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文檔簡介

1、水中的動物,活動一 認識多姿多彩的水中動物,你 能 說 出 錄 像 水 中 生 物 的 種 類 嗎?,提出問題:俗話說“魚兒離不開水”,魚為什么能在水中自由自在地游泳呢?,觀察:1. 魚類適應水中生活的外部形態(tài)。 2. 魚類適應水中生活的結構特征。,鯽魚的體色有什么特征?想一想,這種體色與水生環(huán)境有什么關系?,背部顏色較深,腹部白色,這種體色與水中生活相適應, 是一種保護色。,深,淺,一、外部形態(tài)的觀察,鯽魚的身體呈什么形態(tài)?想一想,這種體形與水中游泳有什么關系?,身體呈梭形,可減少游泳時的阻力,適應水中生活。,一、外部形態(tài)的觀察,看一看鯽魚體表,再用手摸一摸,想一想體表有什么 特點?這與水中

2、游泳有什么關系?,體表被鱗,鱗表面有粘液,可減少游泳阻力。,一、外部形態(tài)的觀察,鰓蓋,背鰭,尾鰭,胸鰭,腹鰭,臀鰭,側線,一、外部形態(tài)的觀察,鯽魚在水中游泳靠的是魚鰭,鯽魚有鰓,所以能在水中呼吸,鯽魚的側線能感知水流方向,作出假設:分析鯽魚適應水中生活的結構特 征,嘗試作出假設 。,二、探究魚類適應水中生活的結構特征,背深腹淺,保護色,梭形,減少游泳時阻力,有粘液,減少水的阻力,魚鰭,鰓,感知水流變化,得出結論:,(1)魚的體色 ,是一種 。 (2)魚的身體呈 ,表面覆蓋有鱗片,鱗片表面有 ,游泳時可以減少 。 (3)鯽魚在水中游泳靠的是 。 (4)用 呼吸。 (5)鯽魚的 能感知水流變化。,

3、背深腹淺,保護色,梭形,黏液,水的阻力,魚鰭,鰓,側線,生活地:,多棲息在淤泥底,水流緩 慢或靜止的水域。,特征:,軟體動物,殼長可達20cm,外形呈角突卵圓形,兩殼膨大, 身體柔軟,安靜時,微微張開兩貝殼,伸出足。,生活習性:,以濾食藻類為生。,觀察河蚌的運動,安靜的環(huán)境,受驚擾的環(huán)境,河蚌在安靜的環(huán)境中,通過斧足進行運動。,觀察河蚌的內(nèi)部結構,鰓,口,斧足,外套膜,前閉殼肌,后閉 殼肌,觸唇,(一個),(四片),珍珠是怎樣形成的?,河蚌適應水生生活的結構特點:,有貝殼保護柔軟的身體。 用鰓呼吸。 用斧足插入泥沙中運動。 身體前端有口,濾食水 中食物。,考考你,除了河蚌,你還知道哪些動物也屬

4、于軟體動物?,蝸牛,貽貝,烏賊,章 魚,牡 蠣,軟體動物的主要特征,蝸牛、貽貝、烏賊等也是軟體動物,它們與河蚌有哪些相似的基本特征?,軟體動物都有柔軟的身體,大多用鰓呼吸。,豐富的水生動物資源,軟體動物,河蚌,軟體動物,烏賊,軟體動物,鮑魚,軟體動物,珍珠蚌,海洋魚類,小丑魚,海洋魚類,海 馬,海洋魚類,蝴蝶魚,帶魚,鯧魚,海洋魚類,海洋魚類,鮐魚,鱈魚,考考你,你認為“四大家魚”混合養(yǎng)殖在一個池塘里,有什么好處?,可以充分利用水域的立體空間和各種天然餌料多養(yǎng)魚,以達到高產(chǎn)的目的。這種養(yǎng)殖方法被世界公認為生態(tài)養(yǎng)魚的杰作。,中華鱘,中華鱘數(shù)量下降的原因有哪些?,洄游產(chǎn)卵的路線被切斷。 水質受到污染。 人為捕撈。,破壞水生動物的現(xiàn)象,二氧化碳過量排放污染海洋 珊瑚可能絕種,破壞水生動物的現(xiàn)象,水污染造成魚類大量死亡,說說應該怎樣保護我國的水生動物資

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