17《小壁虎借尾巴》課件.ppt

1、,17.小壁虎借尾巴,福建邵武衛(wèi)閩中心小學(xué) 高秀琴,逃 新 壁 借 壁虎 老蛇 逃走 難看 新的 蚊子 姐姐 尾巴,說(shuō)一說(shuō)：,你能用“尾巴”說(shuō)一句話嗎？,認(rèn)識(shí)生字,小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 沒(méi)有尾巴多難看?。⌒”诨⑾?，向誰(shuí)去借一條尾巴呢？,小壁虎(xio b h ) 蚊子(wn zi ) 一條蛇(y tio sh ) 逃走了(to zu ) 難看(nn kn),小壁虎在墻角 捉蚊子，一條蛇咬 住了它的尾巴。小 壁虎一掙，掙斷尾 巴逃走了。 沒(méi)有尾巴多難 看哪！小壁虎想， 向誰(shuí)去借一條尾巴 呢？,小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見(jiàn)小魚(yú)搖著尾巴，在河里游

2、來(lái)游去。小壁虎說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！?壁虎的尾巴叫平衡器，又稱壁虎的第五條腿，壁虎在爬行時(shí)，尾巴可以使爬行速度加快。,壁虎的尾巴叫平衡器，又稱壁虎的第五條腿。壁虎在爬行時(shí)，尾巴可以使行速度加快。,“小魚(yú)姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”,“小魚(yú),你把尾巴借給我?！?小魚(yú)（ ）著尾巴， 在（ ）游來(lái)游去。,搖,水里,小壁虎向（ ）借尾 巴，（ ）要用尾巴 （ ），所以沒(méi)借到。,小魚(yú),小魚(yú),撥水,不行啊，我要用尾巴撥水呢。,不行，我要用尾巴撥水。,小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)老牛甩著尾巴， 在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō)：“黃牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”

3、老黃牛說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！?老牛（ ）著尾巴， 在樹(shù)下吃 草。老牛的尾巴要（ ）。,甩,趕蠅子,小壁虎爬呀 爬 ，爬到屋檐下 。他看見(jiàn)燕子擺 著尾巴，在空中 飛來(lái)飛去。小壁 虎說(shuō)：“ 燕子阿 姨，您把尾巴借 給我行嗎?”燕子 說(shuō)：“不行啊 ， 我要用尾巴掌握 方向呢?！?燕子（ ）著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。燕子的尾巴要（ ）。,擺,掌握方向,小壁虎借不到尾巴， 心里很難過(guò)。他爬呀爬 ，爬回家里找媽媽。 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看 。 ” 小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”,壁虎斷尾巴是一種自衛(wèi)方式，尾巴活動(dòng)是為了吸引敵人

4、自己逃跑，從而達(dá)到保護(hù)自己的目的，而且壁虎再生能力很強(qiáng)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就又能長(zhǎng)一條新尾巴來(lái)。,游來(lái)游去 飛來(lái)飛去 跑來(lái)跑去 跳來(lái)跳去 （ ）來(lái)（ ）去 （ ）來(lái)（ ）去,讀讀說(shuō)說(shuō),再生指生物體的一部分當(dāng)受到損壞、脫落或截除之后,又重新生成的過(guò)程. 小壁虎為了保護(hù)自己的生命而主動(dòng)掙斷尾巴,一段時(shí)間后又長(zhǎng)出尾巴的現(xiàn)象就是再生現(xiàn)象.,小知識(shí)之 生物體的再生現(xiàn)象,1、把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。 2、回家查資料或問(wèn)爸爸媽媽還有哪些動(dòng)物有尾巴，它們的尾巴又有什么用處？。,作業(yè)超市：,孔雀的尾巴在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)打開(kāi)尾屏，暫時(shí)嚇退或迷惑敵人，保護(hù)自己。,孔雀,猴子,猴子把尾巴鉤在樹(shù)上蕩秋千。,啄木鳥(niǎo)的尾巴靠在樹(shù)上支撐身體，幫