiàn)多尿癥狀，請(qǐng)分析原因 。43（10分）為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：裝置A花盆側(cè)放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)(G、E表示近地側(cè)，L、F表示遠(yuǎn)地側(cè))；裝置B花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中，右側(cè)固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。裝置C和裝置D表示花盆置于密閉的暗箱內(nèi)，其中裝置C幼苗被注入某種溶液。請(qǐng)回答下列問題：(1)從裝置A的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，生長(zhǎng)素具有使根向_彎曲生長(zhǎng)的作用，其原因是在重力作用下G側(cè)生長(zhǎng)素分布多， 了近地側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。對(duì)莖而言，E側(cè)生長(zhǎng)素分布多，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感度 根， 了近地側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。(2)若裝置C的幼苗被注入的是乙烯利溶液，則實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，裝置C幼苗高度 裝置D 的幼苗高度；若裝置C的