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1、17 十 年 后 的 禮 物,S版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè),那時(shí),她還是個(gè)八歲的金發(fā)小姑娘。秋天,她提著籃子到森林中去撿野果。在林間小道上,遇到了一個(gè)正在散步的穿著風(fēng)衣的人。那人雖然是一個(gè)城里人,卻異常和氣。他幫她提著裝滿了野果的籃子,一邊送她回家,一邊微笑著說(shuō):“咳,真糟,我沒(méi)有什么禮物可以送給你。我口袋里連一根絲帶也沒(méi)有,更不要說(shuō)會(huì)唱歌的洋娃娃。”但他答應(yīng)送給她一件很好的禮物,“不是現(xiàn)在大約十年以后?!?不是現(xiàn)在大約十年以后,當(dāng)她漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有時(shí)會(huì)微笑著想起這次相遇,期待著那件禮物。,期待,當(dāng)她漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有時(shí)會(huì)微笑著想起這次相遇,期待著那件禮物。,那個(gè)人真會(huì)哄我,哄一個(gè)八歲的 小姑娘。送我
2、一件 很好的禮物,在十 年以后!即使他有 這樣的心意,也無(wú) 法把禮物送到我的 手中啊。,那個(gè)人真會(huì)哄我,哄一個(gè)八歲的 小姑娘。送我一件 很好的禮物,在十 年以后!,即使他有這樣的心意,也無(wú)法把禮物送到我的手中啊。,懷疑,失望,當(dāng)她漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有時(shí)會(huì)微笑著想起這次相遇,期待著那件禮物。期待,即使他有這樣的心意,也無(wú)法把禮物送到我的手中啊。失望,那個(gè)人真會(huì)哄我, 哄一個(gè)八歲的小姑娘。 送我一件很好的禮物, 在十年以后! 懷疑,插敘就是在敘述中心事件過(guò)程中,插入一些與主要情節(jié)有關(guān)的內(nèi)容,然后再接敘原來(lái)的事情。插入的內(nèi)容為了對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充、襯托的作用,使中心思想更加鮮明。,默讀課文1-3自然段用
3、 畫(huà)出描寫達(dá)格妮心情變化的句子。,小組內(nèi)合作完成,忽然,她坐直了身子,睜大了眼睛,她幾乎不相信自己的耳朵。,(1)忽然,她坐直了身子,睜大了眼睛,她幾乎不相信自己的耳朵。(驚奇、意外) (2)起初,由于心情的激動(dòng),她無(wú)法靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。 (激動(dòng)) (3)漸漸地,她不由自主地沉浸到樂(lè)曲中去了。(陶醉),她聽(tīng)到了森林的( ),大海的( ),小鳥(niǎo)的( ),牧童的( ),她聽(tīng)到了森林的(喧嘩),大海的(咆哮),小鳥(niǎo)的(鳴唱),牧童的(笛聲),沉浸在樂(lè)曲中的達(dá)格妮聽(tīng)到了 森林的 喧嘩 、 大海的 咆哮 、 小鳥(niǎo)的鳴唱 、 牧童的笛聲 ,她還聽(tīng)到了 。,這是最好的禮物對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō),這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。 因?yàn)槿A美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈?zhǔn)悄苡媒疱X買到的,而美好的祝福是金錢買不到的。這首樂(lè)曲傾注了音樂(lè)家十年的心血。表現(xiàn)了音樂(lè)家信守諾言的高尚品格,所以這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。,為什么說(shuō)這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物?,達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲,眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽y,彎下身子,把臉埋在雙手里。,她從音樂(lè)的洪流里感受到了音樂(lè)家對(duì)她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福?!?生活啊 , 我愛(ài)你!,聯(lián)系課文內(nèi)容,請(qǐng)你想象一下,如果音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,音樂(lè)家愛(ài)德華突然出現(xiàn)在達(dá)格尼跟前,她會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢?,誠(chéng)信名言:,誠(chéng)信是人生永遠(yuǎn)最美好的品格! 誠(chéng)信
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