冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)復(fù)習(xí)教案

1、冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)復(fù)習(xí)教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)的用法2、能準(zhǔn)確判斷冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)的使用正誤【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)的用法【學(xué)習(xí)方法】 自主、合作、探究【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、回顧、復(fù)習(xí)冒號(hào)作用：用在提示語(yǔ)或總括語(yǔ)前，有提示下文和總結(jié)上文兩種作用。表示句中大的停頓。例：今天晚上有如下節(jié)目：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明：想和做是緊密聯(lián)結(jié)在一起的。引號(hào)(“”)基本用法：普通詞語(yǔ)不能濫用引號(hào)。一般情況下， 行文中直接引用的話(huà)，需要著重論述的對(duì)象，特殊含義的詞（表示諷刺和否定），特定稱(chēng)謂等才能用引號(hào)標(biāo)志。例如 它一下就令人記起杜甫的詩(shī):“群山

2、萬(wàn)整赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村”。（表示直接引用）包身工沒(méi)有“做”或“不做”的自由。 (表示突出強(qiáng)調(diào)。)“還要讓它留芳百世嗎?”有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。（有特殊含義，表示諷刺和否定。）“蘆柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。（表示特定稱(chēng)謂。）破折號(hào)（）基本用法：表示話(huà)題或語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)變，聲音的延續(xù)等的符號(hào)。“行文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句，用破折號(hào)標(biāo)明。”“話(huà)題突然轉(zhuǎn)變，用破折號(hào)標(biāo)明?！薄奥曇粞娱L(zhǎng)，象聲詞后用破折號(hào)。注意目標(biāo)，心中有數(shù)。”“事項(xiàng)列舉分承，各項(xiàng)之前用破折號(hào)?！薄氨硎菊Z(yǔ)氣的轉(zhuǎn)變、聲音的延續(xù)、時(shí)空的起止，或用為夾注?！倍?、自主、合作、探究（一）冒號(hào)使用

3、冒號(hào)應(yīng)注意的問(wèn)題1、事實(shí)證明：我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的基本路線(xiàn)：一個(gè)“方針”、兩個(gè)“基本點(diǎn)”。2、參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：風(fēng)暴、青春之歌、林則徐等，也將在各大城市放映。3、小姑娘告訴我：“她的家就在附近，每天都會(huì)看到月牙灣?！?、“大橋就要通車(chē)了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺。”總結(jié)歸納1、一個(gè)句子中不能有兩個(gè)冒號(hào)2、冒號(hào)的提示范圍，一般要管到句末。3、沒(méi)有用原話(huà)（間接轉(zhuǎn)述或部分引用）的，都不用冒號(hào)。 4直接引用別人的話(huà)一般用冒號(hào)， “某某說(shuō)”等提示語(yǔ)在引文前用冒號(hào)，在引文中用逗號(hào)，在引文后用句號(hào)。（二）引號(hào)1、使用引號(hào)應(yīng)注意的問(wèn)題吳名早上跟我說(shuō)：“他腳崴了一下，今天不能來(lái)上課

4、了?！?此處顯然是間接引用，是轉(zhuǎn)述。因此，應(yīng)去掉引號(hào)并改冒號(hào)為逗號(hào)。)耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別給人笑話(huà)，俗話(huà)說(shuō)禮多人不怪嘛?！?（該句犯了多引的錯(cuò)誤，“俗話(huà)”的內(nèi)容僅為“禮多人不怪”，不含“嘛”）他站起來(lái)問(wèn)：“老師，“有條不紊”的“紊”是什么意思？” （ 引文內(nèi)還有引文，里面用單引號(hào)）總結(jié)歸納_使用引號(hào)應(yīng)注意的問(wèn)題:仔細(xì)閱讀用心分析合作探究積極展示、非直接引用不用引號(hào)。、引文的范圍要準(zhǔn)確，既不能多引，也不能少引。、引文內(nèi)還有引文，里面用單引號(hào)。倘若單引號(hào)之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號(hào)，依次類(lèi)推。2、 引語(yǔ)結(jié)束處標(biāo)點(diǎn)位置確定的原則將下列句子的句末點(diǎn)號(hào)加在合適的位置

5、（1）愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)重要 ”（2）寫(xiě)文章要做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色 ”總結(jié):完全引用時(shí)（引文獨(dú)立成句，意思又完整），句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面；不完全引用（引文不完整或者引文作為作者話(huà)的一部分），句末點(diǎn)號(hào)(問(wèn)號(hào)感嘆除外)放在后引號(hào)的外面。（三）破折號(hào)使用破折號(hào)應(yīng)注意的問(wèn)題1、船上的人告訴他船所經(jīng)過(guò)的海槽就是“中外之界”。2、假設(shè)我有一首詩(shī)不敢奢望一首以上,就像唐詩(shī)三百首中的任何一首那樣，為后世所認(rèn)可，為子孫所傳誦，我也就死而無(wú)撼了。3、“畫(huà)得真好。，你為什么這樣勇敢，不怕他？”總結(jié)歸納：1破折號(hào)和“即”“就是” “是”等詞語(yǔ)都可表示解釋說(shuō)明，但兩者不能同時(shí)使用。2 如

6、果解釋補(bǔ)充或插說(shuō)的話(huà)是在句中，往往前后兩處都用破折號(hào)。3 破折號(hào)之前可以有點(diǎn)號(hào)，但破折號(hào)之后不能有點(diǎn)號(hào)。補(bǔ)充知識(shí)：破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別括號(hào)里標(biāo)明的語(yǔ)句僅是對(duì)上文的解釋說(shuō)明，不是正文，讀的時(shí)候不必讀出；破折號(hào)標(biāo)明的語(yǔ)句是對(duì)前文的解釋說(shuō)明，同時(shí)又是正文的一部分，必須與上下文連讀下來(lái)。所以，對(duì)上文進(jìn)行注釋要注意到兩者的區(qū)別，注釋部分若是正文，就用破折號(hào)；若不是正文，就用括號(hào)。1、金，原泛指一切金屬，如“金就礪則利”（荀子勸學(xué)），現(xiàn)在專(zhuān)指黃金?；顚W(xué)活用2、你的生日四月十八日每年我總記得。三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、關(guān)于漢文學(xué)史綱要，他曾說(shuō)過(guò)：“文學(xué)史編制太草率”諸如此類(lèi)的話(huà)事實(shí)證明，他的批評(píng)很有道理。解析：“他曾說(shuō)過(guò)”后面的冒號(hào)去掉。2、“我國(guó)平民本來(lái)就沒(méi)有什么臉可講，”林語(yǔ)堂先生幽默地說(shuō)：“還是請(qǐng)貴人自動(dòng)丟臉吧，以促法制之實(shí)現(xiàn)，而躋國(guó)家于太平?！苯馕觯好疤?hào)應(yīng)改為逗號(hào)3、陸游游山西村中的一句詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！北辉S多學(xué)生寫(xiě)成“山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村”。解析：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”中的句號(hào)刪除。4、自稱(chēng)是“賈君鵬”事件策劃者的黃亮華拒絕了本報(bào)記者的采訪(fǎng)，說(shuō)是因?yàn)椤翱蛻?hù)有意見(jiàn)”，負(fù)面影響始料未及，“公司網(wǎng)站已經(jīng)被黑掉了?！苯馕觯鹤詈蟮木涮?hào)應(yīng)放在引號(hào)外5、鄭筱萸案暴露出國(guó)家對(duì)行政許可項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督管理時(shí)的缺陷即審批權(quán)力配置不科學(xué)、制約不合理、運(yùn)