八年級語文上冊 第三單元 第14課《故宮博物院》課件 新人教版.ppt

1、故宮博物院,黃傳惕,故宮（紫禁城）,紫：紫薇垣（天地之宮），天子所居 禁：守衛(wèi)森嚴，常人難以涉足的禁區(qū),作者,黃傳惕,湖南省平江縣人，故宮研究員，現(xiàn)在是中央人民廣播電臺祖國各地、歷史故事節(jié)目的編輯。,讀一讀,寫一寫,磬 攢 鰲頭 琉璃 藻井 蟠 龍 中 軸 線 金 鑾 殿,qng,cun,o,lu l,zo,pn,zhu,lun din,生字詞解釋,湛藍：zhan 深藍 布局：全面安排 肅穆：嚴肅而恭敬 幽雅：幽靜而又雅致 悠揚：形容聲音時高時低，和諧動聽 井然有序：形容整齊的樣子,故宮知識知多少？,故宮坐落在什么地方？,故宮的規(guī)模有多大？,皇帝的寶座在什么大殿中？,學子們在什么大殿參加殿試？

2、,“三大殿”裝飾最多的是什么圖案？,北京城中心,72萬平方米,太和殿,保和殿,龍,想一想,一、本文從哪些方面介紹了故宮? 二 、本文主要按什么順序介紹的?,1-2段：概括介紹故宮的位置、歷史和在古代宮殿建筑中的地位、總體布局和建筑風格。,16段：總括全文內(nèi)容，再次突出故宮建筑群布局和諧統(tǒng)一的特點。,3-15段：,前朝,內(nèi)廷,太和殿,中和殿,保和殿,后三宮,東西六宮,御花園,總 - 分 總,整體感知課文：分組討論問題。,故宮有什么特點？試從文中找出根據(jù)來。 填好課后練習第一題的圖。 找出文中表示方位的詞語較多的段落，并且勾劃出方位詞。 文章重點介紹了哪一座大殿？為什么重點介紹它？,特點 a、宏大

3、壯麗：“占地72萬平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千多間?！?b、建筑精美：“城墻四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。” “河上是五座精美的白玉石橋”。 c、布局統(tǒng)一：“三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。”,中軸線,閱讀開頭部分,找出本段方位詞語？,從天安門往里走，沿著一條筆直的大道穿過端門，就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。走進午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門，一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。,由南向北,在平面圖上指出紫禁城的四座城門和四個角樓,午門,神武門,東華門,西華門,故宮角樓,閱讀“三大殿”,注音，朗讀：,進了

4、太和門，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭，嘴里都有一個小圓洞，是臺基的排水管道。,ch,o,本段大意？ 總說三大殿,標志三大殿地位的詞語是：,紫禁城的中心,三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著。 “矗立”突出三大殿什么特點？,雄偉高大。 白石臺基有“七米多高”，“每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞”有什么作用？ 暗示和渲染三大殿地位之尊祟，借以顯示封建帝王的威嚴。,注音，朗讀：,太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2

5、380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。,lun,zhn,dugng,fng,yn,這一段顯示了太和殿什么特點？,太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。,注音，朗讀：,大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆

6、雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。,pn,zo,xun,大殿_是一個約兩米高的朱漆方臺，_安放著金漆雕龍寶座，_是雕龍屏。方臺_有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，_藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，_環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著_的寶座。梁坊間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍

7、、降龍，多態(tài)多姿，龍身_還襯托著流云火焰。,正中,上面,背后,兩旁,中央,周圍,下面,周圍,填上方位詞：,立足點是：,朱漆方臺,雕金蟠龍,注音，朗讀：,太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。,qng,lio,概括這一段的大意：太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊

8、磬，樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。,太和殿的作用,注音，朗讀：,太和殿后面是中和殿。這是一個亭子形方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安放著一個大圓金寶頂，輪廓非常優(yōu)美。舉行大典，皇帝先在這里休息。 中和殿后面是保和殿。雍正后，這里是舉行最高一級考試殿試的地方。,cun 聚集,yng,歸納：作者介紹了太和殿哪些方面的情況?說明順序是怎樣的?,寫氣勢雄偉； 寫色彩壯麗； 寫位置； 寫功用 。 說明順序是由外到內(nèi)、先總說后分說。,三大殿中，重點寫的是哪個殿？,太和殿,太和殿是皇帝的寶座所在地, 是故宮最大的殿堂，最具代表性。 詳寫它,能突出重點.,思考：為什么要詳寫

9、太和殿？,太和殿,舉行重大典禮的地方,太和殿,太 和 殿,太和殿,太和殿內(nèi)景,中和殿,舉行大典前，皇帝先在這里休息,中和殿,保和殿,殿試的地方,閱讀其余部分,“前朝”和 “內(nèi)廷”各包括哪些建筑？,前朝：三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿 。 內(nèi)廷：乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮西六宮。,“后三宮”指哪幾個宮？它和 “前三殿”有什么區(qū)別？,乾清宮、交泰殿、坤寧宮稱“后三宮”。 布局和前三殿基本一樣，但莊嚴肅穆的氣氛減少了，彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。,注音，釋義：,后三宮往北就是御花園。御花園面積不很大，有大小建筑二十多座，但毫無擁擠和重復的感覺。這里的建筑布

10、局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。亭臺樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。來到這里，仿佛進入蘇州園林。,jing,哪一句話概括了御花園的特色？,來到這里，仿佛進入蘇州園林。 蘇州園林有什么特色？ 無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。,御花園,結(jié)尾登臨景山俯瞰故宮全景，在結(jié)構(gòu)上起什么作用？,總括上文的具體分說，再次突出這個建筑群布局的和諧統(tǒng)一。,寫“內(nèi)廷”采用了什么順序？,由南向北， 先總說，后分說。 寫“后三宮”采用了什么順序？ 由南向北， 先分說，后總說。,乾清宮,處理事務，批閱奏章，接見使節(jié),交泰殿,坤寧宮,皇帝結(jié)婚的地方,坤寧宮,太極殿,翊坤

11、宮,本文采用什么說明次序？,沿參觀路線由南到北（屬方位順序） 以天安門為起點，穿端門，進午門，過漢白玉石橋，來到前三殿。依次介紹了太和殿、中和殿、保和殿，并略提東西兩側(cè)的文華殿、武英殿。三大殿和武英殿、文華殿合稱為“前朝”。然后繼續(xù)向北，介紹位于中軸線上的“內(nèi)廷”建筑：乾清官、交泰殿、坤寧宮以及御花園。最后出順貞門到神武門而離開故宮。,午門,金水橋,太和門,太和殿,中和殿,保和殿,乾清門,乾清宮,交泰殿,坤寧宮,御花園,神武門,東華門,西華門,故宮的說明順序是,空間順序,從南到北進行說明,南,北,歸納 復習,理解閱讀（一）,回憶你剛才參觀的路線，拼圖。,午門金水橋太和門三大殿小廣場（分界線）乾

12、清宮交泰殿坤寧宮東西六宮御花園神武門景山,小組合作,1、抓住說明對象的特點：故宮宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。 2、合理安排順序：參觀建筑物空間方位順序為主，選定立足點，交代清楚方位詞。 3、突出重點：一組建筑物要突出重點，重點介紹三大殿的中心太和殿。,小結(jié),本文采用了有總有分的結(jié)構(gòu)方法。請指出課文的幾處“總說”部分。,概括介紹故宮的總體布局以及它的外觀概貌和建筑特點。 以保和殿后面的小廣場為界，把故官分為前朝和內(nèi)廷兩部分，分別加以介紹。 最后一段，登臨景山俯瞰故宮全景，對上文的具體分說作綜合總括。 故宮中的每個宮殿一般也是按先總后分、先外后內(nèi)的順序加以介紹。,你能體會作者寫本文的感情嗎？,討

13、論后明確：作者有著對故宮的愛和贊頌，著眼于建筑物的精美，勞動人民的智慧，重要的歷史價值。 但故宮也是封建統(tǒng)治的中心，它的建筑是為封建統(tǒng)治服務的，為此，作者是憎恨和揭露的。它是封建統(tǒng)治者奢侈享樂的場所。據(jù)清代內(nèi)務府檔案記載，故宮中生活費的開支平均每天需銀一萬兩以上，其中僅皇帝一頓的飯費，就可供近五千貧苦農(nóng)民吃一天。,情感體驗,擴展遷移,寫作訓練,作者對“故宮博物院”的介紹可謂有條不紊，既突出了景物的特點又不蔓不枝，給了我們深深的啟迪，我們也借鑒的寫法寫作文。 介紹本校較有特色的一個建筑物。 介紹教室。 要求：注意用空間說明順序（運用恰當?shù)姆轿辉~語），選定立足點。,寫法探究,如何介紹建筑物?如何把

14、建筑物的布局及內(nèi)部設施說清楚?,1、介紹建筑物的文章通常采用空間順序。要突出重點，詳略得當。 2、確定好立足點,交代清楚方位詞語。 3、抓住事物特點準確說明或摹寫。,再 見,2、下面是故宮的簡略平面圖，請根據(jù)課文，在圖中方框內(nèi)標出相應的故宮建筑的名稱。,北,（ 4 ）,（ 5 ）,（ 1 ）,（ ）,（ 7 ）,（ 6 ）,（ 3 ）,（ 2 ）,（ 14 ）,（ 11 ）,（ 12 ）,（ 13 ）,（ 8 ）,（ 9 ）,（ 10 ）,（ 15 ）,1.午門 2.神武門 3.西華門 4.東華門 5.角樓 6.金水橋 7.太和門 8.太和殿 9.中和殿 10.保和殿 11.乾清宮 12.交泰

15、宮 13.坤寧宮 14.御花園 15.景山,文章結(jié)構(gòu),第一部分：概括說明故宮的稱屬、歷史及現(xiàn)狀。(1段) 第二部分：是全文的重點，概括了故宮博物院的特點(216段),文章結(jié)構(gòu),a簡介故宮總體布局及建筑特色。(2段) b紫禁城正門(午門)內(nèi)外(3段) 天安門端門午門(五鳳樓)庭院金水河漢白玉石橋太和門,文章結(jié)構(gòu),三大殿(紫禁城中心)外觀、規(guī)模 (4段) 太和殿 ：外形 (5段) 內(nèi)景 (6段) 位置 (7段) 用途 (8段) 中和殿： 概貌、用途 (9段) 保和殿：用途 （10段） “前朝”“內(nèi)廷”通道(分界地帶) (11段),前朝,太和殿,在湛藍的天空下，屋頂格外輝煌；大圓柱、金瑣窗、朱漆門與

16、臺基相互襯映。 朱漆方臺、雕龍寶座、雕龍屏 梁枋間彩色絢麗。 作用：是舉行重大典禮的地方。,中和殿,亭子型方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安著一個大圓鎏金寶頂。 作用：是皇帝出席重大典禮前休息和接受朝拜的地方,保和殿,位置：中和殿后面 作用：皇帝賜宴和殿試的場所。,文章結(jié)構(gòu),乾清宮：用途 (12段) 后三宮 交泰殿： (13段) 坤寧宮：用途 (13段) (與前三殿比較)寫后三宮特點 (14段) 御花園 (園林特色) (15段) c從景山俯視故宮 (16段),內(nèi)廷,乾清宮、交泰殿、坤寧宮,清初的皇帝均住在乾清宮，皇后住坤寧宮，交泰殿則是皇后的活動場所。清朝中后期，皇帝和皇后都搬至西六宮等地去

17、了，最著名的是養(yǎng)心殿，從雍正皇帝起，這里就成為帝王理政和寢居之所，慈禧太后也在此垂簾聽政，時間長達40余年,為什么要重點介紹太和殿？介紹太和殿是按什么順序說明的？,（1）是三大殿的中心，皇帝的寶座在此，是顯示皇威的地方。 （2）是故宮建筑群的中心，最全面最突出地體現(xiàn)了故宮的本質(zhì)特征 。,太和殿,順序：由外到內(nèi)，由中間到四周。,在介紹太和殿內(nèi)景時，立足點是什么?在書上圈點出方位詞。按什么順序介紹的?,立足點1：朱漆方臺。,方位詞：正中、上面、背后、兩旁、中央,立足點2：雕金蟠龍 。,方位詞：周圍、下面。,說明順序：外 內(nèi)、中間 兩旁、上 下,太和殿為什么要設在中軸線上?其內(nèi)景的主要特點是什么?為

18、什么這樣裝飾?,為了強調(diào)皇權(quán)這個中心,其內(nèi)景的主要特點是彩繪了眾多的龍的圖案,因為皇帝自命為真龍?zhí)熳?，這是皇權(quán)的象征，所以用龍來突出皇帝的尊嚴。,在“內(nèi)廷”中作者重點介紹了哪個宮，為什么?,乾清宮 因為是皇帝處理日常政務，批閱奏章的地方。,乾清宮內(nèi)景,乾清宮大門,“后三宮”的圖案和前三殿有什么不同? 這運用了什么說明方法？,后三宮”彩繪中鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍風呈祥、飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。和前三殿相比莊嚴肅穆的氣氛減少了。,交泰殿,坤寧宮,作比較,全文運用了哪些說明方法？舉例說說運用這些說明方法有什么作用？,分類別：如介紹三大殿及后三宮。 使文章層次分明。,列數(shù)字：如“御花園面積不大，有大小建筑二十座”。 說明御花園建筑之多。,作比較：如“這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。” 突出事物的特點。,打比方：如”仿佛進入蘇州園林。” 形象、直觀地說明御花園的園林特色。,作者帶領(lǐng)我們參觀了故