幼兒園大班社會(huì)教案：城市的標(biāo)記

1、幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教 學(xué) 設(shè) 計(jì)( 2019 2020 學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校：年級(jí)：任 課 教 師：幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班社會(huì)教案編訂： XX文訊教育機(jī)構(gòu)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)幼兒園大班社會(huì)教案：城市的標(biāo)記教材簡(jiǎn)介 : 本教材主要用途為學(xué)習(xí)教案中的內(nèi)容, 提升自我能力、提升個(gè)人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道生活中處處有標(biāo)志，每個(gè)標(biāo)志都有它獨(dú)特的意義和作用。2、認(rèn)識(shí)了解幾種生活中常見(jiàn)的標(biāo)志，知道它們的含義。3、大膽想象

2、，為幼兒園和班級(jí)設(shè)計(jì)、制作相應(yīng)的標(biāo)志?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、師生共同收集各種商場(chǎng)，馬路上和公園里的各種標(biāo)志或從網(wǎng)上下載，打印出來(lái)。2、幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物展示儀?；顒?dòng)過(guò)程：一、參觀標(biāo)志展覽，交流自己的記錄，分享自己找到的各種標(biāo)志。1、展示幼兒的標(biāo)志，布置城市里的標(biāo)志展覽，帶領(lǐng)幼兒參觀。2、讓幼兒與同伴交流自己收集或畫下來(lái)的標(biāo)志。3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述自己收集的標(biāo)志，說(shuō)說(shuō)標(biāo)志的用途。第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)4、教師總結(jié)。二、帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒用書。1、教師：這是什么地方？你看見(jiàn)哪些標(biāo)記？它們個(gè)表示什么意思？2、教師總結(jié)：這些標(biāo)記很簡(jiǎn)單，但都有各自的用途，主要是用簡(jiǎn)單的圖案告訴大家要注意的事情，方便我們的生活。3、幼兒操作活動(dòng)。三、幼兒為幼兒園和班級(jí)設(shè)計(jì)標(biāo)志。1、教師和幼兒討論：2、幼兒自主設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志。3、將幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志展示在相應(yīng)的場(chǎng)所旁邊，用于提示和警示作用。在活動(dòng)前，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，認(rèn)識(shí)生活中的標(biāo)志，讓幼兒有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。這里是延伸活動(dòng)，在日?；顒?dòng)中讓幼兒關(guān)注生活中的標(biāo)志，討論我們幼兒園和班級(jí)哪些地方需要標(biāo)志？XX文訊教育機(jī)構(gòu)