九年級數(shù)學(xué)上冊 第22章 二次函數(shù) 22.3 實際問題與二次函數(shù) 22.3.1 幾何圖形面積問題（聽課）課件 新人教版.ppt_第1頁
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第二十二章 二次函數(shù),22.3實際問題與二次函數(shù),總結(jié)反思,目標(biāo)突破,第二十二章 二次函數(shù),知識目標(biāo),第1課時 二次函數(shù)與圖形面積問題,知識目標(biāo),第1課時 二次函數(shù)與圖形面積問題,通過對實際問題的分析，找出變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能利用二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)求幾何圖形的面積的最值,目標(biāo)突破,目標(biāo) 能利用二次函數(shù)求幾何圖形的最大(小)面積,第1課時 二次函數(shù)與圖形面積問題,第1課時 二次函數(shù)與圖形面積問題,【歸納總結(jié)】應(yīng)用二次函數(shù)解決面積最大(小)值問題的步驟： (1)分析題中的變量與常量； (2)根據(jù)幾何圖形的面積公式建立函數(shù)模型； (3)結(jié)合函數(shù)的圖象及性質(zhì)，考慮實際問題中自變量的取值范圍，求出面積的最大(小)值,第1課時 二次函數(shù)與圖形面積問題,總結(jié)反思,知識點 用二次函數(shù)求幾何圖形的最大(小)面積(體積),解決此類問題的一般步驟如下： (1)利用幾何圖形的面積(或體積)公式得到二次函數(shù)解析式； (2)由已得的二次函數(shù)解析式求解問題； (3)結(jié)合實際問題中自變量的取值范圍得出實際問題的答案,第1課時 二次函數(shù)與圖形面積問題,第1課時 二次函數(shù)與圖形面積問題,第1課時 二次函

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