四年級(jí)下冊(cè)語文教案-11春天的雨點(diǎn)第一課時(shí)浙教版_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)語文教案-11春天的雨點(diǎn)第一課時(shí)浙教版_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)語文教案-11春天的雨點(diǎn)第一課時(shí)浙教版_第3頁(yè)
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1、11、春天的雨點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)運(yùn)用讀書記號(hào)學(xué)習(xí)課文的方法。2學(xué)會(huì) 12 個(gè)生字,理解21 個(gè)詞語的意思,能根據(jù)問題理解指定句子的意思,能說出文中兩處省略號(hào)的用法。3能根據(jù)課后作業(yè)第3 題的提示,給課文分段。4懂得學(xué)習(xí)要專心致志,感受教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用讀書記號(hào)閱讀課文,理解課文中描寫人物語言、行動(dòng)和心理的詞句。教學(xué)難點(diǎn):理解課文最后的點(diǎn)題之語。三、教學(xué)準(zhǔn)備投影片。四、教學(xué)時(shí)間: 3 課時(shí)第 1 課時(shí)(一)教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用讀書記號(hào)預(yù)習(xí)課文。2學(xué)習(xí)生字新詞。3通讀課文,初步感受老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù)。(二)教學(xué)過程1古詩(shī)導(dǎo)人,揭示課題。( 1)師生齊誦杜甫的春

2、夜喜雨 (四句),感受春雨的美好。( 2)揭示課題。古往今來,贊美春雨,贊美春天的詩(shī)篇舉不勝。今天,我們學(xué)習(xí)的這篇課文,贊美的是什么呢?2自學(xué)課文。要求:( 1)通讀課文,按課后習(xí)題 1 的要求做讀書記號(hào)。( 2)聯(lián)系上下文或運(yùn)用學(xué)習(xí)工具學(xué)習(xí)生字新詞。( 3)想想課文主要寫了誰的什么事。3、檢查自學(xué)情況。( 1)出示生字新詞,讓學(xué)生自主地讀讀,議議,記記。教師點(diǎn)撥重點(diǎn):字音:竭誓、唇(翹舌音)字形:誓(上半部分是“折” )補(bǔ)、袍、襟(均是衣字旁)提出不理解的詞語,酌情處理。(2)逐段讀課文(正音),說說每個(gè)自然段的大意。( 3)課文主要寫了誰?(烏漢娜和達(dá)麗瑪)她們之間發(fā)生什么事?(板書:發(fā)現(xiàn) 補(bǔ)課 護(hù)送)4根據(jù)板書提示給課文分

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