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文檔簡介

1、2018-2019 第二學(xué)期五年級語文下冊期中檢測試卷一、讀拼音,把漢字規(guī)范、工整地寫在田字格中。( 10 分)zh yb lkn wh fng han y() ()()()zho zgn gnu ynynrny xi o() ()()()二、寫同音字。 ( 4 分)xi n饞()欲滴上將軍() 忙里偷() 箭在()上ho()不猶豫()言狀語鬼哭狼()大風(fēng)怒()三、照樣子,寫詞語。 ( 6 分)葉公好龍(出自寓言故事):喜氣洋洋( ABCC 式 ) :千姿百態(tài)(含有數(shù)字) :心滿意足(含一組近義詞):四、指出下列句子所使用的修辭手法。( 6 分)1.難道你不知道今天要開會嗎?()2.書是人類文

2、明的“長生果”()3.這幅畫美極了,太陽紅彤彤的,莊稼綠油油的,橘子黃澄澄的 () .4.爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心()5.靜寂籠罩著這座水城,古老的威尼斯又沉沉地入睡了()6.桂子開花,十里飄香。()五、按要求寫句子。 ( 6 分)1.妹妹洗干凈了小手帕。 (改為“被”字句)2.中華民族難道沒有龍的精神、龍的氣魄嗎?(改為陳述句 )3.一本你喜歡的書就是一位朋友。(改為感嘆句 ))4.牧童到森林去。(擴(kuò)句)5.竹雞帶著跳舞的尾巴,將它們細(xì)小的足印印在潔凈的軟泥上。(縮句)6.張欣打開文具盒,拿出鉛筆寫作業(yè)。(照樣子,寫出一個(gè)帶有一個(gè)連續(xù)動(dòng)作詞語的句子 )六、在

3、句中填寫恰當(dāng)?shù)拿悦?。?13 分)1.我常用屈原的名句激勵(lì)自己努力奮斗:“,吾將上下而求索。 ”2. 很 多 詩 句 都 蘊(yùn) 含 著 深 刻 的 道 理 , 比 如 “ 不 畏 浮 云 遮 望眼,”告訴我們站得高,才能看得遠(yuǎn)?!啊备嬖V我們當(dāng)局者迷,旁觀者清。 “老吾老以及人之老,”告訴我們要善待身邊的老人和小孩。3.王充在論衡中說道,金石為開”足見真誠的重要性。“真誠的目光勝似,目光?!?用目光傾聽)所以,真誠能讓人與人之間更加溫暖。唐代詩人王昌齡曾寫下”,一片冰心在玉壺”,表達(dá)自己對朋友的一片真心;李白也曾”在送孟浩然時(shí)留下“,唯見”的千古名句。4.“,”出自論語,意思是自己不愿意的,不

4、要強(qiáng)加給別人。七、語言運(yùn)用。 (5 分)你的同桌平時(shí)不喜次讀書,空余時(shí)間全部花在玩游戲上,甚至對學(xué)習(xí)也失去了興趣:作為同桌的你,該怎樣勸勸他呢?八、閱讀文段或短文,回答問題、( 25 分)(一)課內(nèi)閱讀(13 分)凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去?!白蛱焱砩衔野ち艘活D打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚

5、上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,什么都沒有,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在不時(shí)過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺,發(fā)發(fā)被困在了山下。慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!我給您生活中人們往往會忽視自己的諾言,但有些人不會。他們會信守自己的諾言,跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!”尊重他人的諾言。1.凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有的感情是()( 2 分 )信守諾言,會讓世界更美好。A. 親熱B. 蔑視C.仇視D. 喜愛1. 聯(lián)系上下文,理解詞語。 ( 4 分 )2.把第二段分成兩層,第一層應(yīng)到( )

6、(2 分)( 1)信服:A. “老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。 ” B. “只有老板自己才大吃大喝。 ”( 2)執(zhí)拗:D.“我再也受不住了! ”C.“只好搖那個(gè)搖籃。 ”2.仿寫詩句。 (2 分 )3.這段話從、三方面寫出凡卡學(xué)徒生活的悲慘。(3 分)花兒是春天的諾言,堅(jiān)守諾言,會讓世界更美好。4.在朗讀“親愛的爺爺我就要死了!”這部分內(nèi)容時(shí),應(yīng)用3.本文的中心句是:(2 分)的感情來朗讀。 ( 2 分 )4.讀了第 2 自然段的故事,你有什么體會和感想?請寫出來。 (4 分 )5、凡卡的心愿是什么?他的心愿能實(shí)現(xiàn)嗎 ?(4 分 )九、習(xí)作( 25 分 )(二)課外閱讀( 12 分)兒童的內(nèi)心世界

7、是豐富多彩的,每個(gè)孩子心中都有很多美好的愿望,做一名作諾言家!信守和尊重一個(gè)諾言,或許要比登一座山更難。保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士、救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的教師你心中的愿望是我一直記得以前讀過的一則故事:在一座城市的冬夜,一位正要趕末班車回軍什么 ?現(xiàn)營的軍官被一位婦女?dāng)r住,軍官有些生氣,婦女連忙解釋:她在行人漸稀的街頭看在就請你和大家說說吧,假如實(shí)現(xiàn)了,你會怎么做?會有什么感想呢 ?到一個(gè)孩子,他是黃昏時(shí)玩打仗游戲被調(diào)到街邊站崗的,他的指揮官說過,沒有命請以“假如我是”為題,完成一篇習(xí)作。注意語句要通順,感情要令,不得撤退。婦女明白,這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)忘記這件事的其他孩子可能已經(jīng)在被窩真摯。里了,就

8、趕緊勸他回家,但執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持要接到命令才離開。無奈中婦女想請一字?jǐn)?shù)要求 450 字左右。位軍官幫忙。軍官?zèng)]說什么,臉上充溢著柔和又肅穆的神情。他邁著軍人的步子走到那孩子的面前,敬了一個(gè)軍禮, 報(bào)上自己的軍銜說道: “你已經(jīng)出色地完成了任務(wù),我命令你立刻撤崗回家?!焙⒆有欧乜戳丝窜姽?,回了一個(gè)軍禮,歡跳著離去,寒寂的夜空看到了穹宇下三個(gè)生靈為了一個(gè)諾言,有了一刻莊嚴(yán)的相逢?;▋菏谴禾斓闹Z言,潮汛是大海的諾言,云朵是天空的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。世界,因信守許多大大小小的諾言,肅穆而深情。一個(gè)有分量的諾言,猶如一座有高度的山,可悲可嘆的是,我們中的許多人,2018-2019 第二學(xué)期五年級語文

9、下冊期中答案一、( 旨意) ( 步履) ( 刊物)( 呼風(fēng)喚雨)( 沼澤)( 尷尬) (諾言)(嫣然一笑)二、( 涎) ( 銜)(閑)(弦)(毫)(豪 ) (嚎)( 號)三、守株待兔掩耳盜鈴南轅北轍風(fēng)度翩翩怒氣沖沖春雨綿綿三言兩語五顏六色千軍萬馬自言自語大呼小叫歡天喜地四、 1.(反問) 2. ( 比喻) 3. (排比).4. (設(shè)問)5.(擬人) 6.(夸張)五、 1.小手帕被妹妹洗干凈了。2.中華民族沒有龍的精神、龍的氣魄。3.一本你喜歡的書就是一位朋友啊!4.可愛的牧童騎著黃牛到森林里去。5.竹雞帶著尾巴,將足印印在軟泥上。6. 我推開門,走進(jìn)教室,打開語文書讀了起來。六、 1. “路曼曼其修遠(yuǎn)兮,2.只緣身在最高層”“不識廬山真面目只緣身在此山中”“ 幼吾幼以及人之幼”3.精誠所至,千言萬語,傳送的是溫暖的春天洛陽親友如相問,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,長江天際流。4.“己所不欲,勿施于人”七、略八、(一)課內(nèi)閱讀1.( C)2.( C)3.挨打、 挨餓、睡不好覺4.急切而痛苦5、希望回到鄉(xiāng)下

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