高中生物必修二知識點總結(jié)(填空)

1、 生物必修2復習知識點第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1、2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗一、相對性狀性狀：生物體所表現(xiàn)出來的的 、 或 等。相對性狀： 種生物的 種性狀的 表現(xiàn)類型。1、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1 的性狀。隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1 的性狀。附：性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn) 的現(xiàn)象）2、顯性基因與隱性基因顯性基因：控制 的基因。隱性基因：控制 的基因。附：基因：控制性狀的遺傳因子（ DNA分子上 的片段P67） 等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因（位于一對同源染色體上的 位置上）。3、純合子與雜合子純合子：由 (相同或不同)基因的配子結(jié)合成

2、的合子發(fā)育成的個體（ （能、不能）穩(wěn)定的遺傳， （可否）發(fā)生性狀分離）：顯性純合子（如AA的個體）隱性純合子（如aa的個體）雜合子：由 基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體（ 穩(wěn)定的遺傳，后代 性狀分離）4、表現(xiàn)型與基因型表現(xiàn)型：指生物個體實際表現(xiàn)出來的 ?；蛐停号c表現(xiàn)型有關(guān)的 。（關(guān)系： ）5、 雜交與自交雜交：基因型 的生物體間相互交配的過程。自交：基因型 的生物體間相互交配的過程。（指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉）附：測交：讓F1與 雜交。（可用來測定F1的基因型，屬于雜交）二、孟德爾實驗成功的原因：（1）正確選用實驗材料：豌豆是嚴格 傳粉植物（ 授粉），自然狀態(tài)下一般是純種

3、具有易于區(qū)分的性狀 （2）由 對相對性狀到 多對相對性狀的研究 （從簡單到復雜） （3）對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計學分析 （4）嚴謹?shù)目茖W設(shè)計實驗程序：運用了 法三、孟德爾豌豆雜交實驗（一）一對相對性狀的雜交： P：高莖豌豆矮莖豌豆 DDdd F1： 高莖豌豆 F1： Dd 自交 自交 F2：高莖豌豆 矮莖豌豆 F2：DD Dd dd 3 ： 1 1 ：2 ：1基因分離定律的實質(zhì)：在減數(shù)分裂形成配子過程中， 隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代（二）兩對相對性狀的雜交： P： 黃圓綠皺 P：YYRRyyrr F1： 黃圓 F1： YyRr 自交 自交 F2：黃圓 綠圓

4、 黃皺 綠皺 F2：Y-R- yyR- Y-rr yyrr ： ： ： ： ： ： 在F2 代 中：4 種表現(xiàn)型： 兩種親本型：黃圓 /16 綠皺 兩種重組型：黃皺 綠皺 9種基因型： 純合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共4種1/16 半純半雜 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4種2/16 完全雜合子 YyRr 共1種4/16 基因自由組合定律的實質(zhì)：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的 彼此分離的同時，非同源染色體上的 自由組合。第二章 基因和染色體的關(guān)系第一節(jié) 減數(shù)分裂一、減數(shù)分裂的概念減數(shù)分裂(meiosis)是進行 的生物形成 過程中所特有的細胞分裂方式。在減數(shù)分裂

5、過程中，染色體只復制 ，而細胞連續(xù)分裂 ，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞 。（注：體細胞主要通過 產(chǎn)生，有絲分裂過程中，染色體復制 ，細胞分裂 ，新產(chǎn)生的細胞中的染色體數(shù)目與體細胞 。）二、減數(shù)分裂的過程1、精子的形成過程： （哺乳動物稱 ） l 減數(shù)第一次分裂間期： (包括 和 的合成)。 前期：同源染色體兩兩配對（稱 ），形成 。四分體中的 之間常常 。中期：同源染色體成對排列在 后期：同源染色體 ；非同源染色體 。末期： 分裂，形成2個子細胞。l 減數(shù)第二次分裂 （有、無）同源染色體 前期：染色體排列 。中期：每條染色體的 都排列在細胞中央的 上。后期： 分開，成為兩條子染色體。

6、并分別移向細胞 。末期： 分裂，每個細胞形成 個子細胞，最終共形成 個子細胞。2、卵細胞的形成過程：卵巢三、精子與卵細胞的形成過程的比較精子的形成卵細胞的形成不同點形成部位精巢（哺乳動物稱 ） 過程 變形期 變形期子細胞數(shù)一個精原細胞形成 個精子一個卵原細胞形成 個卵細胞+3個極體相同點精子和卵細胞中染色體數(shù)目都是體細胞的 四、注意：（1）同源染色體：形態(tài)、大小 ；一條來自 方，一條來自 方。（2）精原細胞和卵原細胞的染色體數(shù)目與體細胞 。因此，它們屬于 ，通過 的方式增殖，但它們又可以進行 形成生殖細胞。（3）減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在 ，原因是同源染色體分離并進入不同的子細胞。所以

7、減數(shù)第二次分裂過程中 （有、無）同源染色體。（4）減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律（5）減數(shù)分裂形成子細胞種類：假設(shè)某生物的體細胞中含n對同源染色體，則：它的精（卵）原細胞進行減數(shù)分裂可形成 種精子（卵細胞）；它的1個精原細胞進行減數(shù)分裂形成 種精子。它的1個卵原細胞進行減數(shù)分裂形成 種卵細胞。五、受精作用的特點和意義特點： 受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的 進入卵細胞， 留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目，其中有一半來自 ，另一半來自 。 意義：減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的

8、恒定，對于生物的 和 具有重要的作用。六、減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟：（必須背）1、細胞質(zhì)是否均等分裂：不均等分裂減數(shù)分裂中的卵細胞的形成2、細胞中染色體數(shù)目： 若為奇數(shù)減數(shù)第二次分裂（次級精母細胞、次級卵母細胞、減數(shù)第二次分裂后期，看一極）若為偶數(shù)有絲分裂、減數(shù)第一次分裂、3、細胞中染色體的行為： 有同源染色體有絲分裂、減數(shù)第一次分裂聯(lián)會、四分體現(xiàn)象、同源染色體的分離減數(shù)第一次分裂無同源染色體減數(shù)第二次分裂4、姐妹染色單體的分離 一極無同源染色體減數(shù)第二次分裂后期 一極有同源染色體有絲分裂后期注意：若細胞質(zhì)為不均等分裂，則為卵原細胞的減或減的后期。例：判斷下列細胞正在進行什么分裂，處在什

9、么時期？答案 答案：第2節(jié) 基因在染色體上1、 薩頓假說：基因和染色體行為存在明顯的 關(guān)系。2、 孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋（見課本30頁）第3節(jié) 伴性遺傳一、概念：遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關(guān)聯(lián)。二、XY型性別決定方式：l 染色體組成（n對）：雄性：n1對常染色體 + XY 雌性：n1對常染色體 + XXl 性比：一般 1 : 1l 常見生物：全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物，多數(shù)昆蟲、一些魚類和兩棲類。三、三種伴性遺傳的特點：（1）伴X隱性遺傳的特點： 男 女 隔代遺傳（交叉遺傳） 母病子必病，女病父必病（2）伴X顯性遺傳的特點： 女男 連續(xù)發(fā)病 父病女必病，子病母必病（3

10、）伴Y遺傳的特點：男病女不病 父子孫附：常見遺傳病類型（要記住）：伴X隱：色盲、血友病伴X顯：抗維生素D佝僂病常隱：先天性聾啞、白化病常顯：多(并)指第三章 基因的本質(zhì)第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、DNA是主要的遺傳物質(zhì)1DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)（1）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗過程和結(jié)論 （2）噬菌體侵染細菌實驗的過程和結(jié)論實驗名稱實驗過程及現(xiàn)象結(jié)論細菌的轉(zhuǎn)化體內(nèi) 轉(zhuǎn)化1注射活的無毒 型細菌，小鼠 。2注射活的有毒 型細菌，小鼠 。3注射加熱殺死的有毒S型細菌，小鼠 。4注射“活的無毒R型細菌+加熱殺死的有毒S型細菌”，小鼠死亡。 是遺傳物質(zhì)， 不是遺傳物質(zhì)。體外 轉(zhuǎn)化5加熱殺死的有毒細菌與活的無

11、毒型細菌混合培養(yǎng)，無毒菌全變?yōu)橛卸揪?對S型細菌中的物質(zhì)進行提純：DNA蛋白質(zhì)糖類無機物。分別與無毒菌混合培養(yǎng)， 能使無毒菌變?yōu)橛卸揪慌c無毒菌一起混合培養(yǎng)，沒有發(fā)現(xiàn)有毒菌。噬菌體侵染細菌用放射性元素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA，讓其在細菌體內(nèi)繁殖，在與親代噬菌體相同的子代噬菌體中只檢測出放射性元素 是遺傳物質(zhì)2DNA是主要的遺傳物質(zhì)（1）某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA （2） 生物的遺傳物質(zhì)是DNA第二節(jié) DNA 分子的結(jié)構(gòu)一、DNA的結(jié)構(gòu)1、DNA的組成元素： 、 、 、 、 2、DNA的基本單位： 核苷酸（ 種）3、DNA的結(jié)構(gòu)：由 條、 的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

12、。外側(cè)： 和 交替連接構(gòu)成基本 。 內(nèi)側(cè)：由通過 相連的 組成。堿基配對有一定規(guī)律： ； 。（堿基互補配對原則） 4特點穩(wěn)定性：DNA分子中 與 交替排列的順序穩(wěn)定不變多樣性：DNA分子中堿基對的 （主要的）、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同特異性：DNA分子中每個DNA都有自己特定的 順序3計算 1在兩條互補鏈中的比例互為 關(guān)系。2在整個DNA分子中， 堿基之和等于 堿基之和。3整個DNA分子中，與分子內(nèi)每一條鏈上的該比例相同。第三節(jié) DNA的復制1、 實驗證據(jù)半保留復制1、 材料：大腸桿菌2、 方法： 法二、DNA的復制1 場所： 2 時間： 。（即有絲分裂的 和減數(shù)第一次分裂的 ）3基本條件：

13、 ：開始解旋的DNA分子的兩條單鏈（即親代DNA的兩條鏈）； ：是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸； 能量：由 提供； ：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。4 過程：解旋；合成子鏈；形成子代DNA5 特點： ； 6原則： 原則7精確復制的原因：獨特的 結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板; 原則保證復制能夠準確進行。8意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性簡記：一所、二期、三步、四條件第四節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段一、基因的定義： 二、DNA是遺傳物質(zhì)的條件：a、能自我復制 b、結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定 c、儲存遺傳信息 d、能夠控制性狀。3、 DNA分子的特點： 、 和 。第四章 基因的表達第一節(jié)

14、 基因指導蛋白質(zhì)的合成一、RNA的結(jié)構(gòu)：1、組成元素： 、 、 、 、 2、基本單位： 核苷酸（ 種）3、結(jié)構(gòu)：一般為 鏈二、基因：是 片段。主要在 上三、基因控制蛋白質(zhì)合成：1、轉(zhuǎn)錄：（1）概念：在 中，以DNA的 為模板，按照 原則，合成 的過程。（注：葉綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄）（2）過程：解旋；配對；連接；釋放（具體看書63頁）（3）條件： ：DNA的 條鏈（模板鏈）原料： 能量： 酶：解旋酶、RNA聚合酶等（4）原則：堿基互補配對原則（AU、TA、GC、CG）（5）產(chǎn)物： （mRNA）、 （rRNA）、 （tRNA）2、翻譯：（1）概念：游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸，以 為模板，合成 的蛋

15、白質(zhì)的過程。（注：葉綠體、線粒體也有翻譯）（2）過程：（看書）（3）條件：模板： 原料： （20中）能量：ATP酶：多種酶 搬運工具： 裝配機器： （4）原則： 原則（5）產(chǎn)物：多肽鏈3、與基因表達有關(guān)的計算基因中堿基數(shù)：mRNA分子中堿基數(shù)：氨基酸數(shù) = ： ： 4、 密碼子概念： 上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基又稱為1個密碼子.特點：專一性、簡并性、通用性密碼子 起始密碼：AUG、GUG（64個） 終止密碼：UAA、UAG、UGA注：決定氨基酸的密碼子有 個，終止密碼不編碼氨基酸。 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂埔弧⒅行姆▌t及其發(fā)展1、提出者： 2、內(nèi)容：遺傳信息可以從DNA流

16、向DNA，即DNA的自我復制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RNA（即RNA的自我復制）也可以從RNA流向DNA（即逆轉(zhuǎn)錄）。二、基因控制性狀的方式：（1）間接控制：通過控制 的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀；如白化病等。（2）直接控制：通過控制 直接控制生物的性狀。如囊性纖維病、鐮刀型細胞貧血等。注：生物體性狀的多基因因素：基因與基因；基因與基因產(chǎn)物；與環(huán)境之間多種因素存在復雜的相互作用，共同地精細的調(diào)控生物體的性狀。第5章 基因突變及其他變異第

17、一節(jié) 基因突變和基因重組一、生物變異的類型l 不可遺傳的變異（僅由 變化引起）l 可遺傳的變異（由 的變化引起） 突變 重組 變異二、可遺傳的變異（一）基因突變1、概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的 、 和 ，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。2、原因： 因素：X射線、紫外線、r射線等； 因素：亞硝酸鹽，堿基類似物等； 因素：病毒、細菌等。3、特點：a、 （基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期；基因突變可以發(fā)生在細胞內(nèi)的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上）b、 c、低頻性 d、多數(shù)有害性 e、不定向性注：一般發(fā)生在 的基因突變不能直接傳給后代， 的則可能4、意義：它是新基因產(chǎn)生

18、的途徑；是生物變異的根本來源；是生物進化的原始材料。（二）基因重組1、概念：是指在生物體進行 的過程中，控制 的基因的重新組合。2、類型：a、非同源染色體上的非等位基因自由組合 b、四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換第二節(jié) 染色體變異 一、染色體結(jié)構(gòu)變異：實例：貓叫綜合征（5號染色體部分缺失）類型：缺失、重復、倒位、易位（看書并理解）二、染色體數(shù)目的變異1、類型l 個別染色體增加或減少：實例：21三體綜合征（多1條21號染色體）l 以染色體組的形式成倍增加或減少： 實例：三倍體無子西瓜2、 染色體組（1）概念：二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組。（2）特點：一個染色體組中無同源

19、染色體，形態(tài)和功能各不相同； 一個染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。（3）染色體組數(shù)的判斷： 染色體組數(shù)= 細胞中形態(tài)相同的染色體有幾條，則含幾個染色體組例1：以下各圖中，各有幾個染色體組？答案：3 2 5 1 4 染色體組數(shù)= 基因型中控制同一性狀的基因個數(shù)例2：以下基因型，所代表的生物染色體組數(shù)分別是多少?（1）Aa _ （2）AaBb _（3）AAa _ （4）AaaBbb _（5）AAAaBBbb _ （6）ABCD _答案：2 2 3 3 4 13、單倍體、二倍體和多倍體由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。有受精卵發(fā)育成的個體，體細胞中含幾個染色體組就叫幾倍體，如含兩個染色體組就叫二

20、倍體，含三個染色體組就叫三倍體，以此類推。體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。三、染色體變異在育種上的應(yīng)用1、多倍體育種：方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。（原理：能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體不分離,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍）原理：染色體變異實例：三倍體無子西瓜的培育；優(yōu)缺點：培育出的植物器官大，產(chǎn)量高，營養(yǎng)豐富，但結(jié)實率低，成熟遲。2、單倍體育種：方法：花粉(藥)離體培養(yǎng)原理：染色體變異實例：矮桿抗病水稻的培育例：在水稻中，高桿(D)對矮桿(d)是顯性，抗病(R)對不抗病(r)是顯性?，F(xiàn)有純合矮桿不抗病水稻ddrr和純合高桿抗病水稻DDRR兩個品種,要想得到能夠穩(wěn)定遺

21、傳的矮桿抗病水稻ddRR ，應(yīng)該怎么做？_優(yōu)缺點：后代都是純合子，明顯縮短育種年限，但技術(shù)較復雜。附：育種方法小結(jié)誘變育種雜交育種多倍體育種單倍體育種方法用射線、激光、化學藥品等處理生物雜交用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗花藥(粉)離體培養(yǎng)原理基因突變基因重組染色體變異染色體變異優(yōu)缺點加速育種進程，大幅度地改良某些性狀，但有利變異個體少。方法簡便，但要較長年限選擇才可獲得純合子。器官較大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高，但結(jié)實率低，成熟遲。后代都是純合子，明顯縮短育種年限，但技術(shù)較復雜。第五節(jié) 人類遺傳病一、人類遺傳病與先天性疾病區(qū)別：l 遺傳?。河蛇z傳物質(zhì)改變引起的疾病。（可以生來就有，也可以后天發(fā)生）l 先

22、天性疾?。荷鷣砭陀械募膊?。（不一定是遺傳?。┒?、人類遺傳病產(chǎn)生的原因：人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病三、人類遺傳病類型（一）單基因遺傳病1、概念：由一對等位基因控制的遺傳病。2、原因：人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病3、特點：呈家族遺傳、發(fā)病率高（我國約有20%-25%）4、類型：顯性遺傳病 伴顯：抗維生素佝僂病常顯：多指、并指、軟骨發(fā)育不全隱性遺傳病 伴隱：色盲、血友病 常隱：先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥（二）多基因遺傳病1、概念：由多對等位基因控制的人類遺傳病。2、常見類型：腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。（三）染色體

23、異常遺傳病（簡稱染色體病）1、概念：染色體異常引起的遺傳病。(包括數(shù)目異常和結(jié)構(gòu)異常）2、類型：常染色體遺傳病 結(jié)構(gòu)異常：貓叫綜合征數(shù)目異常：21三體綜合征（先天智力障礙）性染色體遺傳?。盒韵侔l(fā)育不全綜合征（XO型，患者缺少一條 X染色體）四、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防1、產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率2、遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展五、實驗：調(diào)查人群中的遺傳病注意事項：1、 調(diào)查遺傳方式在家系中進行2、 調(diào)查遺傳病發(fā)病率在廣大人群隨機抽樣注：調(diào)查群體越大，數(shù)據(jù)越準確六、人類基因組計劃：是測定

24、人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。 需要測定22+XY共24條染色體第6章 從雜交育種到基因工程第一節(jié) 雜交育種與誘變育種一、各種育種方法的比較：雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種處理雜交自交選優(yōu)自交用射線、激光、化學藥物處理用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)原理基因重組，組合優(yōu)良性狀人工誘發(fā)基因突變破壞紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍誘導花粉直接發(fā)育，再用秋水仙素優(yōu)缺點方法簡單，可預(yù)見強，但周期長加速育種，改良性狀，但有利個體不多，需大量處理器官大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高，但發(fā)育延遲，結(jié)實率低縮短育種年限，但方法復雜，成活率較低例子水稻的育種高產(chǎn)量青霉素菌株無子西瓜抗病植

25、株的育成第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用1、 基因工程1、 概念：基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說，就是按照人們意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。2、 原理：基因重組 3、結(jié)果：定向地改造生物的遺傳性狀，獲得人類所需要的品種。二、基因工程的工具 1、基因的“剪刀”限制性核酸內(nèi)切酶（簡稱限制酶）（1）特點：具有專一性和特異性，即識別特定核苷酸序列，切割特定切點。（2）作用部位：磷酸二酯鍵（4）例子：EcoRI限制酶能專一識別GAATTC序列，并在G和A之間將這段序列切開。 （黏性末端） （黏性末端）（5）切割結(jié)果：產(chǎn)

26、生2個帶有黏性末端的DNA片斷。（6）作用：基因工程中重要的切割工具，能將外來的DNA切斷，對自己的DNA無損害。注：黏性末端即指被限制酶切割后露出的堿基能互補配對。2、 基因的“針線”DNA連接酶（1） 作用：將互補配對的兩個黏性末端連接起來，使之成為一個完整的DNA分子。（2） 連接部位：磷酸二酯鍵3、 基因的運載體（1）定義：能將外源基因送入細胞的工具就是運載體。（2）種類：質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。三、基因工程的操作步驟1、提取目的基因2、目的基因與運載體結(jié)合3、將目的基因?qū)胧荏w細胞4、目的基因的檢測和鑒定四、基因工程的應(yīng)用1、基因工程與作物育種：轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、耐貯存番茄、耐鹽堿棉花

27、、抗除草作物、轉(zhuǎn)基因奶牛、超級綿羊等等2、基因工程與藥物研制：干擾素、白細胞介素、溶血栓劑、凝血因子、疫苗3、基因工程與環(huán)境保護：超級細菌五、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性兩種觀點是：1、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品不安全，要嚴格控制 2、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品是安全的，應(yīng)該大范圍推廣。第六章 生物的進化第一節(jié) 生物進化理論的發(fā)展一、拉馬克的進化學說1、理論要點：用進廢退；獲得性遺傳2、進步性：認為生物是進化的。二、達爾文的自然選擇學說1、理論要點：自然選擇（過度繁殖生存斗爭遺傳和變異適者生存）2、進步性：能夠科學地解釋生物進化的原因以及生物的多樣性和適應(yīng)性。3、局限性：不能科學地解釋遺傳和變異的本質(zhì)；自然選擇對可遺傳的變異如何起作用不能作出科學的解釋。（對生物進化的解釋僅局限于個體水平）三、現(xiàn)代達爾文主義（一）種群是生物進化的基本單位（生物進化的實質(zhì)：種群基因頻率的改變）1、種群：概念：在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為種群。 特點：不僅是生物繁殖的基本單位；而且是生物進化的基