龍巖一中2010年民主評議政風行風工作實施方案

1、龍巖一中2010年民主評議政風行風工作實施方案為開展好2010年民主評議政風行風活動，促進和加強我校政風行風建設(shè)，推動教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)龍巖市民主評議政風行風工作實施意見的要求及關(guān)于進一步加強民主評議政風行風和糾風專項治理工作的通知（巖糾辦20102號）精神，結(jié)合我校工作實際情況，現(xiàn)制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真落實省、市關(guān)于民主評議政風行風工作的指示精神，以“樹立良好政風行風，辦人民滿意教育”為目標，堅持標本兼治、糾建并舉的方針,進一步發(fā)揮人民群眾和社會各界對學(xué)校政風行風建設(shè)的檢驗、評判和監(jiān)督作用，把民主評議

2、政風行風工作和治理教育亂收費工作有機結(jié)合起來，切實解決群眾反映強烈的熱點問題，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進一步推動我校教育事業(yè)和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)我校政風行風民主評議工作實行由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實行 “一把手”負總責，班子成員分工負責，處室、年級組負責人各負其責的責任制，辦公室組織協(xié)調(diào)，師生、家長參與的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，對本校的政風行風評議工作作統(tǒng)一部署,加強對評議工作的指導(dǎo)、督促、檢查，以保證民主評議政風行風工作的落實和取得成效。為加強民主評議學(xué)校政風行風工作的指導(dǎo)，使評議工作取得成效，成立學(xué)校民主評議政風行風工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：李益樹副組長：陳增武、林金山、湯道尋成 員

3、：劉堅鳴、楊友祥、俞菊仙、陳雪東、陳木孫、陳燕玲、應(yīng)永恒、郭朝明、張俊、張錦華、陳暉、范宏蓮、邱旭華、魏敏霞、林峰、方秦金、范斌領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)政風行風評議辦公室，負責情況了解、材料綜合、信息交流、協(xié)調(diào)督辦等日常工作。主 任：陳雪東成 員：陳 暉聯(lián)系電話：2290302電子信箱：聯(lián)絡(luò)員：郭愛華三、工作原則民主評議行風工作的基本原則：依靠群眾，社會監(jiān)督；標本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實效；邊評邊改，評改結(jié)合；完善制度，規(guī)范行為；促進管理，加快發(fā)展。1.堅持依靠教職員工、教育服務(wù)對象，自覺接受社會監(jiān)督，把行風建設(shè)置于社會的陽光監(jiān)督之下；2.堅持標本兼治，綜

4、合治理，既要切實解決損害群眾利益的不正之風問題，又要注重制度建設(shè)和體制機制創(chuàng)新；3.堅持邊評邊改，評改結(jié)合，把落實整改、解決問題貫穿于評議工作的全過程；4.堅持公開公平公正的陽光操作，不斷促進管理，使評議工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。四、評議內(nèi)容1.領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責任和事業(yè)心情況、貫徹執(zhí)行黨和政府的教育方針、政策情況、依法辦學(xué)情況。2.執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為情況、執(zhí)行收費公示制、承諾制、收費通知、收費卡情況、執(zhí)行“收支兩條線”管理情況、是否存在違規(guī)收取“擇?！辟M、贊助費、捐資助學(xué)情況、是否存在亂辦班、亂補課、亂征訂學(xué)習(xí)資料情況。3.深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量情況、實行校務(wù)公開情

5、況、干部教師廉潔奉公情況、師德師風、教書育人情況。4.對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況、建立校風教風學(xué)風建設(shè)長效機制情況。五、評議方法民主評議政風行風的基本工作方法是，采用問卷調(diào)查、征求意見、自查自糾、檢查評議和落實整改相結(jié)合，突出評議、重在整改。1.問卷調(diào)查（1）以問卷調(diào)查、走訪調(diào)查等形式對照糾風要求進行自查。組織學(xué)生、家長和社會各界代表填寫民主評議學(xué)校政風行風情況問卷調(diào)查表。問卷調(diào)查表中的總體評價分為“滿意”、“基本滿意”和“不滿意”三個檔次。同時，評議時還可以填寫行風建設(shè)的具體問題和建議。（2）組織人員到學(xué)校周邊社區(qū)單位進行走訪調(diào)查，主動征求行風建設(shè)方面的意見與建議。2.公開評議（1）虛

6、心接受上級行評團對本校行風的問卷調(diào)查、召開會議、面對面等形式的評議。（2）在學(xué)校公告欄發(fā)布民主評議行風工作情況的相關(guān)信息，主動把我校行風建設(shè)工作置于社會公開監(jiān)管之下。3.評議整改 把自查、上級和社會評議中查找的政風行風問題分類整理，及時將存在的問題反饋到學(xué)校相關(guān)部門，制定糾風工作方案，采取有力措施整改。六、評議步驟我校民主評議行風工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、接受評議四個階段進行，從3月下旬開始至10月中旬結(jié)束。主要工作安排如下： 第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月下旬5月中旬）1.成立民主評議政風行風工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，責任分層落實。2.制定民主評議政風行風工作方案，明確工作任務(wù)與要求。3.學(xué)習(xí)

7、上級教育行政部門有關(guān)文件，提高思想認識，統(tǒng)一思想。4.召開教職工動員大會，部署我校民主評議政風行風工作。5.廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園宣傳欄、公告欄和橫幅標語等形式，大張旗鼓地宣傳學(xué)校教育職能與教育教學(xué)成果，宣傳行風評議的積極意義與作用。6.設(shè)立民主評議行風信箱、電子郵箱、電話，多渠道征求意見與建議，以及接受投訴意見。第二階段：自查自評階段（5月下旬7月上旬）1.學(xué)校自查。廣泛征求意見。對照上級教育行政部門行評工作的評議內(nèi)容與要求，逐項進行自查。通過召開評議座談會、問卷調(diào)查、走訪教育服務(wù)對象等多種形式廣泛征求意見，并對征求的意見進行認真梳理，力求找準本校在行風建設(shè)存在的問題。寫出自查報告。在

8、廣泛征求意見、找準問題的基礎(chǔ)上，寫出民主評議行風的自查報告，并及時呈報上級教育行政部門和行評辦。2.個人自評。全體教職員工結(jié)合學(xué)校本學(xué)期提出的師德師風師能方面的具體要求，對存在的不足進行自省自糾。第三階段：落實整改階段（7月中旬10月上旬）1.針對前一階段自查自糾情況，結(jié)合廣泛征求意見和建議，深入分析，突出重點，認真研究制定整改方案。2.認真地逐一落實整改工作，及時解決存在的問題。對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要作出說明。3.根據(jù)行風建設(shè)的要求，進一步完善我校職業(yè)道德守則的制度建設(shè)，健全行風建設(shè)的長效機制。4.認真總結(jié)前三階段行風評議工作情況，向上級教育行政部門和

9、行評辦呈報工作小結(jié)。第四階段：接受評議階段（10月中旬）1.在認真完成前三階段工作的基礎(chǔ)上，進一步充實和完善自查自評報告和相關(guān)檔案材料，做好接受上級行評團來我校檢查評議的準備工作。2.主動配合和虛心接受行評團檢查評議：問卷調(diào)查、查閱資料、明查暗訪、召開各界人士座談會等各種形式，進行“面對面”、“背靠背”的評議。3.根據(jù)行評團提出的評議意見和建議，要認真對待，逐條梳理，分析原因，研究進一步整改的措施，并及時落實整改和解決問題。4.認真撰寫民主評議行風工作總結(jié)，并及時呈報上級教育行政部門和行評辦。 七、有關(guān)要求1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。行評工作關(guān)系到學(xué)校的形象，關(guān)系到我校全體干部職工的形象。我校要站

10、在實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度來認識行評工作的極端重要性，把它與推行依法行政、依法治校結(jié)合起來，與推進校園廉政文化建設(shè)和“和諧校園”結(jié)合起來，把它作為維護教育形象，創(chuàng)建文明學(xué)校，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措，認真抓緊抓好。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機制，按照“誰主管、誰負責”和“分級負責、條塊結(jié)合”的原則，政風行風工作責任制，把工作落實到人，責任到人。2.廣泛宣傳，精心組織。大力加強政風行風評議的宣傳工作，主動爭取社會各界的關(guān)心、理解和參與，自覺接受群眾監(jiān)督。要堅持以正面宣傳為主，利用校報、校廣播站、黑板報、校園網(wǎng)等多形式、多渠道地宣傳教育的地位、作用，宣傳教育改革發(fā)展

11、的成果，宣傳教育先進典型的精神面貌和模范事跡，宣傳學(xué)校糾風工作采取的措施和取得的成效。同時，要實事求是地指出教育存在的困難和問題。開展宣傳活動時，要及時向上級主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報，并請他們給予指導(dǎo)。堅持“兩手抓”，正確處理好評議工作與教學(xué)工作的關(guān)系，認真研究制定切實可行的評議實施辦法，精心組織落實，以評議為契機，進一步建立健全各項規(guī)章制度，完善監(jiān)督約束機制，大力提高我校教職工全面貫徹黨的教育方針政策的能力和水平，增強廣大教職工廉潔自律意識、教書育人和服務(wù)意識，提高職業(yè)道德水平，推進我校教育事業(yè)的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。3.找準問題，落實整改。加強調(diào)查研究，結(jié)合我校實際，找準存在的問題，重點是要

12、在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點問題上，尤其是在對教育收費、考試招生、教材采購與教輔資料購買、教育經(jīng)費管理使用、政務(wù)校務(wù)公開、師德師風等領(lǐng)導(dǎo)和群眾關(guān)注的熱點問題，認真梳理分析，找準存在問題的原因，制定出切實可行的整改目標和整改方案，狠下功夫，認真抓好落實，把整改貫穿到政風行風評議工作的全過程。4.加強聯(lián)系，主動配合。尊重評議代表的監(jiān)督權(quán)、評議權(quán)和表決權(quán)，加強與上級糾風部門及評議代表的溝通和聯(lián)系，積極主動地配合評議代表開展工作，認真正確對待評議代表的意見和建議，確保評議代表順利履行職責。在政風行風評議期間，及時與上級教育行政部門和行評辦溝通及報告情況。每個階段工作結(jié)束后，要把我校工作開展情

13、況局面逐級上報。評議活動結(jié)束后，將評議工作總結(jié)上報上級教育行政部門和行評辦。5.標本兼治，注重實效。堅持糾、評、建相統(tǒng)一，把著力解決群眾反映強烈的突出問題作為政風行風建設(shè)的一條主線，邊評邊改，以評促糾，寓改于建。將搜集到的問題及時疏理歸類后向相關(guān)部門下發(fā)整改通知。把工作重點放在查找問題和落實整改上，尤其要把教育改革、學(xué)校管理作為評議和整改的重點。制訂整改措施，凈化育人環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，樹立學(xué)校的良好形象。6.獎優(yōu)罰劣，強化責任。要把民主評議行風與效能建設(shè)、服務(wù)承諾、創(chuàng)建文明學(xué)校等工作有機結(jié)合起來，做到優(yōu)勢互補，相得益彰。獎優(yōu)罰劣，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，對行風建設(shè)過程中涌現(xiàn)的先進典型將大力表彰和宣傳，學(xué)校將以