高一數(shù)學數(shù)列的概念課件新人教版必修1.ppt_第1頁
高一數(shù)學數(shù)列的概念課件新人教版必修1.ppt_第2頁
高一數(shù)學數(shù)列的概念課件新人教版必修1.ppt_第3頁
高一數(shù)學數(shù)列的概念課件新人教版必修1.ppt_第4頁
高一數(shù)學數(shù)列的概念課件新人教版必修1.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、數(shù)列,4,,5,,6,,7,,8,,9,,10.,堆放的鋼管,正整數(shù)的倒數(shù):,1,,1.4,,1.41,,1.414,,,,-1的1次冪,2次冪,3次冪,4次冪,排成的一列數(shù):,-1,,1,,-1,,1,,-1,,1,,無窮多個1排成的一列數(shù):,1,1,1,1,1,1,,數(shù)列的定義,按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。,數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的,第1項(或首項)用 表示,,數(shù)列的一般形式可以寫成:,簡記作:,通項公式,通項公式,通項公式,如果數(shù)列 的第n項 與n之間的關系可以用一個公式來表示,這個公式就叫做這個數(shù)列的通項公式。,1. 數(shù)列 4,5,6,7

2、,8,9,10.的通項公式是:,(n7),2. 數(shù)列 2,4,6,8, 的通項公式是:,3. 數(shù)列 1,4,7,10, 的通項公式是:,思考,數(shù)列與數(shù)集這兩個概念有什么樣聯(lián)系?,數(shù)列與數(shù)集都是具有某種共同屬性的數(shù)的全體。,數(shù)列中的數(shù)有序,而數(shù)集中的數(shù)無序。,數(shù)列中的數(shù)可重復,而數(shù)集中的數(shù)不能重復, 項 4, 5, 6, 7, 8,9, 10,序號:1 2 3 4 5 6 7,an=n+3 (nN+,n7),項 1, 1/2 ,1/3,1/4 ,1/5 ,,序號:1 2 3 4 5 ,an=1/ n (nN+), 項 -1, 1, -1, 1, -1,,序號: 1 2 3 4 5 ,an=(-1

3、)n (nN+), 項 1, 0.1, 0.01, 0.001, ,序號: 1 2 3 4 ,an=(1/10)n-1 (nN+),實質:從映射、函數(shù)的觀點看,數(shù)列可以看作是一個定義域為正整數(shù)集N*(或它的有限子集1,2,n)的函數(shù),當自變量從小到大依 次取值時對應的一列函數(shù)值。,y=f(x),an,n,?,函數(shù)值,自變量,通項公式,通項公式: 與 之間的函數(shù)關系式,通項公式即相應的函數(shù)解析式,(2).數(shù)列的通項公式不唯一,數(shù)列的圖象表示,1. 數(shù)列 4,5,6,7,8,9,10.的圖象,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0,數(shù)列的圖象表示,1

4、. 數(shù)列 的圖象,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,一、按項數(shù)的多少分:有窮數(shù)列、無窮數(shù)列,項數(shù)有限的數(shù)列叫做有窮數(shù)列。,項數(shù)無限的數(shù)列叫做無窮數(shù)列。,例如:數(shù)列,如數(shù)列4,5,6,7,8,9,10.,數(shù)列的分類,按項的大小分:,遞增數(shù)列 a n a n + 1,遞減數(shù)列 a n a n + 1,常數(shù)列 : a n = a n + 1,擺動數(shù)列 : a n 1 a n 且 a n a n + 1,如數(shù)列:1,2,3,4,5, ,如數(shù)列:9,7,6,5,4, ,如數(shù)列:1,1,1,1,1, ,如數(shù)列:1,-1,1,-1,1,-1, ,數(shù)列的例題1

5、,例1 根據(jù)數(shù)列 的通項公式,寫出它的前5項。,解1.,2. -1,2,-3,4,-5,數(shù)列的例題2,寫出數(shù)列的一個通項公式,使它的前4項分別是下列各數(shù):,數(shù)列的例題3,例3 已知數(shù)列 的第1項是1,以后的各項由公式 給出,寫出這個數(shù)列的前5項。,跟蹤練習,1、 根據(jù)下列數(shù)列an的通項公式,寫出它的前五項,an=n2 (2) an=10n (3) an=5(-1)n+1 (4) an=,答,(1) 1, 4, 9, 16, 25,(2) 10, 20, 30, 40, 50,(3) 5, -5, 5, -5, 5,(4),跟蹤練習,2、 根據(jù)下列數(shù)列an的通項公式,寫出它的第7項與第10項,an= (2) an= n(n+2) (3) an= (4) an= -2n+3,答,(2)第7項 63 第10項 120,(4)第7項 -125 第10項 -1021,(1)第7項 第10項,(3)第7項 第10項,跟蹤練習,3、寫出下面數(shù)列的一個通項公式,使它 的前4項分別是下列各數(shù),(1) 2, 4, 6, 8 (2) 1/5, 1/10, 1/15, 1/20 (3) (4),答,(1) an= 2n,(2) an= 1/5n,(3) an=,(4) an=,跟蹤練習,4、觀察下列數(shù)列的特點,用適當?shù)臄?shù)填空,并寫出每個數(shù)列的一個通項公式,8,64,2n,1,36,n2,課堂小結,1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論