書(shū)信結(jié)尾祝福語(yǔ).ppt

1、書(shū)信的格式,稱(chēng)謂（稱(chēng)呼） 問(wèn)候語(yǔ) 正文 祝福語(yǔ) 署名 日期,1 稱(chēng)謂 在首行頂格的位置寫(xiě)稱(chēng)謂，后加冒號(hào)。 為了表示尊敬、親切， 為了表示尊敬、親切，可在稱(chēng)謂前加 “尊敬的” “親愛(ài)的”等詞。,親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)：,2 問(wèn)候語(yǔ) 第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ) 運(yùn)用禮貌語(yǔ)言，使收信人感到親切， 運(yùn)用禮貌語(yǔ)言，使收信人感到親切， 受到尊敬。 受到尊敬。 長(zhǎng)者多問(wèn)候身體， 長(zhǎng)者多問(wèn)候身體，中年人多問(wèn)候事業(yè) 和家庭，青年人多問(wèn)候?qū)W業(yè)， 和家庭，青年人多問(wèn)候?qū)W業(yè)，少年兒童多 祝愿健康成長(zhǎng)。 祝愿健康成長(zhǎng)。問(wèn)候語(yǔ)最常見(jiàn)的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問(wèn)候語(yǔ)之后，常有幾句啟

2、始語(yǔ)。如“久未見(jiàn)面，別來(lái)無(wú)恙。”“近來(lái)一切可好？”“久未通信，甚念！”之類(lèi)。問(wèn)候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體。 問(wèn)候語(yǔ)寫(xiě)在稱(chēng)呼下一行，前面空兩格，常自成一段。,親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)： 你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧， 別忘記了老同學(xué)喲！,3 正文另起一行空兩格寫(xiě)； 一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚， 簡(jiǎn)潔清晰； 語(yǔ)言要求準(zhǔn)確通俗，明白如話， 語(yǔ)言要求準(zhǔn)確通俗，明白如話，不要作過(guò)多過(guò) 深的修飾，已免造成對(duì)方難于理解。 深的修飾，已免造成對(duì)方難于理解。,親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)： 你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，別忘 記了老同學(xué)喲 。 最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)，不知 你有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。 另外，請(qǐng)你幫我到新華書(shū)店買(mǎi)一本 語(yǔ)

3、文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。,4 祝頌語(yǔ) 祝頌語(yǔ)寫(xiě)在正文之后，一表示正文的結(jié)束， 二表示情感或禮貌。它主要有兩種寫(xiě)法。 第一，若用“此致”“敬禮”之類(lèi)，格式是另 起一行空兩格寫(xiě)“此致”，“敬禮”下一行頂 格寫(xiě)。 第二，若用“祝身體健康”之類(lèi)，“?！弊终?一行，空兩格書(shū)寫(xiě)，“身體健康”另起一行， 頂格寫(xiě)。,親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)： 你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧， 可 別忘記了老同學(xué)喲 。 最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)， 最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)，不知你 有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。 有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。 另外，請(qǐng)你幫我到新華書(shū)店買(mǎi)一本語(yǔ)文 學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。 學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。 祝 學(xué)習(xí)更上一層樓 ！,5 署

4、名和日期 寫(xiě)信人的姓名寫(xiě)在結(jié)尾下一行的右邊（ 寫(xiě)信人的姓名寫(xiě)在結(jié)尾下一行的右邊（后 半行）。 根據(jù)寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系， 根據(jù)寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身 份，如“學(xué)生 ”、“兒子 ”等。父母給子女寫(xiě)信，可不寫(xiě)名字，只寫(xiě)“父字”、“母字”即可。,親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)： 你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧， 可 別忘記了老同學(xué)喲 。 最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)， 最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)，不知你 有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。 有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。 另外，請(qǐng)你幫我到新華書(shū)店買(mǎi)一本語(yǔ)文 學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。 學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。 祝 學(xué)習(xí)更上一層樓 ！ 你的同學(xué)小明 2015年10月11日,作文形式的書(shū)信

5、還要加上題目 給強(qiáng)強(qiáng)的一封信 親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng)： . 你的同學(xué)小明 2015年10月11日,寫(xiě)給母親的一封信,親愛(ài)的媽媽 您好！ 您還記得嗎？14年前的一個(gè)夜晚，伴隨著一聲放肆而清脆的啼哭，一個(gè)小東西歡叫著來(lái)到了人間。那個(gè)小東西就是我啊，媽媽?zhuān)荒莻€(gè)小東西就是您的寶貝，您的心肝，同時(shí)也是您的討債人啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)?4年間，你給我的愛(ài)多得像百里杜鵑的花朵，多得像對(duì)江河邊上的沙粒。媽媽?zhuān)晟俚奈遗菰诿劾飬s不知甜蜜，無(wú)知的我享盡母愛(ài)卻不知感恩。無(wú)數(shù)次的噓寒問(wèn)暖，無(wú)數(shù)次接我上學(xué)下學(xué)，千萬(wàn)遍叮囑我注意安全，千萬(wàn)次為我讀書(shū)操心媽媽呀，人到中年萬(wàn)事忙，您懵懂搗蛋的兒子卻時(shí)常讓您忙上加忙。,寫(xiě)給母親的一封信,

6、“送傘”是個(gè)老掉牙的戲劇，媽媽?zhuān)覅s讓您排練得如此認(rèn)真，直到如今。由于我嫌傘太重，帶傘麻煩，小學(xué)時(shí)，我不知多少次拋開(kāi)您帶傘的叮嚀。為了送傘，您常常打濕了褲腳，淹濕了鞋子。由于我們回去時(shí)常常是共打一把傘，為了讓我不被淋濕，您卻淋濕了半邊肩膀，也因此感冒了幾回。媽媽?zhuān)€記得那次“多此一舉”的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？三年前的一個(gè)夏天，放學(xué)時(shí)我看見(jiàn)您拿著一把傘臉色蒼白地站在校門(mén)前。我有些不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)下雨你送什么傘？多此一舉！”“你不知道大雨剛停嗎？”您比我更不耐煩了?？粗駛€(gè)落湯雞似的您，我自作聰明地說(shuō)：“拿起傘怎么全身都淋濕呢？”“風(fēng)又大雨又大根本無(wú)法打傘！”您幾乎是聲嘶力竭，同時(shí)舉起手中的傘，似乎要打在我的

7、頭上。我一扭頭，就丟下您跑回了家。我回家好長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)你回來(lái)，直到我睡覺(jué)時(shí)您也沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)才從爸爸的口中得知，那天您直接去醫(yī)院輸液了，是外婆去照顧的您。您不告訴我，是怕影響我的情緒，上課走神。,媽媽?zhuān)慨?dāng)想起這件事，我的眼淚就止不住的往外流。媽媽?zhuān)茉從暮⒆訂幔?媽媽?zhuān)袝r(shí)，我僅僅是為您披上一件外衣，接一盆洗腳水，您就會(huì)高興萬(wàn)分，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，還逢人就夸?？墒牵瑡寢?zhuān)覟槟龅倪@點(diǎn)小事與您給我的愛(ài)相比，兒子真是無(wú)地自容了。 媽媽是山，兒子只是長(zhǎng)在山上的一棵小樹(shù)；媽媽是海，兒子只是大海里的一朵浪花。兒子就是有千般不是，有萬(wàn)般忤逆，他還是媽媽的心肝寶貝，他還是媽媽心中的“小小男子漢?！?不過(guò)，真的，媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)嘈牛膬鹤右咽翘锰谜闹袑W(xué)生了，他已經(jīng)