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文檔簡介

1、書信的格式,稱謂(稱呼) 問候語 正文 祝福語 署名 日期,1 稱謂 在首行頂格的位置寫稱謂,后加冒號。 為了表示尊敬、親切, 為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加 “尊敬的” “親愛的”等詞。,親愛的強(qiáng)強(qiáng):,2 問候語 第二行開頭空兩格寫問候語 運(yùn)用禮貌語言,使收信人感到親切, 運(yùn)用禮貌語言,使收信人感到親切, 受到尊敬。 受到尊敬。 長者多問候身體, 長者多問候身體,中年人多問候事業(yè) 和家庭,青年人多問候?qū)W業(yè), 和家庭,青年人多問候?qū)W業(yè),少年兒童多 祝愿健康成長。 祝愿健康成長。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問候語之后,常有幾句啟

2、始語。如“久未見面,別來無恙。”“近來一切可好?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡潔、得體。 問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。,親愛的強(qiáng)強(qiáng): 你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧, 別忘記了老同學(xué)喲!,3 正文另起一行空兩格寫; 一般一件事一段,注意要分層次敘述清楚, 簡潔清晰; 語言要求準(zhǔn)確通俗,明白如話, 語言要求準(zhǔn)確通俗,明白如話,不要作過多過 深的修飾,已免造成對方難于理解。 深的修飾,已免造成對方難于理解。,親愛的強(qiáng)強(qiáng): 你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧,別忘 記了老同學(xué)喲 。 最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會,不知 你有時間回來參加沒有。 另外,請你幫我到新華書店買一本 語

3、文學(xué)習(xí)資料,閱讀方面的。,4 祝頌語 祝頌語寫在正文之后,一表示正文的結(jié)束, 二表示情感或禮貌。它主要有兩種寫法。 第一,若用“此致”“敬禮”之類,格式是另 起一行空兩格寫“此致”,“敬禮”下一行頂 格寫。 第二,若用“祝身體健康”之類,“祝”字占 一行,空兩格書寫,“身體健康”另起一行, 頂格寫。,親愛的強(qiáng)強(qiáng): 你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧, 可 別忘記了老同學(xué)喲 。 最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會, 最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會,不知你 有時間回來參加沒有。 有時間回來參加沒有。 另外,請你幫我到新華書店買一本語文 學(xué)習(xí)資料,閱讀方面的。 學(xué)習(xí)資料,閱讀方面的。 祝 學(xué)習(xí)更上一層樓 !,5 署

4、名和日期 寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊( 寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊(后 半行)。 根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系, 根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系,在姓名前可表明身 份,如“學(xué)生 ”、“兒子 ”等。父母給子女寫信,可不寫名字,只寫“父字”、“母字”即可。,親愛的強(qiáng)強(qiáng): 你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧, 可 別忘記了老同學(xué)喲 。 最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會, 最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會,不知你 有時間回來參加沒有。 有時間回來參加沒有。 另外,請你幫我到新華書店買一本語文 學(xué)習(xí)資料,閱讀方面的。 學(xué)習(xí)資料,閱讀方面的。 祝 學(xué)習(xí)更上一層樓 ! 你的同學(xué)小明 2015年10月11日,作文形式的書信

5、還要加上題目 給強(qiáng)強(qiáng)的一封信 親愛的強(qiáng)強(qiáng): . 你的同學(xué)小明 2015年10月11日,寫給母親的一封信,親愛的媽媽 您好! 您還記得嗎?14年前的一個夜晚,伴隨著一聲放肆而清脆的啼哭,一個小東西歡叫著來到了人間。那個小東西就是我啊,媽媽;那個小東西就是您的寶貝,您的心肝,同時也是您的討債人啊,親愛的媽媽! 媽媽,14年間,你給我的愛多得像百里杜鵑的花朵,多得像對江河邊上的沙粒。媽媽,年少的我泡在蜜里卻不知甜蜜,無知的我享盡母愛卻不知感恩。無數(shù)次的噓寒問暖,無數(shù)次接我上學(xué)下學(xué),千萬遍叮囑我注意安全,千萬次為我讀書操心媽媽呀,人到中年萬事忙,您懵懂搗蛋的兒子卻時常讓您忙上加忙。,寫給母親的一封信,

6、“送傘”是個老掉牙的戲劇,媽媽,我卻讓您排練得如此認(rèn)真,直到如今。由于我嫌傘太重,帶傘麻煩,小學(xué)時,我不知多少次拋開您帶傘的叮嚀。為了送傘,您常常打濕了褲腳,淹濕了鞋子。由于我們回去時常常是共打一把傘,為了讓我不被淋濕,您卻淋濕了半邊肩膀,也因此感冒了幾回。媽媽,您還記得那次“多此一舉”的戰(zhàn)爭嗎?三年前的一個夏天,放學(xué)時我看見您拿著一把傘臉色蒼白地站在校門前。我有些不耐煩地說:“沒下雨你送什么傘?多此一舉!”“你不知道大雨剛停嗎?”您比我更不耐煩了。看著像個落湯雞似的您,我自作聰明地說:“拿起傘怎么全身都淋濕呢?”“風(fēng)又大雨又大根本無法打傘!”您幾乎是聲嘶力竭,同時舉起手中的傘,似乎要打在我的

7、頭上。我一扭頭,就丟下您跑回了家。我回家好長時間都不見你回來,直到我睡覺時您也沒有回來。后來才從爸爸的口中得知,那天您直接去醫(yī)院輸液了,是外婆去照顧的您。您不告訴我,是怕影響我的情緒,上課走神。,媽媽,每當(dāng)想起這件事,我的眼淚就止不住的往外流。媽媽,您能原諒您的孩子嗎? 媽媽,有時,我僅僅是為您披上一件外衣,接一盆洗腳水,您就會高興萬分,說我長大了,懂事了,還逢人就夸??墒?,媽媽,我為您做的這點小事與您給我的愛相比,兒子真是無地自容了。 媽媽是山,兒子只是長在山上的一棵小樹;媽媽是海,兒子只是大海里的一朵浪花。兒子就是有千般不是,有萬般忤逆,他還是媽媽的心肝寶貝,他還是媽媽心中的“小小男子漢。” 不過,真的,媽媽,我親愛的媽媽,您要相信,您的兒子已是堂堂正正的中學(xué)生了,他已經(jīng)

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