部編人教版四年級英語下冊教學(xué)工作計劃-15講解學(xué)習(xí)

1、部編人教版四年級英語下冊教學(xué)工作計劃-15講解學(xué)習(xí)部編人教版四年級英語下冊教學(xué)工作計劃-15精品文檔精品文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除 收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除 精品文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除 四年級英語下冊教學(xué)工作計劃 一、教學(xué)計劃內(nèi)容要求： （一）、教學(xué)目的和任務(wù) 四年級的學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱，對于四年級上冊的教材他們掌握還不是很牢。并且對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能，所以本學(xué)期的教學(xué)進度會根據(jù)學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首

2、位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、本冊教材教學(xué)重點和難點本冊重點和難點是學(xué)習(xí)學(xué)校課室及功能室的名稱、分布和不同的功能；學(xué)習(xí)時間的表達以及描述不同時間進行的日?；顒樱粚W(xué)習(xí)服裝名稱及其單、復(fù)數(shù)的使用習(xí)慣；學(xué)習(xí)表示天氣狀況的形容詞；學(xué)習(xí)有關(guān)衣服和鞋子的大小、評價價格、顏色和款式；學(xué)習(xí)農(nóng)場上常見的牲畜和蔬菜名稱以及包含名詞復(fù)數(shù)形式的一般疑問句。、各單元教學(xué)目標(biāo)重點和難點單元名稱教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點Unit11、能聽懂、會說，會用每一課會話。2、掌握本單元出現(xiàn)的生詞，詞組和字母。對于較長的單詞的掌握以及對于第一次出現(xiàn)的詞組和短語2、對于顏色的掌握與應(yīng)用。3、描述

3、教室中所有物件，并能據(jù)此編出對話。較長的單詞的掌握以及對于第一次出現(xiàn)的詞組和短語2、對于顏色的掌握與應(yīng)用。3、描述教室中所有物件，并能據(jù)此編出對話。Unit 21、能聽懂、會說每一課會話；2、能聽懂、會說每一課出現(xiàn)的常用單詞；1、會話的熟練聽說2、常用單詞的熟練聽說1、會話的熟練聽說2、常用單詞的熟練聽說Unit 31.能夠簡單描述自己的好朋友2.能夠所學(xué)句子詢問并介紹和描述自己的朋友。3.能夠聽懂一些描述朋友的簡單對話，完成學(xué)生用書中的Read and write部分。4.能夠聽懂、會唱歌曲1.能夠簡單描述自己的好朋友2.能夠所學(xué)句子詢問并介紹和描述自己的朋友。3.能夠聽懂一些描述朋友的簡單

4、對話，完成學(xué)生用書中的Read and write部分。能夠所學(xué)句子詢問并介紹和描述自己的朋友。2.能夠聽懂一些描述朋友的簡單對話，完成學(xué)生用書中的Read and write部分。Unit 4能聽、說、認讀單詞2、能熟練朗讀并模仿本單元的對話。3、能理解Lets do內(nèi)容，并按照指令做出相應(yīng)的動作。4、知道元音字母u在單詞中的發(fā)音 5、 學(xué)唱歌曲。1、能夠在真實或模擬的情境中運用句型能夠正確說出元音字母u在單詞中的發(fā)音并能夠根據(jù)其發(fā)音規(guī)律拼讀學(xué)過的語音例詞。1、能夠在真實或模擬的情境中運用句型能夠正確說出元音字母u在單詞中的發(fā)音并能夠根據(jù)其發(fā)音規(guī)律拼讀學(xué)過的語音例詞。Unit 5聽說認讀單詞

5、2.學(xué)生要對食物名稱有很好的認知，達到四會，并學(xué)會結(jié)合語境，對本單元的重點句型進行很好的學(xué)習(xí)和操練3.學(xué)生能聽懂、會說、會用句型A、B兩部分的食物、餐具名稱以及就餐用語，掌握重點句型學(xué)會與同學(xué)交流自己的飲食及習(xí)慣Unit6能聽說，認讀單詞2.能夠聽，說，認讀單詞和句子3.能夠所學(xué)句子交談家庭情況。4.能夠聽懂一些描述家庭的簡單對話，完成學(xué)生用書中的Read and write部分。1.能聽說，認讀單詞2.能夠聽，說，認讀單詞和句子1.能夠所學(xué)句子交談家庭情況。2.能夠聽懂一些描述家庭的簡單對話，完成學(xué)生用書中的Read and write部分。、教材淺析義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語的設(shè)計和編

6、寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承和發(fā)展。在分析、研究許多種國內(nèi)外小學(xué)英語教材的基礎(chǔ)上，取其精華，博采眾長，形成了本套教材特有的編寫體系。同時，又吸收了當(dāng)今國內(nèi)外英語作為外語教學(xué)的理論和成功經(jīng)驗，把這些教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗同我國的小學(xué)外語教學(xué)實際相結(jié)合，以形成我國小學(xué)英語的外語教學(xué)模式和教學(xué)方法。、教學(xué)中要注意的一些問題本套教材在內(nèi)容安排、活動設(shè)計和學(xué)習(xí)評價上都貫穿“學(xué)會學(xué)習(xí)”的主題。學(xué)生用書的設(shè)計十分注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立運用所學(xué)語言去做事情的能力，力求用簡單生動、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略，鼓勵他們能動思考，主動做事，自動調(diào)整學(xué)習(xí)方式，發(fā)掘他們積極求知、努力進取的潛能。本教材以及活動手冊中還特別

7、設(shè)計了學(xué)習(xí)評價的欄目，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)，有效地增進他們的自我評價意識，以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。、教學(xué)中德育思想的滲透方法小學(xué)學(xué)生所處身心發(fā)展時期具有很強的可塑性，是人的一生中形成自己的價值觀、世界觀以及個性形成的關(guān)鍵時期。所以我們要抓住學(xué)生在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期來對學(xué)生進行科學(xué)的德育計劃。在語言教學(xué)中滲透德育的目的是使學(xué)生能使用英語進行口語交際，促進學(xué)生和諧發(fā)展。為此，教師在組織課堂活動時，要多創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生扮演其中的角色，使用相應(yīng)得體的語言和行為規(guī)范。同時組織豐富多彩的英語活動激發(fā)學(xué)習(xí)英語興趣，有效擴展德育，貼切實施德育。如：課本劇表演等，讓學(xué)生自主地自我教育、學(xué)用

8、結(jié)合，提高育人質(zhì)量。德育是教育的一個永恒主題，在英語教學(xué)活動中滲透德育是一個需長期堅持的復(fù)雜工程。教師必須先要自己有德，成為以德育人的楷模，使學(xué)生在德育滲透中體會學(xué)習(xí)英語的樂趣。、本期將要采用教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)手段1、會話教學(xué)（Lets talk / Lets play）這部分主要采用情境教學(xué)法，利用表演和游戲的方式融會話于情境教學(xué)中，在情景中運用語言。師生一起在表演中教，在表演中學(xué)，在交際活動中用。2、詞匯教學(xué)（Lets learn / Lets do）這部分采用直觀演示法，即利用游戲，使用實物或卡片；并且融詞匯于會話教學(xué)中；充分發(fā)揮TPR活動的優(yōu)勢；詳細講授單詞的結(jié)構(gòu)和書寫。3、語音

9、教學(xué)（lets spell）語音教學(xué)1. 可以開展一些模仿競賽活動教學(xué)元音的發(fā)音;2. 利用卡片，投影，多媒體，描紅等手段 指導(dǎo)學(xué)生正確地發(fā)音3.利用游戲促進和鞏固對單詞的記憶。4、閱讀教學(xué)：講授重點應(yīng)放在四會單詞和句子上。2.引導(dǎo)學(xué)生掌握四會句子，著重強調(diào)復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)。3.鼓勵學(xué)生替換句型中的關(guān)鍵詞造新句。要求：聽、說、讀、寫四會單詞和句子。5其他板塊教學(xué)（Lets sing / Lets chant）。這部分主要采用全身反應(yīng)教學(xué)法，除了用于Warm-up中，也可以不斷重復(fù)使用于教學(xué)過程中。1、在每節(jié)課中滲透2.靈活運用于各個教學(xué)環(huán)節(jié)（引入、復(fù)習(xí)或放松氣氛）3.采取多種表演活動進行學(xué)習(xí)，stor

10、y time 要因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的程度進行教學(xué)。4.課內(nèi)與課外結(jié)合使用（八）、教學(xué)中需要準(zhǔn)備的有課件，PPT，練習(xí)冊，錄音機,磁帶。（九）、教學(xué)進度安排表周次單元（內(nèi)容）課時測驗時間1英語課堂要求，行為習(xí)慣教育2第三周2Unit 1 Our school43Unit 1 Our school4第四周4Unit 2 What time is it?45Unit 2 What time is it?4第六周6Unit 3 Is this your skirt?47Unit 3 Is this your skirt?4第七周8Recycle One49期中全面復(fù)習(xí)Unit 1，2，3 review Practice410期中考試4第十一周11Unit 4 Its warm today412Unit 4 Its warm tod