四川農(nóng)業(yè)大學(xué)《文學(xué)概論(本科)》17年9月作業(yè)考核 (資料)

1、文學(xué)概論(本科)17年9月作業(yè)考核一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）1. 情節(jié)，又稱故事情節(jié)，是（ ）文學(xué)作品的主要內(nèi)容構(gòu)成要素之一。A. 敘事性B. 抒情性C. 故事性2. 文學(xué)的思維方式以（ ）為主。A. 形象思維B. 抽象思維C. 靈感思維3. 別林斯基所說(shuō)的“熟悉的陌生人”即（ ）A. 文學(xué)形象B. 藝術(shù)形象C. 文學(xué)典型4. 文學(xué)的本質(zhì)作用（即總體作用）是（ ）。A. 認(rèn)識(shí)作用B. 審美作用C. 教育作用5. （ ）是產(chǎn)生于讀者和作品之間的一種精神現(xiàn)象。A. 共鳴B. 想象C. 聯(lián)系6. 文學(xué)作品的藝術(shù)美體現(xiàn)在（ ）中。A. 形象B. 對(duì)象C. 作品7. 概括是指在具體中

2、進(jìn)行概括，能表現(xiàn)出人及社會(huì)生活的（）。A. 現(xiàn)象B. 本質(zhì)C. 某些本質(zhì)8. 藝術(shù)傳達(dá)是應(yīng)用物質(zhì)手段把藝術(shù)構(gòu)思所得的（ ）客觀化、物化，使之更為明朗化、不自定化、完善化，成為文學(xué)作品的過(guò)程。A. 藝術(shù)形象B. 藝術(shù)意象C. 藝術(shù)對(duì)象9. 文學(xué)理論從（ ）中概括總結(jié)出關(guān)于文學(xué)現(xiàn)象的一般的普遍原理，說(shuō)明和解釋文學(xué)現(xiàn)象中各種復(fù)雜關(guān)系特性的理論學(xué)說(shuō)。A. 文學(xué)現(xiàn)象B. 作品C. 文學(xué)形象10. 散文的所謂“神不散”是指每篇散文都有一貫的（ ）意氣、中心、線索等。A. 內(nèi)容B. 形式C. 題旨11. 藝術(shù)真實(shí)是指社會(huì)中客觀存在的（ ）。A. 人B. 事C. 實(shí)際事實(shí)12. 毛澤東提出的發(fā)展藝術(shù)的方法為（

3、 ）。A. 百家爭(zhēng)鳴B. 百花齊放C. 推陳出新13. 文學(xué)用（ ）來(lái)反映生活。A. 語(yǔ)言B. 典型C. 形象14. 主題以（ ）為基礎(chǔ)，并在其確定和提煉中形成。A. 素材B. 題材C. 形象15. 文學(xué)作品的主題通過(guò)（ ）來(lái)表現(xiàn)。A. 藝術(shù)形象B. 人物形象C. 人物行動(dòng)16. 文學(xué)離不開情感，但這種情感是高級(jí)情感最主要的是（）。A. 理智情感B. 道德情感C. 審美情感17. 在詩(shī)歌藝術(shù)中，直接陳述事實(shí)的表現(xiàn)手法是（ ）。A. 比B. 賦C. 興18. 列寧制定了文學(xué)的（ ）原則。A. 階級(jí)性B. 人化性C. 黨性19. 藝術(shù)作品中所塑造的富于情感色彩和審美感染力的具體（ ）就叫藝術(shù)形象。

4、A. 場(chǎng)景B. 情景C. 形象20. 影視“蒙太奇”是指影片（ ）的剪輯與組合。A. 鏡頭B. 畫面C. 場(chǎng)景 文學(xué)概論(本科)17年9月作業(yè)考核二、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）1. 靈感的特點(diǎn)包括（ ）A. 突發(fā)性B. 持久性C. 創(chuàng)新性D. 預(yù)知性E. 偶然性CE2. 在敘事文學(xué)中，典型包括A. 典型人物B. 典型性格；C. 典型意境D. 典型環(huán)境；E. 典型心態(tài)CDE3. 文學(xué)作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，具體A. 超越性B. 情感性；C. 認(rèn)識(shí)性D. 傾向性E. 實(shí)踐性DE4. 文學(xué)流派的特征有A. 政治傾向性B. 思想潮流性；C. 文藝思潮D. 審美共同性E. 國(guó)際流動(dòng)性BCD

5、E5. 大眾文化文本與高雅文化文本不同，它的主要特征有A. 信息和受眾的大量性B. 故事的類型化C. 文體的流行性D. 觀賞的日常性E. 文體的模式化BCDE6. 再現(xiàn)型文本是文學(xué)文本的呈現(xiàn)類型之一，其特征表現(xiàn)為A. 客觀性B. 理智性C. 細(xì)節(jié)逼真性D. 象征性E. 寓意性BC7. 作為馬克思主義文學(xué)理論來(lái)源的三位哲人是A. 亞里士多德B. 柏拉圖；C. 康德D. 黑格爾E. 費(fèi)爾巴哈、DE8. 從文學(xué)創(chuàng)作-文學(xué)作品-文學(xué)接受這一系統(tǒng)看，文學(xué)理論的基本形態(tài)為A. 文學(xué)哲學(xué)B. 文學(xué)心理學(xué)C. 文學(xué)符號(hào)學(xué)D. 文學(xué)信息信E. 文學(xué)文化學(xué)BCD9. 運(yùn)用語(yǔ)言批評(píng)模式的著名理論家有A. 雅各布森B

6、. 什克洛夫斯基C. 弗洛伊德D. 艾略特E. 索維爾BD10. 文學(xué)語(yǔ)言的特征是A. 具體可感B. 凝煉含蓄；C. 富于感情色彩D. 富于音樂(lè)美E. 模糊朦朧美BCDE 文學(xué)概論(本科)17年9月作業(yè)考核三、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）1. 藝術(shù)概括是“個(gè)別”與“一般”的統(tǒng)一A. 錯(cuò)誤B. 正確2. 文學(xué)藝術(shù)的雅與俗的界限是相對(duì)的，往往俗中有雅，雅中有俗A. 錯(cuò)誤B. 正確3. 文學(xué)欣賞中的共鳴，屬于精神現(xiàn)象。A. 錯(cuò)誤B. 正確4. 典型性是文學(xué)創(chuàng)作的基本規(guī)律。A. 錯(cuò)誤B. 正確5. 現(xiàn)實(shí)主義是按照生活的理想的樣子來(lái)反映現(xiàn)實(shí)的塑造形象的創(chuàng)作方法。A. 錯(cuò)誤B. 正確6. 文

7、學(xué)作品的審美作用是文學(xué)審美價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。A. 錯(cuò)誤B. 正確7. 典型化即指塑造典型人物和典型環(huán)境。A. 錯(cuò)誤B. 正確8. 藝術(shù)構(gòu)思即寫作階段，是將素材轉(zhuǎn)化為定型的文學(xué)作品的過(guò)程。A. 錯(cuò)誤B. 正確9. 藝術(shù)發(fā)現(xiàn)指作家、藝術(shù)家對(duì)客觀生活的一種帶情感性、形象性的感受和思考。A. 錯(cuò)誤B. 正確10. 文學(xué)的真實(shí)性是客觀生活的真實(shí)。A. 錯(cuò)誤B. 正確 文學(xué)概論(本科)17年9月作業(yè)考核四、簡(jiǎn)答題（共 2 道試題，共 20 分。）1. 文學(xué)風(fēng)格主要表現(xiàn)在哪些方面？答： 語(yǔ)言的運(yùn)用上。文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，文學(xué)風(fēng)格的特點(diǎn)，首先是通過(guò)語(yǔ)言特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)的； 作品的結(jié)構(gòu)安排上。文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)是作家才能的表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了作家的創(chuàng)作個(gè)性，表現(xiàn)出作家的藝術(shù)風(fēng)格； 題材的選擇上。題材的一貫性，對(duì)題材獨(dú)特的處理方法，總是和作家的創(chuàng)作個(gè)性密切相關(guān)的； 形象、意境和意象上。 不管作家是否自覺(jué)地追求某種風(fēng)格，只要他在創(chuàng)作個(gè)性的作用下，運(yùn)用不同的形象、意境或意象去構(gòu)筑自己獨(dú)特的藝術(shù)世界，就會(huì)創(chuàng)造出自己的風(fēng)格2. 如何正確解釋文學(xué)欣賞中的共鳴現(xiàn)象？引起共鳴有哪些主要的因素？答： 共鳴是