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文檔簡介
1、關(guān)鍵時刻行為模式,郭國勛 2009年2月,商業(yè)的使命就是為其客戶創(chuàng)造價值,你應(yīng)該牢記市場上并非只有你一人,在自由競爭市場中,有非常多企業(yè)為了生意相互競爭。 客戶有選擇的自由,在一個激烈競爭的商業(yè)環(huán)境中,每件事都是息息相關(guān)的,你的挑戰(zhàn)不只是為你的客戶創(chuàng)造價值,而是比起你的競爭者創(chuàng)造出更優(yōu)越的價值。,客戶對價值的認(rèn)知,唯一有意義的價值就是“客戶對價值的認(rèn)知”。 每一個與客戶的互動都提供了一個創(chuàng)造價值的機(jī)會,價值可以有很多種意義,但唯一算數(shù)的只有客戶所認(rèn)知的價值。,如何創(chuàng)造價值,客戶與我們一樣有相同的商業(yè)使命,他們必須為他們的客戶創(chuàng)造更優(yōu)越的價值,他們所有的策略,不論直接或間接都導(dǎo)向這使命。 當(dāng)你變
2、成客戶價值創(chuàng)造過程的一部分時,你也正在增加自己的價值。,關(guān)鍵時刻概述,與客戶溝通過程中,足以對價值創(chuàng)造起關(guān)鍵作用的事件與溝通。 關(guān)鍵時刻可以是正面的,同樣也有可能是負(fù)面的。 討論:我們在實際工作中遇到過哪些關(guān)鍵事件。,關(guān)鍵時刻行為模式,行動,提議,確認(rèn),探索,探索,客戶著想 謹(jǐn)記:客戶的認(rèn)知才是價值所在。站在客戶的立場思考然后問自己:什么是客戶的企業(yè)利益,什么是客戶的個人利益。 客戶期望 了解客戶的明顯需求及潛在需求。潛在需求:1、客戶成人有此需求,但無法清楚描述;2、有時客戶不承認(rèn)有此需求,也不知道期望為何? 積極傾聽 7個好習(xí)慣:肢體語言、問對問題、不打岔、澄清、記筆記、對觀感做出回應(yīng)、和
3、對方站在相同立場。,提議,提供適當(dāng)?shù)男袆咏ㄗh以符合客戶的期望 適當(dāng):完整、可行、雙贏; 雙贏:同時滿足雙方的四個利益,即雙方的企業(yè)利益與個人利益。 用來檢測商業(yè)機(jī)會對客戶與自身的利益是否契合的問題。 此機(jī)會是否真的具有利益?財務(wù)支援是否足夠?誰會影響此項決策?決策取決于什么?決策和實行的時程為何?有哪些競爭者?我們的競爭優(yōu)勢在哪里? 什么時候不該提議 1、尚未了解客戶的期望。2、行動計劃尚未定義或被認(rèn)同。3、如果自己不夠資格決定行動計劃。4、并非雙贏的提議。,行動,對于簡單的需求只有一個準(zhǔn)則:就去做吧! 對于較為復(fù)雜的承諾,請記住五個“C”。 1、為客戶著想 Customer 2、防范未然 Contingency 3、溝通 Communicate 4、協(xié)調(diào) Co-ordinate 5、完成 Complete,確認(rèn),確認(rèn)你達(dá)到或超越客戶的期望 確認(rèn)問題參考: 這是我已經(jīng)想到最好的建議了,您還有什么更好的建議嗎? 我們的會談達(dá)到您所希望的進(jìn)展了嗎? 給您的資料對您有幫助嗎? 我還有什么可以做的嗎? 問題已經(jīng)解決了,您感覺還好吧?,學(xué)習(xí)新的技巧是容易的,但改變習(xí)慣是非常困難的。如果你想用不同
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