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文檔簡介
1、三年級英語下冊期末復(fù)習計劃一、復(fù)習目標通過系統(tǒng)地復(fù)習,讓學(xué)生能扎實地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型和其他與課本所學(xué)的知識技能,能靈活地運用所學(xué)知識。通過總復(fù)習,讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實地掌握本學(xué)期的知識點,全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。二、班級情況分析三年級的課程任務(wù)主要是讓學(xué)生能聽說認讀一些日常生活中的物體的英語單詞,在一定的情境中能說日常交際用語。三年級所學(xué)的知識是一些基礎(chǔ)內(nèi)容,對于一些有上進心的學(xué)生來說是一件簡單的事,但對于那些學(xué)習懶散的學(xué)生卻比較難。還有的同學(xué)不愿意動腦,不肯讀,學(xué)習習慣差,作業(yè)拖拖拉拉。二、復(fù)習內(nèi)容1、每單元的單詞、詞組、句型和Listen and say 部分的內(nèi)
2、容。 2、字母的大小寫。3、字母在單詞中的發(fā)音。 4、??嫉脑囶}題型,包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。三、具體復(fù)習措施復(fù)習課本上的Listen and say部分內(nèi)容。讀、背、認識圖片、聽音判斷圖片的正誤。復(fù)習字母。復(fù)習單詞。讀記整理出來的單詞。復(fù)習句型。做一張期末模擬題型練習卷。講評練習卷,強調(diào)考試注意事項和自由補漏復(fù)習。四、關(guān)注“學(xué)困生”1、做好學(xué)生思想工作,多與家長聯(lián)系,了解學(xué)生的情況。2、堅持做好課后的輔導(dǎo)工作,及時做好檢測工作。3、在開展“一幫一”活動,讓后進生遇到問題及時解決。4、及時表揚和鼓勵學(xué)生,讓他們恢復(fù)學(xué)習的自信心。復(fù)習內(nèi)容:Unit 11. A: What color
3、 is .? B:Its . .2. 句型要求:What color is your ball? Its red and white.Whats the matter?3.詞匯要求:black blue green red white yellow and ball colour4.字母要求:正確書寫26個字母大小寫Aa-ZzUnit 21. A: How is it? B: Its . .2. 句型要求:How is it? Its sweet/sour.3.詞匯要求:candy ice cream lemon how orange sour sweet taste4.語音要求:掌握p和b在
4、單詞中的發(fā)音Unit 31. 句型要求:What can you hear? I can hear. . What can you see? I can see. .2. 詞匯要求:bike bus plane ship car train can hear listen3. 語音要求:掌握t和d在單詞中的發(fā)音4. 當別人需要幫忙的時候用:Help!5. 當別人需要安慰時用:Dont worry.Unit41. A: What do you like? I like . . Do you like.?Yes,I do. /No I dont.2. 2. 句型要求:I like . Do you
5、 like.?Yes,I do. /No I dont.I like.3. 詞匯要求:bear elephant lion monkey panda tiger like man old our strong4. 語音要求:掌握k和g在單詞中的發(fā)音Unit51.A: What do you like? I like . . Do you like.? Yes,I do. /No I dont.I like.2. 句型要求:What do you like,Peter?I like robots.I dont like .3.詞匯要求:ball kite robot toy bear fun l
6、ovely play sorry4.語音要求:掌握h在單詞中的發(fā)音5.當你感到抱歉時應(yīng)該說:I am sorry!6.注意sheep的復(fù)數(shù)不需要+“s”Unit 61. 詢問別人有什么東西:What do you have?回答要用:I have.2. 詢問別人有沒有什么東西:Do you have.?回答要用:Yes,I do./No,I dont.3. 句型要求:What do you have? I have some bread and bananas. What about you?4. 詞匯要求:biscuit bread egg juice milk water breakfas
7、t children have some too we 5. 語音要求:掌握字母f和v在單詞中的發(fā)音Unit71. 表達自己的興趣愛好時,注意like后面+動詞ing形式,例如:I like skating.(注意,以e結(jié)尾要去e+ing2. 如何詢問別人的興趣愛好:What do you like doing?3. 句型要求:I like singing. I like .too.What about you?4. 詞匯要求:dance paint read sing skate swim at home come in sleep working worker5. 語音要求:掌握字母s和z
8、在單詞中的發(fā)音Unit81. 詢問別人的年齡:How old are you? 回答時要用:I am.(one,two,three.)2. 贈送他人禮物要用:Heres +名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞例如:Heres a card for you. Heres some juice for youHere are+名詞復(fù)數(shù)例如:Here are some noodles for you.3. 給別人慶祝生日應(yīng)該說:Happy birthday to you.4. 許愿:Make a wish.5. 詞匯要求:cake card noodles birthday dear for how old 6.
9、語音要求:掌握字母m和n在單詞中的發(fā)音Unit 91. 警告別人不要做某事:Dont.2. 當別人警告你不要做某事的時候,要用“Sorry。/I am sorry.來表達歉意。3. You are welcome. 是對Thank you.回答4. 表示你贊同別人的建議:Great.5. 句型要求:Dont litter. Dont throw stones.6. 詞匯要求:cow horse pig sheep bye farm grass litter stone throw7. 語音要求:掌握字母l和r在單詞中的發(fā)音Unit101. 描述自己的五官和身體各個部分:I have. My.i
10、s/are.2. 句型要求:I have a big head. I have two arms and two hands. My nose is small. My feet are big.Look at my eyes. Theyre big.3. 詞匯要求: head body(bodies) arm(arms) hand(hands) leg(legs) foot(feet)4. 描述自己:I have. My.is/are. I can. I like.Unit111. 表達對媽媽的祝愿和愛:Happy Mothers Day! I love you.2. 向別人贈送禮物:Heres/Here are.for.3. 表達自己有個好主意:I have a good idea.4. 句型要求:What can I do for Mum? I have a good idea. Happy Mothers Day! Heres a card for you.5. 詞匯要求:flower photo tea a cup of. day idea loveUnit 121. 祈使句是用來表達請求,命令,叮囑,邀請和勸告的句子。學(xué)過的祈使句有:Close. Open. Look at.Clean.
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